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漢字的作文600字

時(shí)間:2023-08-17 17:47:50 作文600字 投訴 投稿
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[集合]漢字的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的漢字的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]漢字的作文600字

漢字的作文600字 篇1

  中國(guó),一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。這里多姿多彩,漢字可數(shù)最優(yōu)美的一位。一撇一捺,無(wú)處不展現(xiàn)中華民族的淵博知識(shí)。

  古老的文字,被詩(shī)人們組合在一起,便變得像花兒般美麗綻放。散落在節(jié)日、名著、文物上;充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之中;彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……如天上的繁星閃閃惹人愛(ài)。

  從小到大,說(shuō)實(shí)話,我從未去認(rèn)真品味中國(guó)漢字的博大精深,也從未仔細(xì)感受所有的悠遠(yuǎn)故事?芍钡接幸惶,我才真正明白,漢字那無(wú)窮的魅力與勃勃的生命力。五年級(jí)那會(huì)兒,我們剛學(xué)過(guò)幾首思鄉(xiāng)的古詩(shī)詞。老師在課堂上講了詩(shī)意。下課了,我并不同以往在教室外玩耍,卻是呆呆坐在教室望著那幾行我認(rèn)為是毫無(wú)生命力的漢字。再看看詩(shī)意,不知為什么心中莫名有種被感染的感覺(jué)。可能是作者的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情打動(dòng)了我。那天晚上回到家,我反復(fù)朗誦!吧揭怀蹋怀。身向渝關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更……”作者濃厚的思鄉(xiāng)情感,如烈火般燃燒在我心中。自從那次起,我便對(duì)漢字有了強(qiáng)烈的喜愛(ài)。

  我最喜愛(ài)古代詩(shī)人,是大名鼎鼎的“王維”。他的詩(shī)里,總透露出對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。他的詩(shī)多為描寫(xiě)風(fēng)景。山、水的描寫(xiě),從字里行間,那一個(gè)個(gè)“身形優(yōu)美,而又方方正正”的漢字里,流露出來(lái)的是中華的風(fēng)景優(yōu)美,是中華的`山河壯麗。這些漢字帶我領(lǐng)略中國(guó)的山勢(shì)雄偉,帶我觀賞中國(guó)的河水清澈。一筆一畫(huà),詩(shī)人王維的情感流露得毫不遮掩,感染著讀者。

  漢字并不只是交流的工具,它也飽含著滾熱的生命與激情。它可以是熱情滾滾,也可以是冷漠無(wú)情,但它如彩虹,炫麗多姿!办蔁帷边@兩個(gè)漢字就能品嘗千年文化瓊漿,“吻醒”這兩個(gè)漢字能體會(huì)它們背后的悠遠(yuǎn)故事。漢字里蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧與價(jià)值觀,感受漢字的溫度,尋找前人的足跡,品嘗知識(shí)的瓊漿。讓我們親和漢字,與它一齊感受無(wú)限的魅力!

漢字的作文600字 篇2

  漢字是中華民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力創(chuàng)造出來(lái)的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì),人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn),便發(fā)明了漢字。漢字原來(lái)只是圖畫(huà)而已,一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)到楷書(shū)等階段,直至現(xiàn)在的漢字。

  漢字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,活躍在紙上,譜成一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;又像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,傾泄在紙上。頓時(shí),一篇佳作躍然紙上,這就是神奇而又獨(dú)特的中國(guó)漢字。

  無(wú)論在電視上,還是在報(bào)紙上,甚至在你的眼前,一個(gè)個(gè)神奇的漢字猶如一顆顆閃爍的明星向你眨著眼睛,使你思緒萬(wàn)千;又像一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅著你的眼睛,給你一種身臨其境的感覺(jué),此時(shí),我就會(huì)不禁贊嘆道:“多么神奇的`漢字!”

  的確,那不是一個(gè)個(gè)僵硬的方塊,而是有生命的,它們都有自己的風(fēng)韻:就如“冰”,使人感到寒冷;看到“火”,使人感到暖和;看到“高”,會(huì)想到高聳入云的大山,而看到“夜”則會(huì)感到靜悄悄的,很寧?kù)o……

  從小,我就和漢字成了好朋友,因?yàn)樗芨嬖V我很多童話故事,讓我增強(qiáng)想像力;還能為我解讀各種《百科全書(shū)》,讓我遨游在知識(shí)的海洋中,令我大開(kāi)眼界。如今,我愛(ài)上了寫(xiě)作,那方方正正的字就為我排成優(yōu)美的文章,讓我真正感受到了漢字的魅力。

  漢字的起源源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早的漢字是甲骨文,金文,筆畫(huà)耐人十分復(fù)雜,后來(lái),逐步變成書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。要知道,漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中國(guó)人民的心血的汗水,是我們炎黃子孫的珍寶。

  每當(dāng)看到熟悉的漢字,我的腦中不禁浮現(xiàn)出課本中的《贊漢字》,里面那尋味的詞語(yǔ),在我心中久久回蕩。

  我愛(ài)你,神奇的漢字,你是我們中華民族的驕傲!

漢字的作文600字 篇3

  由“孝”字感悟到的

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多語(yǔ)文知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多有趣的漢字,其中有一個(gè)漢字引起了我的興趣,那就是孝。

  孝是一個(gè)會(huì)意字,上部是一個(gè)不完整的“老”字,下面是一個(gè)“子”字!袄稀弊植蝗砝先梭w衰,需要子女撐持,沒(méi)有子女的撐持,老人就會(huì)跌倒。因此,孝道實(shí)際上講的是父母與子女、長(zhǎng)輩與晚輩的依存關(guān)系。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“百善孝為先”這句話,孝順父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。

  說(shuō)到這里,我記得有一次,外婆生病了,媽媽帶著外婆去醫(yī)院,幫外婆拿藥,后來(lái)外婆住院了,媽媽主動(dòng)與醫(yī)生溝通,了解外婆的病情,安撫外婆,還經(jīng)常做飯給外婆吃,幫助外婆洗臉、洗頭發(fā)等。在醫(yī)生的治療和媽媽的細(xì)心照料下,外婆的病情終于有了好轉(zhuǎn)。外婆出院時(shí),醫(yī)院的醫(yī)生和與外婆同病房的病友都夸媽媽是個(gè)孝順的好女兒,外婆聽(tīng)了高興地笑了。媽媽對(duì)我說(shuō),她小時(shí)候外婆也是這樣細(xì)心照顧她的',做人要懂得感恩,現(xiàn)在外公、外婆年紀(jì)大了,作為子女要懂得孝順父母、長(zhǎng)輩。聽(tīng)了媽媽的話,我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài):冬天怕我冷,給我加幾件衣服,夏天,家里開(kāi)空調(diào),她怕我著涼,晚上我睡覺(jué)時(shí),她常常夜里起來(lái)給我蓋毛毯。想到這里,我心中也十分感動(dòng),我也要向媽媽學(xué)習(xí),要懂得感恩,要孝順父母。

  古人云:百善孝為先。孝,不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情。孝,也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ)。孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。其實(shí)孝很簡(jiǎn)單,哪怕給予父母一個(gè)輕輕地?fù)肀Вo父母端一杯熱水、給長(zhǎng)輩拿雙拖鞋,這便是孝;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),這也是孝;在家里多幫父母分擔(dān)些家務(wù),這些都是孝。

  他們只需要一顆感恩的心,只要心里有他們,愛(ài)他們,他們就會(huì)感到溫暖。我們要從自身做起,將中華民族的傳統(tǒng)美德:“孝”繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

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