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幽默的作文600字【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幽默的作文600字3篇，歡迎大家分享。
幽默的作文600字 篇1
在我家里，爸爸是全家開心的“引火線”，只要老爸的做把一張開，就如同點(diǎn)燃了＊＊＊的火把一般，一聲巨響，全家就陷入了笑聲中。沒錯(cuò)了，幽默正是我老爸的特點(diǎn)這是戒，也戒不掉的。
記得有一天，老爸等我放學(xué)后，來接我放學(xué)回家。在路上，老爸又使出他的`“獨(dú)門絕技”了。他首先神秘地對(duì)我說：“女兒啊，經(jīng)過我的多年觀察，我發(fā)現(xiàn)了你有三大優(yōu)點(diǎn)�！薄芭叮空娴膯�？”我興奮地問道，“Of course。但還有十大缺點(diǎn)哦。”爸爸又接了一句。這句話把我之前的喜悅一掃而光，不過還是值得聽一下的�！澳侨髢�(yōu)點(diǎn)是什么呢？”我緊張地問。
“咳咳。”爸爸向一位專家似的，準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論，“第一：你眼睛大！眼鏡店大，望的東西多，眼大望人真，多好；第二：耳朵夠大！耳朵大，聽的東西多，又聽得清楚，怎么不好呢？第三：手夠勤快！手勤快嘛，能做的東西多又肯做，值得表?yè)P(yáng)！
老爸的話把我輸?shù)眯幕ㄅ�，但——”至大缺點(diǎn)嘛�！鞍职旨樾α藥茁�，第一：你眼睛大！雖然眼睛大，望的東西多，但看到的東西都是不好的，那又有什么用呢？第二：你耳朵大！耳朵雖大，但聽到的東西都是不好的，那又怎么樣？第三：你手太勤快！雖然手勤快，但你做的東西都是錯(cuò)的，豈不是‘想幫忙又幫倒忙了嗎’？”
爸爸還沒把話說完，就已經(jīng)被打斷了，這幾個(gè)，又是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)，那還算什么？雖然我很生氣，但還是不得不佩服老爸的幽默，”讓你開心是老爸的責(zé)任嘛“這是他常說的一句話，雖然那天我有點(diǎn)生氣，但無論怎么樣，我都會(huì)用永遠(yuǎn)愛我的爸爸，因?yàn)樗莻�(gè)會(huì)逗我笑的爸爸，我永遠(yuǎn)愛他！
幽默的作文600字 篇2
說起我們雷老師，完全是個(gè)＂油嘴滑舌＂的人，雷老師不僅講起課來滔滔不絕，逗大家笑保證是＂二流的水平＂，因?yàn)槔蠋煹闹v課水平是一流的呀！瞧！以下就是雷老師的幽默剪輯！
情景一：
這是一堂數(shù)學(xué)課，＂丁零零＂上課鈴響了，雷老師走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，瞧！同學(xué)們還在意猶未盡的說著話，老師沒有像以前一樣＂大喝一聲＂，而是走上講臺(tái)，拿起教棒在桌子上＂啪、啪、啪＂的敲了三下，同學(xué)們楞住了神，趕緊安靜了下來，老師微笑著，曰：＂驚堂木已經(jīng)拍了三下，底下怎么還有人在說話？＂＂驚堂木？哈哈哈！＂同學(xué)被雷老師逗的前仰后合，笑得一時(shí)間剎不了車．
情景二：
＂你們把什么叫做反比例的關(guān)系和反比例的量讀一遍�。⒗蠋熋钜幌拢l也不敢怠慢，不過有的同學(xué)性子急，搶先讀，弄的大家不協(xié)調(diào)，結(jié)果讀的參差不齊，最后讀出的效果是這樣的：＂一定＂＂一定＂．雷老師見狀，并沒有直接批評(píng)誰，只是裝著疑惑的表情，又曰：＂你們?cè)诔爻�？＂＂哈哈哈�。⒕o接著的回答又是一陣笑聲．
情景三：
�。⑽矣浀们蟊壤�，班上有一位同學(xué)……對(duì)是唐婧文，唐婧文先把比例的一邊求出結(jié)果，這個(gè)方法也行的通，只不過是
個(gè)歪門邪道的武功罷了，書上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功�。ⅲ⒑梦涔�！唐婧文，你學(xué)的'是歪門邪道的武功呀！哈哈哈�。�
這就是我的班主任雷老師，幽默不？雷老師這種教學(xué)方法我特別喜歡，不僅讓同學(xué)牢牢記住課本上的知識(shí)，而且讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之中輕松一下，活躍了課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得！
幽默的作文600字 篇3
由于奶奶的家離學(xué)校比較近，為了方便上學(xué)，平時(shí)我都是住在奶奶家里，因此奶奶就擔(dān)負(fù)起照顧我的學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。
我奶奶六十多歲了，身材微胖，一頭干凈利落的短發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上表情總是很平和淡然。奶奶是個(gè)作家，她非常愛讀書，知識(shí)很豐富，雖然平時(shí)話不多，可一旦說起話來，卻語言幽默風(fēng)趣，詞匯特別豐富。
一天，奶奶正在看書，我拿著手機(jī)跑過去和奶奶自拍，看著一臉嚴(yán)肅的'奶奶，我說：“你萌一點(diǎn)兒嘛！”奶奶故意曲解我的意思，用手中的書遮住了自己的半邊臉，弱弱地問：“蒙這么多行嗎？”讓我哭笑不得。
記得有一次，我抄寫完詞語讓奶奶檢查簽字，奶奶看到我寫的“曰”字，看起來像“日”字。就即興編了一個(gè)笑話講給我聽：從前，有一個(gè)笨學(xué)生，前兩天剛學(xué)了一個(gè)“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一個(gè)“日”字，就驚奇地說：咦？才兩天不見，這個(gè)“曰”字怎么變瘦了！聽完這個(gè)故事，我還傻傻地笑，直到看見奶奶那意味深長(zhǎng)的目光，才發(fā)現(xiàn)自己把“曰”字寫得太瘦了。我又羞又惱，還沒法反駁，只好趕緊把字改好。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就請(qǐng)奶奶幫我解答。奶奶認(rèn)真地看了看題目說：“你搖搖腦袋�！蔽夷涿畹卣兆隽�。奶奶一本正經(jīng)地說：“有沒有聽見水聲？”我愣了一下，馬上反應(yīng)過來，又被奶奶涮了。原來這道題并不難，是我沒有認(rèn)真讀題。
這就是我幽默風(fēng)趣的奶奶，在我成長(zhǎng)的道路上，她帶給我那么多快樂，這么多歡笑，這么多知識(shí)！我喜歡我的奶奶。
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