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實(shí)用的野炊的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的野炊的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
野炊的作文600字 篇1
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已是一名五年級的小學(xué)生了。五年級有許多有趣的事，最好玩的就屬軍訓(xùn)的野炊了。它不僅好玩，也讓我懂得了什么是“人和”的真正含義。
聽說要野炊我們寢室的同學(xué)凌晨五點(diǎn)就起床了，互相交談著“廚師經(jīng)歷”，那真是熱鬧極了！一個個小臉憋得通紅，心那是快跳出嘴了！
上午九點(diǎn)，開始做飯了。幾乎所有人都認(rèn)為做飯簡單，現(xiàn)在是展現(xiàn)實(shí)力的時候了。由于打火機(jī)的原因，我們沒有火，只能去借了嘍！我手上拿了一支枯樹枝，做好隨時滅火的心里準(zhǔn)備，往火上輕輕沾了一下，就“噼里啪啦”地點(diǎn)著了，燃燒速度居然比火柴還快，扔到灶臺里時都快燒到手了！靜靜地等待，一秒，兩秒，沒有反應(yīng)，三秒，“轟”，火焰燒到了灶臺上面，烈火在跳舞，我們在跳鍋邊舞。大家紛紛到樹林里撿柴。沒想到，火滅了！我們的希望之火也要滅了，我們眼睜睜地看著火焰被風(fēng)吹滅，不！我們要去借火！一次，兩次，火焰燃起來，鍋中的水也沸騰起來，希望之火又旺了起來！開始做面了，撒入面條，放進(jìn)黃瓜，這比想象中的難得多。結(jié)果煮的.太久，煮成了一鍋漿糊！完都完了！不過沒關(guān)系，漿糊還從沒吃過呢！盛好漿糊，開始打雞蛋了，一會兒，黃瓜雞蛋湯就好了！撒鹽，放醬油，不錯！黃瓜雞蛋漿糊完工。品嘗著親手做的美味，覺得無比自豪，仿佛忘記了點(diǎn)火時的焦急，緊張。
是呀，做事就要這樣：不要吹牛，要有責(zé)任感，互相幫助，樂觀向上，信心十足。這就是“人和”，人與人之間互相合作的意思。作為人和的小學(xué)生我會永遠(yuǎn)記住這一深刻的道理。
野炊的作文600字 篇2
端午節(jié)，我和劉澤鵬、陳亞兵、張涵宇在戚城公園進(jìn)行了一天的“冒險小虎隊(duì)”生存訓(xùn)練。我這一天非常開心，其中就包括成功的喜悅。我們在公園里玩了半晌，午飯的時候到了，我們四人一致堅(jiān)持不花錢的原則，決定自己做飯。
我們找到了一個有水、樹少的'地方，開始了做飯準(zhǔn)備。我和陳亞兵負(fù)責(zé)找柴火，張涵宇和劉澤鵬挖坑，令大家意想不到的是：我們犯下了一個致命的錯誤。這里廢木頭很多，我和陳亞兵很快就完成了任務(wù)，緊接著我們一起挖坑做灶，當(dāng)一個不大不小的坑出現(xiàn)時，張涵宇突然問道：“這坑是不是有些別扭呀？”劉澤鵬也有同感：“沒錯。”
“哎呀，忘挖通風(fēng)口了！”我們異口同聲地說。
旁邊有個大哥哥笑著說：“你們干嗎挖坑呀，用磚壘個灶不得了？”我們本想在此基礎(chǔ)上挖上兩個通風(fēng)口，但一轉(zhuǎn)念：我們畢竟沒有經(jīng)驗(yàn)，還是照人家說的試試。我眼疾手快地找到了四塊轉(zhuǎn)，雙手抱著，吃力地走著，磚頭在手上總是不聽話，搖搖晃晃的。劉澤鵬給我鼓勁兒：“想想紅軍過草地！”這一喊，增加了我的信心，最終將磚運(yùn)抵“營地”。
由于計劃失誤，鍋里的水上漂浮了一些灰和樹屑，這時劉澤鵬又開口：“咱們就湊合湊合，就當(dāng)紅軍吃樹皮吧�！�
我捏著紙將它放進(jìn)搭成的灶里，張涵宇握著折好的木頭，慢慢地塞進(jìn)去，然后陳亞兵用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，火花從小漸漸變大，木柴也著了起來，我和劉澤鵬把鍋放到灶上，然后靜靜地等待，心里只盼著水快快燒開，成敗在此一舉。大家一言不發(fā)，只有木頭爆裂的聲音。
“水開了！”一個聲音打破寧靜，大家涌向鍋邊，只見鍋里的水“咕嘟咕嘟”的冒泡泡。
“趕快放方便面！”四包方便面一起倒入了鍋里。方便面在鍋里不一會兒就開了，緊接著面隨著水的波動翻滾，香氣撲鼻。我們把火滅了，將鍋端下來，看著細(xì)嫩的面條，我們高興地?fù)粽茟c祝。
吃著面條，我心中生出一種喜悅之情，這是我第一次野炊，結(jié)果大大出乎我的意料，喜悅充滿了我的心，我想成功也許就是這感覺吧。
野炊的作文600字 篇3
今天，同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興，是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)，一路上，同學(xué)們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺中來到了目的地。
我們一到那兒，同學(xué)們就開始行動了。有的同學(xué)去找柴，有的去提水，還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的.分配任務(wù)正忙得不亦樂乎。
我忙著搭灶，先找了一個合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學(xué)翹著大拇指說：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動手小能手�！眲e高興太早了，好戲還在后頭呢。開始生火了，我可沒燒過火，但是我還是要去試試，火還沒生起來，自己倒被熏得像只大熊貓�？砂淹瑢W(xué)們給樂壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來了。我們準(zhǔn)備炒面條，先把面條放開水里煮熟，再撈起來放進(jìn)冷水過一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果，臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了，喝足了。我們便開始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學(xué)們?nèi)フ遥业降挠歇勂�。同學(xué)們一個個彎著腰，正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎呢!
在太陽公公的送別下，在小鳥們的叫聲中，我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。
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