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風(fēng)箏作文600字(精品8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)箏作文600字 篇1
春天到了，小草從土里探出嫩嫩的腦袋，柳樹上抽出了新的嫩芽，花兒也綻開了笑臉，大地一片生機勃勃”在公園里，許多人都在放風(fēng)箏。
這天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風(fēng)箏，公園里真熱鬧啊！許多人都在放風(fēng)箏，不遠處有一家三口，小孩的爸爸拿著風(fēng)箏舉過頭頂，小孩拿著線，“三、二、一，放！”話音剛落，爸爸把風(fēng)箏放了，小孩也飛快地跑了起來，終于在他的努力下，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛起來，不只有他們一只風(fēng)箏，天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”，兇惡的“娛蚣”，還有威武的“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏拿出來，試了試風(fēng)向，然后叫小華舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立，自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學(xué)著遠處的小孩，小明一邊慢慢地放線一邊往后退，差不多離小華五六米時才站住。"放！”小華把風(fēng)箏用力往天上一送，小明趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。“快點放線！”小華在身后大聲提醒小明，眼看著風(fēng)箏慢慢升起來，大家都喜出望外，可還沒高興完，突然一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏左搖右擺，誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次，可是又失敗了，小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏走過來安慰他倆：“再試試，肯定行的�！苯K于他們又鼓起信心，趁著風(fēng)小一點的`時候開始放，試了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天，小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天，兩只美麗的風(fēng)箏在空中互相追逐，他們開心地笑了……
快樂的時間很快就過去了，他們都戀戀不舍地回家了。
風(fēng)箏作文600字 篇2
媽媽這天說我很乖，為什么呢？就是因為這天沒開電腦嗎？不對啊，我這天有開電腦呀，就是不就是我這天很早就做完作業(yè)呢？不就是啊！我這天就是休息，沒做作業(yè)呀。哦，就是因為媽媽老就是看影碟，我這天整天幫媽媽換影碟，所以媽媽說我乖，媽媽還說中午要請我吃（肯德基）。
我和媽媽、外婆，還有一個阿姨，坐著爸爸的小轎車興高采烈地來到萬克隆大超市里的肯德基，我一從小轎車?yán)锍鰜�，就覺得熱極了，就像剛烤完的面包。
媽媽把車停放在一個有石板遮著的地方，鎖上車門，就大步走進肯德基餐廳。午餐開始了，媽媽買了一個（外帶全家桶、三個田園脆雞堡）還加十元，送了一個肯德基手表。買完后，大家大吃起來，我正拿著一只辣雞，慢慢地享受著。別人可不就是吃得不好，他們正津津有味的吃著面包（田園脆雞堡）和雞翅（不辣的），別以為不辣的就不好吃，不辣的也很好，雞翅上的皮只要一吃進口里，嘴里就覺得很脆、很多油，還有兩個小蘿卜包，送進嘴里香極了，還有啊，那個田園脆雞堡，里面有菜、魚肉，還有許多有營養(yǎng)的'東西，個性好吃！
吃完飯了，大家都高高興興地走出肯德基餐廳，正在做去萬克隆買東西的心理準(zhǔn)備。
要去萬克隆買東西了，我拿了一輛手推車，進入了萬克隆。我們買了餅干、洗衣粉、雞蛋、麻蓉包……
買完東西了，我用手推車載著買完的東西，開到我們的小轎車旁，媽媽打開車后的行李箱，把東西放進去了。我們上車的時候，我說了一句話：“原先夏天把車停放在有石板遮著的地方，也會那么熱呀！”
回到家里，媽媽又說了一聲：“孩子，你這天真乖！”我聽了自我覺得有點兒驕傲了！
我對媽媽說的話很贊成，的確，我覺得自我這天很乖！這天就是第一次，真的。
風(fēng)箏作文600字 篇3
我站在這兒，仰望天空，天空中有一只風(fēng)箏，隨風(fēng)飄動。幾縷涼風(fēng)把額前的碎發(fā)佛起眼前的場景是如此的熟悉……
我望得出了神，思緒不禁飄向遠方……
那年，五歲，那天，十二號。母親把我領(lǐng)到外公家，并對我說：“媽媽馬上就來接你，你在外公家待幾天，想我了，就給我打電話�！辈坏任艺f一句話，媽媽就走了。心里仿佛有一種預(yù)感，媽媽短期內(nèi)并不會來接我。我呆呆地坐在椅子上，雙眼無神地望著地板。不知道什么時候，外公來了，坐在我的旁邊笑著對我說：“外公帶你去放風(fēng)箏怎么樣？”
我們來到空曠的草地上。那天陽光并不火辣，反倒添了些許溫暖。外公拉著線，牽著我在草地上奔跑。不久，風(fēng)箏緩緩地升向天空。成功的喜悅令我忘記了分離的悲傷。外公將絲線放在我手里，對我說：“你看，這風(fēng)箏不管飛得多高，手中的絲線掌控著它。風(fēng)箏就像你的父母，不管他們在哪，他們的心永遠在你身上。”
那年，八歲，那天8號。
