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啟示作文600字【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的啟示作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
啟示作文600字 篇1
每當(dāng)看到“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 边@句歇后語時(shí),我就會(huì)想起四年級時(shí)的那件事,讓我知道驕傲必定會(huì)犯下大錯(cuò)。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情如同這燦爛溫暖的陽光一樣,蹦蹦跳跳地去了學(xué)校。進(jìn)了教室,看到公告欄上通知,今天下午有緊急月考。班級里大家都在努力的.復(fù)習(xí)功課,我卻在看課外書,因?yàn)槟菚r(shí)我覺得自己復(fù)習(xí)得已經(jīng)很好了,前幾次月考每次都考100分,我相信這次一定也會(huì)考出一個(gè)好成績。我的耳畔響起了一句話:小天才,你學(xué)習(xí)這么好,不像其他的同學(xué)那樣復(fù)習(xí)是對的,讓我們來玩耍吧!不知怎么了,我竟拿出了我最喜歡的漫畫書,還把它夾在我的語文書里,津津有味地看了起來。
過了一會(huì)兒,老師拿著60套卷子來到我們班對大家說:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始考試了!苯淌依锼查g變得非常嚴(yán)肅、安靜。卷子一張張的發(fā)下來,我一看,哇!好簡單,我一定能考滿分!只聽鈴聲一響,大家立馬開始答了起來。此時(shí),整個(gè)教室靜得掉根針都能聽見。我奮筆疾書地答著,大約過了50分鐘我就做完了。離收卷還有40分鐘,我左看看右看看,大家都埋著頭,緊張地寫著卷子。哈哈,我是第一個(gè)寫完的。我提前交了卷,趴在桌子上睡著了。
過了幾天,老師公布分?jǐn)?shù)了。“小紅100分,小麗95分,小明90分,某某某71分!笔裁?我才71分,這怎么可能?!我拿來卷子一看,啊,我竟然忘做了一道大題!再接著看,居然有幾道題忘記了驗(yàn)算。還有……唉,都是馬虎出的錯(cuò)!
沒錯(cuò),都是因?yàn)轵湴。我沒有復(fù)習(xí)也沒有檢查,導(dǎo)致我考了71分。唉!驕傲使人落后,這句話的滋味,我切切實(shí)實(shí)地嘗到了。以后我再也不會(huì)這樣驕傲了!
啟示作文600字 篇2
說真的,我最討厭的天氣就是,在雨天中我最討厭的東西就是雨傘。在雨天的日子里,總會(huì)看見街上有著大大小小的雨傘,不論大人還是嬰兒,不論是老人還是小孩,他們的手上總會(huì)有這一把令我厭惡的雨傘。雨水噼噼啪啪地打在傘面上,然后便順著傘沿流淌下來,晶瑩的水滴在剎那間支離破碎,就像一個(gè)飽滿的雞蛋被人打碎了一樣。支離破碎的雨滴各有各的去處,而在所有的雨滴中卻有一滴滴在了我溫?zé)岬钠つw上。和我的衣服粘在一起,粘糊糊的,十分不爽,我不得不拼命地甩動(dòng)著胳膊,好讓雨水與衣服分開,求得片刻的舒暢。可是我想我那時(shí)的樣子一定十分可笑,所以好友蔣夢穎才會(huì)半是認(rèn)真,半是惡搞地說我患了抽搐癥。為了這么短短一句話,原本就不好的心情變得越發(fā)沮喪起來。
也許就是從那一刻起,我開始討厭雨天和雨傘。除了大雨之外,任何的雨天我都會(huì)在雨中奔跑,享受著雨滴給我眼鏡鏡片帶來的前所未有的朦朧感,享受著細(xì)密的雨滴打在我臉上的那種清涼。這種刺激,使我陶醉,于是,我養(yǎng)成了一個(gè)莫名其妙的習(xí)慣——在雨中與賽跑。
我自認(rèn)為我的高傲能躲過一切病菌的攻擊,卻沒有想到有一天我終究會(huì)成為雨的`手下敗將。在診所面前,我終于向不可一世的春雨低下了頭,然后掛起長長的吊針,看著里面透明的液體一滴一滴地灌入我的動(dòng)脈,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的漫長時(shí)間,我終于與藥水融成了一體。我明白,從那一刻起,我的身體里流淌的便不僅僅是鮮血了,除了鮮血之外,便是雨天戰(zhàn)勝我時(shí)所留下的難以磨滅的痕跡。
現(xiàn)在的我,終于不再愚蠢地與雨天去作斗爭了,在自然的面前,我所能做的,只有一次又一次地地下我那高傲的頭顱。
啟示作文600字 篇3
夏日。驕陽。我和爸爸一起爬山。
我們把車停在好漢坡的腳下,便開始爬山。雖然我們開車開了很長一段距離,但山頂還是在云霧中若隱若現(xiàn)。
我提議:”我們來比賽,看誰先到山頂!鞍职终f:”好啊,我可是不會(huì)輸?shù)呐!“我一聲令下,比賽開始了。我先發(fā)制人,我一步跨兩個(gè)臺階,以飛一般的速度前行。不一會(huì)兒,慢慢爬行落在后面的老爸,就如蝸牛一般大小了。
我坐在石凳上休息一會(huì),等到老爸跟上來才繼續(xù)往前爬。因?yàn)槭俏业臉O速爬山消耗了太多的體力。慢慢的,坡越來越陡,我吃不消了,我停下來休息的時(shí)間越來越多。后來,我不得不等爸爸走遠(yuǎn)了,才能勉強(qiáng)走一小段路。
我發(fā)怒了,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!我使出吃奶的勁往前爬。到山頂時(shí),我雖然縮短了一小段路程,但我累得氣喘吁吁。再看看爸爸,他連一點(diǎn)喘氣的跡象也沒有。爸爸語心重長地對我說:”孩子,欲速則不達(dá),要一步一個(gè)臺階,要腳踏實(shí)地的做人啊!
