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(精)經(jīng)歷的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
這是一次非常非常不雅的經(jīng)歷,至今想起我還難以原諒自己。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,題目對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太難,所以我迅速地做完了試卷,并且從頭到尾仔細(xì)地檢查了起來(lái),檢查幾遍后,我看看同桌也做完了試卷,我的腦子“蹦”出了一個(gè)奇怪的想法:反正我們也檢查不出什么,還是來(lái)對(duì)一下答案吧,這樣檢查就容易多了。我還以為自己的想法很高明呢!
我們一拍即合……
正對(duì)到第二面的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)了,“騰”地一下從凳子上站了起來(lái),并問(wèn)我們“你和她對(duì),還是她和你對(duì)?”我們被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)給嚇傻了,連大氣也不敢出,老師氣極了,當(dāng)場(chǎng)就把我倆的分扣掉了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的眼神是多么的失望。
回家后我一錯(cuò)再錯(cuò),我怕被爸媽打罵,就不敢把事實(shí)告訴爸媽,當(dāng)爸媽問(wèn)我成績(jī)時(shí),我第一次對(duì)爸媽撒了謊:“今天考試過(guò)了,試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)!钡诙,爸媽知道了事情的真相,因?yàn)槲业娜鲋e,爸爸第一次動(dòng)手狠狠地打了我,媽媽也嚴(yán)厲地批評(píng)了我:測(cè)試是檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)到的.知識(shí),靠對(duì)答案來(lái)獲得高分那是可恥的,再說(shuō)了你又不是一個(gè)腦子不好的人,做人最重要的是自信,自尊,自強(qiáng),還要誠(chéng)實(shí),腳踏實(shí)地。一個(gè)人如果虛假不誠(chéng)實(shí),成績(jī)哪怕是全球第一也是被世人唾棄的,沒(méi)有一家單位會(huì)歡迎這樣的人……我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,我后悔,我多么希望時(shí)間能倒流。我馬上為自己無(wú)知的行為寫(xiě)了一份檢討,好好的自省了一下。老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“犯一次錯(cuò)不要緊,只要你能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),并能知錯(cuò)就改。關(guān)鍵是你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)自己一定要有自信心,也要嚴(yán)格要求自己,老師相信你會(huì)做的更好……”
經(jīng)過(guò)這事后,我明白了,對(duì)答案也是作弊,作弊和小偷偷東西一樣可恥。做人最重要的還是要人格優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí),自信。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記得這件事,引以為戒,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我。
經(jīng)歷的作文600字 篇2
今天是星期六,媽媽要去外婆家。出門(mén)前,媽媽叮囑我:“要記得給螃蟹喂食、換水。”我心想:嘿!太好了!媽媽平時(shí)就不讓我隨便碰螃蟹,今天我可以碰個(gè)夠了!
我給媽媽保證后,媽媽才安心得離去。到了中午,我正在吃午飯,心想:我怎么忘記給螃蟹喂食了。于是,我便抓了幾粒飼料。螃蟹瞪著大眼睛,仿佛在說(shuō):“嘿!小子!你是誰(shuí)?我好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。”我說(shuō):“怎么樣?哥們,我沒(méi)虧待你吧!來(lái)!讓我?guī)湍銚Q水!
說(shuō)著,我把螃蟹的“家”移動(dòng)到水池旁。想把螃蟹抓起來(lái),然后把水倒掉,再換上新的水。然而,事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛把手伸進(jìn)去,螃蟹就舉起“夾子”抖了抖,好像在說(shuō):“想抓我,沒(méi)那么簡(jiǎn)單!”我氣的火冒三丈,將手先小心翼翼繞過(guò)螃蟹,正想悄悄將其抓住,趁其不注意,用力一抓,我高興的大叫起來(lái),“耶!我抓到螃蟹了。”咦,怎么會(huì)痛,定睛一看,可不是嗎,螃蟹正用“夾子”緊緊抓住我的手指。我不禁大聲地尖叫起來(lái):“哎喲!我的`手指被夾了!”
