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風的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的風的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文600字 篇1
起風了。我看到了。大樹狂遙；灰塵滿天飛舞；垃圾被拋到半空去逍遙；陽臺上還未收進來的衣服，在風中肆無忌憚的相互觸摸、擁抱。一只蜻蜓逆風飛行，終抵不過狂風頻繁的親吻，連連后退。天空灰暗，雨就要來了。
風吹到我窗前，我卻無意去關(guān)窗，就讓它隨意的入侵我的地盤。我坐在電腦邊敲打著鍵盤，寒意就在我身邊陪伴著。風聲不停的嘶叫著，幾度分散我的注意力，擾亂我去聽它的凄訴。
好吧！我開門迎向它，這孤傲的風，這咆哮嗚咽的風，你要告訴我什么？請說，我聽著。
我聽到了，它除了想吹亂我的思緒，發(fā)絲，親裂我臉上的皮膚。它還想吹走這秋季留下的尾巴。就在剛剛我還在贊美它——《黃葉》。
我終于明白了。原來它是冬的使者。我見風使舵了。這回，我要這樣做。我想在使者面前把自己劈成兩半，一半留給秋，一半給新季的主人————冬。
我不想我的全部念想被帶走，回憶過往總還是允許。就算斷橋邊那深入湖水的決絕，終將也會被魚兒帶走。
我告訴你，風，我已做好了準備，做這一季冬的信徒，我將厚厚的綿衣穿上，我配合著冬這個主人的到來，我會涂抹上厚厚的面霜，掩飾我稚嫩的`嬌容。等你踏著白皚皚的雪到來，我將頂禮膜拜。那時，你邊上的使著，風，它將送我雪白的雪花做為順從者的禮物。
我會輕輕抬起我的頭，愉悅的接受。這一切自然而不自然最終都將變成習慣。不管，風，你明不明白。這已經(jīng)不再重要了。既然我選擇開門迎向了你，那么，我將一走到底。你有意的無意的再也休想擾亂我心志。
風的作文600字 篇2
風，總是如此的多愁善感。時而高興，時而悲傷，時而發(fā)怒，時而寂寞，它總是如此自由。一年四季，它們的行蹤更是深不可測……
冬去春來，溫暖的春風像兩只溫和的大手，撫摸著萬物。她飛過田野，飛過山川，飛過河流，飛過果園。她喚醒了沉睡多日的小草，她吹開了冰凍多時的小溪，她叫醒了冬眠的小動物。和暖的春風，帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔的慰撫，猶如慈母的雙手，親切、慈祥。
春末夏初，風變得溫柔極了，像初戀的`愛人將自己最美好的一面展現(xiàn)給最心愛的人�？墒沁^了立夏，風就像變了一個人似的。有時狂風大作，飛沙走石；有時，喜歡和我們捉迷藏，偶爾吹來一陣風，也是火辣辣的；有時，一連幾天不露任何風聲，只是靜靜等待，等待下一個雷雨的到來。
秋天的風，是清風拂面，金風送爽。她嘴角輕輕一揚，菊花邊遙遙相對，和她回心一笑；蘋果對她的笑著了迷，害羞的紅了臉；楓葉吹紅了小臉，向大地媽媽報告喜訊。她用她那雙略顯粗糙的雙手撫摸著世間萬物，她就像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
如果說秋天的風是冰冷的，是一個少女，美麗卻無情，那冬天的風就是一個官吏，露出小人的嘴角，表現(xiàn)出殘酷。他會用鋒利似刀如劍的兵器，把還依附在樹木上的葉子攆下來，還將可愛的雪花，惡意地磨成粉末，擺出凜冽的笑容，對一草一木進行報復(fù)，把曾經(jīng)枝繁葉茂的樹枝，折磨地光禿禿的。它，是一只難馴服的野馬，在田野里奔騰著。原來松軟的泥土被凝固，奔騰的江河被冰封……
風，是多愁善感的使者，是易變的少女，是快樂的孩子，是傳播幸福的郵遞員……
風的作文600字 篇3
坐在車位上，與朋友談笑著．前幾夜的做＂夜貓子＂和＂趕夜車＂像是絲毫沒有影響我的思緒；車上煙霧繚繞和濃重的汽油味也是絲毫沒有讓我產(chǎn)生困倦．我，一心想著；＂回家呀，回家就好了…“
遠離了臨海的悶與熱，家鄉(xiāng)正飄著小雨，輕輕吁了一口氣，閉緊錢包，不告訴媽媽回來的消息，＂走啊，走回家去！＂漸漸，頭上像浮了一層霧，發(fā)絲垂掛著晶瑩的雨滴．家鄉(xiāng)的清與靜讓發(fā)燙的神精有了絲絲涼意．
進了家門，沒有心去注意媽媽驚訝的表情，一頭栽進被窩里，至少在著幾天里，我無須再緊跟那學(xué)習的快節(jié)奏，能有幾天的'好覺了．像是伴隨著棉花球沉入無底深淵，沒有了驚醒，只是靜靜地躺著……
又是一天……
體內(nèi)像真的有一個時鐘，已被什么人調(diào)弄好了時間．６：００，一絲不差，我醒了，也許是習慣吧，但我仍是裝出百思不得其解的樣子，懶洋洋地躺在床上裝迷糊……洗漱完畢，我提著空蕩蕩的書包進了書房，除了隨筆，我是沒有帶任何可以完成的作業(yè)與書籍．站著，發(fā)呆，好像眼前又浮現(xiàn)了早讀課那人聲鼎沸的景面．我使勁搖著腦袋－不！今天是屬于我自己的！＂在書桌前，不聽話的手仔細地上下翻找著，找什么呢？書，我是一本也沒帶回呀�。∧且豢痰奈�，像是有了些后悔，想飛回去，飛回學(xué)校，去看看，看看我的書，我的練習．這，是怎么了？？
適應(yīng)了喧嘩的校園，習慣了嘻哈的寢室，適應(yīng)了緊張的節(jié)奏，習慣了筆尖與紙張的＂沙沙＂．一下子浸入這樣的安寧與閑適，反而會去回憶那曾經(jīng)被我所痛恨，但又那樣喜人的校園生活．我，無法抗拒．
緊繃的琴弦，離開了琴體，重獲的自由卻不能再將自己恢復(fù)原型……
風的作文600字 篇4
家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養(yǎng)不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學(xué)中給予你以人生品德的修養(yǎng)之路。
我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。
跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談?wù)撉Ъ沂隆�；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的'書的，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的家風傳下去�！蔽毅露狞c頭，便拋在腦后。
隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發(fā)驅(qū)使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現(xiàn)在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。
在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風——讀書風，我會傳承并發(fā)揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。
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