第二次比賽時(shí),我吸取了前一次的教訓(xùn),我故意把速度放慢下來,看著爸爸遠(yuǎn)去的身影。我心想:哈哈,我贏定了。爸爸的理論倒是挺多的嘛,自己卻爬那么快。
過了好長一段時(shí)間,他終于開始休息了。我高興得拍手稱快?梢馔獾氖,他馬上又站起來了。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),他已經(jīng)在那里抽完一根煙了。他又語心重長的.對我說:”凡事都要有個(gè)度,不能太死板。“
第三次比賽時(shí),我吸取了前幾次的教訓(xùn),用著不快也不慢的速度爬著?斓缴巾敃r(shí),我發(fā)現(xiàn)老爸突然加起速來了。我突然明白了什么,也跟著加起速來。最后我贏了,爸爸說:”到了最后是要沖刺的,不能讓別人追上來!
爸爸的教誨讓我記憶深刻,我相信,在以后的日子里,爸爸的教誨會(huì)讓我受用不盡的。
啟示作文600字 篇4
春風(fēng)徐徐,公園里的一棵棵樹苗都長出新葉,唯獨(dú)那花圃中心的一圈空地上,本該是最出眾的大叔卻遲遲未發(fā)芽。
走在公園的路上,那棵未發(fā)芽的樹,難免讓人感到失望。坐在長椅上,我翻開手機(jī),相片里,一張黑臉讓我回憶起一年前的那個(gè)春天……
“怎么就記不住臺詞呢!”聽到這怒吼,臺上的同學(xué)一個(gè)個(gè)縮頭縮腦,驚慌失措,而后臺的我在那幸災(zāi)樂禍。大概是被發(fā)現(xiàn)了“你別笑,問題最大的就是你!”聽到這話,我一驚,接著渾身發(fā)抖。排練這部戲時(shí),我怎么也找不到感覺,時(shí)常因?yàn)橥~和糟糕的演技讓老師生氣。每次排練我的戲都要花費(fèi)更多的時(shí)間。作為劇組的“吊車尾”,我也很怕排練?墒窃搧淼目倸w會(huì)來,又到了我的排練時(shí)間。我靜靜地等著,只聽得到呼吸聲和劇烈的心跳聲。音樂響起,我深吸一口氣,邁開步伐跳到臺上,跳起了夸張的舞蹈,同時(shí),我悄悄地觀察著老師的神情,只見他眉頭緊鎖,音樂結(jié)束“!,我呆立在那,就如時(shí)間靜止一般,沒想到的是,本以為是傾盆大雨,沒想到是晴空萬里——“這就對了,動(dòng)作放開,像平時(shí)玩一樣瘋狂,這感覺就是對的!边@平淡的話語,不帶一絲波瀾。受到鼓舞的我,頓時(shí)精神抖擻,仿佛有用不完的干勁。那以后,我認(rèn)真地觀察老師指導(dǎo)的每一個(gè)動(dòng)作,盡力把它做到最好,徹底融入角色中。憤怒的吼叫少了,激勵(lì)的話語多了起來。演出的`時(shí)候到了,精彩的表演得到了熱烈的掌聲。沒人記得曾經(jīng)拖后腿的我,只記得那完美的演出
就像《火影忍者》,沒有人記得,曾經(jīng)那個(gè)七班的吊車尾,只記得忍界大戰(zhàn)時(shí),那個(gè)守護(hù)大家的英雄。
盛夏,又來到了公園,坐在花壇邊,腳下是一片綠蔭—那棵不發(fā)芽的小樹已經(jīng)不見了。我又拿出手機(jī),看到那張涂黑的熊臉,露出一絲笑……
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