我急忙抖了抖手指,怎么辦呢,怎么抖也抖不掉,想想以前媽媽說(shuō)過(guò)的,如果被螃蟹抓住該怎么辦呢?有了!我忍著痛走到水池旁,將手放了進(jìn)去,慢慢的,時(shí)間在流逝,手上的螃蟹動(dòng)了動(dòng),鉗子也微微松了松!芭!太好了,就要成功了,再等一等!蔽倚闹幸魂嚰(dòng)。
這時(shí),螃蟹的眼睛動(dòng)了動(dòng),似乎在想:我現(xiàn)在要不要松開(kāi)你呢?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?算了,看你這么可憐,就松開(kāi)那么一下下吧。
螃蟹的鉗子剛剛松開(kāi),我的手立馬觸電般的收了回來(lái)。仔細(xì)一看,“嗚---”手指上已有了絲絲血跡。整個(gè)手指已經(jīng)變成了紫色,麻麻的。
再看看螃蟹,此刻正悠閑地在水中仰泳著,似乎在嘲笑著我。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
人的成長(zhǎng)總是伴隨著些失落,人的成熟總是附帶著些傷痕。
成長(zhǎng)的道路仿佛若以小河為界線,左邊是回憶,右邊是現(xiàn)實(shí),而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來(lái)回的穿梭著,生活著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)始終的停留在哪岸,若失去方向的螞蟻,始終尋找著什么,而我們卻在左右岸覓著什么。
我斗膽的把回憶當(dāng)作經(jīng)歷,把現(xiàn)實(shí)作未來(lái);貞浲舻臉(lè)與悲,那些美與丑態(tài)。人生總會(huì)遇到那些由相識(shí)到相處相知再到相離的那些人,那些事。然而我們?yōu)榇艘苫,困惑,翻?lái)覆去睡不著。這是定格,更是生活的常態(tài)。朋友不管玩得在好,時(shí)間久了不常聯(lián)系那也是匆匆過(guò)客,陌生人似,真正彼此相陪的寥寥無(wú)幾,然而這些就是知己,F(xiàn)實(shí)的未來(lái)給了我動(dòng)力,讓我有勇氣的繼續(xù)的為未來(lái)而努力下去,生存下去。感謝曾安慰我的人,沒(méi)有你們的那一兩句真話或許就沒(méi)有今朝的.我。一生中總會(huì)經(jīng)歷那些事那些人,不管是好是壞總會(huì)有太多留在印跡的長(zhǎng)廊里總也抹不掉揮不去,仿佛是刻在石碑之上,那些都是深刻的,難忘的過(guò)往。成長(zhǎng)的道路多多少少都會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,而這些都是成熟的前動(dòng)力,沒(méi)有這些或許我就不會(huì)是現(xiàn)在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯(cuò)更有勇氣去承受與面對(duì)不美好的這一切。
回憶?生活就是在回憶與未來(lái)中度過(guò),過(guò)去的始終都是過(guò)往,不管有多好多壞,終將無(wú)法改變。但卻又喜歡這樣的生活。
每一首歌都可以編織成一個(gè)故事,就像父親這首歌這部短篇影視資料,時(shí)間的每時(shí)每刻也都可以,生活更是如此,回憶也都皆是。當(dāng)花甲來(lái)臨之時(shí),往昔就是一個(gè)故事,就是唯一抹不去的樂(lè)與悲,回憶就是最美好的。
珍惜?真正知道做到的又有誰(shuí)呢?是沒(méi)失去過(guò)才知道珍惜,還是失去過(guò)之后才知道珍惜呢?或者說(shuō)是在沒(méi)失去過(guò)得情況下不太珍惜,失去之后無(wú)比痛心的對(duì)之前沒(méi)有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復(fù)存在的事與物呢?太多問(wèn)題,但卻又不難答,想必答岸自在心中了吧!真正失去過(guò)的才會(huì)更加的珍惜,難道不是如此?就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧!
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