外公病了。那天我去醫(yī)院看他，他躺在床上，表情安詳，如以前那樣。他的鬢角斑白，深一道淺一道的溝壑布滿面頰，唇有些紫。只是那雙眸子似秋波澹澹，如流水潺潺，視線交融，仿佛回到兒時。淚珠朦朧在我眼前，那團霧氣怎么也不消散。外公緊緊地拉著我的`手，我聆聽他輕微的鼾聲，心很沉很沉。
那年，10歲，那天8號。
那天外公走了，可我沒有見到外公的最后一面。我聽媽媽說，外公走得很安詳，無聲無息。那天，我看著那張黑白照片，心中充滿了悔恨。
有些人一轉(zhuǎn)身，就是一輩子。
思緒飄回了現(xiàn)在，我看著那只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏，牽托了我對外公的所有思念。過去我跟著您在地上跑。如今，我在地上跑，您是否在天上看著我？您是否知道我對您的思念？
風(fēng)箏情，味濃、情更濃……
風(fēng)箏作文600字 篇4
兒時的愛好寥寥無幾，放風(fēng)箏便是其中之一。
每每雙休、節(jié)假的時候，不顧學(xué)習(xí)任務(wù)是繁多的還是輕松的，我總要挑一個有風(fēng)的日子擠出一個下午的時間來——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風(fēng)箏。
就像高鼎說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，風(fēng)箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握著細如蛛絲的棉線，邁開雙腳不顧一切地四處狂奔著，沒有方向也沒有目的，只追求足夠的速度。任由和煦的春風(fēng)從身邊拂過，感受著一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運氣好的話，也許只這一次，風(fēng)箏便可以于半空之中飛翔。若是運氣不好，那也沒有關(guān)系，跑步也不失為一種享受，多跑兩次也是不礙事的。雖然說讓風(fēng)箏起飛是一件較為困難的事情，但在風(fēng)箏已經(jīng)飛起來之后也是絕對不輕松。
玩過風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)箏剛剛起飛的時候，若是不好好的把控著，那就算是已經(jīng)飛上天也會再一次掉落。因而在風(fēng)箏起飛之后需要集中精神注視著風(fēng)箏的一舉一動，并且適當(dāng)?shù)膶⑹掷锏木�以不斷的收放著，且距離不能過大也不能太小。若是大了，風(fēng)箏必定會不穩(wěn)當(dāng)；若是太小，又起不了作用。過程中一旦出現(xiàn)差錯就前功盡棄了。待風(fēng)箏真正的.穩(wěn)定之后，那便是真正的輕松了。只需將線握在手中便可了。迎著落日的余暉，看風(fēng)箏在高空中迎風(fēng)飛翔，時而歪歪斜斜，時而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就如初學(xué)的雛鳥與天空搏斗一般。悠悠閑閑，不耗力有不費神，真是好不快哉。
曾經(jīng)的那個公園，現(xiàn)在也放風(fēng)箏的人也多了。每每路過時，都會忍不住去看幾眼，重溫一下兒時的美好時光。
風(fēng)箏作文600字 篇5
星期天，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和媽媽懷著興奮的心情去新建的風(fēng)箏博物館參觀。
走近正門，對面墻上，一龍一鳳正在云霧間追逐打鬧。龍，張牙舞爪，身上的鱗片金光閃閃，一雙眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)；鳳，展翅飛舞，金黃色的羽毛閃閃發(fā)光。
步入第一展室，首先看到的是一只五顏六色的大蝴蝶，仿佛在明媚的春光下，在爭芳斗艷的花叢中翩翩起舞。各種鳥兒簇擁著它們而起，直聳云宵。而這些都被能工巧匠制成了風(fēng)箏。
再往前走是第二展室，這下可讓我大開眼界。展室正中擺著一個大臺子，上面鋪著紫紅色的毛毯，富麗堂皇。毛毯上擺著微型風(fēng)箏。一條一百五十余節(jié)的龍頭號蜈蚣裝在一個精致的盒子里，一只小燕子只有火柴盒那么大……特別引人注目的是一個小巧玲瓏的鳥籠，它不過5厘米高、3厘米寬，竹子比鉛筆芯還細，里面一只活靈活現(xiàn)的百靈鳥，跟鉛筆上的`像皮頭一樣大小，像是正對著太陽放聲歌唱，做法之巧妙令人驚嘆不已。一只巴掌大的蜻蜓騰著一雙突出的大眼睛，像是正在尋覓食物。這時，哪吒出現(xiàn)在我眼前，身纏七尺渾天綾，足騰一對風(fēng)火輪，獨戰(zhàn)三條巨龍，英姿勃勃，威風(fēng)凜凜。接著，我又看到一百零八位梁山好漢手持各種神兵器、隨宋江勇猛沖殺而來。
我們又參觀第三、四展室，里面的風(fēng)箏多種多樣，真是琳瑯滿目，令人目不暇接。
走在回家的路上，我想：這些栩栩如生的風(fēng)箏都凝結(jié)著勞動人民的心血和汗水。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，無論做什么事情都要有耐心、有毅力，把它做好。
風(fēng)箏作文600字 篇6
我正在為我的作業(yè)而“奮斗”，抬頭看向遠方，看到遠處，有一只風(fēng)箏在線的牽引下，雖然越飛越高，但是它無法到達它想要去的地方，只能按照規(guī)定的路線。看累了我便繼續(xù)寫作業(yè)。
突然我的腦海中閃過一個想法，風(fēng)箏與線的關(guān)系不正像現(xiàn)在孩子與父母的關(guān)系嗎？本可以自由自在的在天空中翱翔的風(fēng)箏，但卻因為線的牽絆與束縛只能一味的向天空中鉆。現(xiàn)在的孩子，本可以好好的享受寒暑假，但是父母卻硬讓他們?nèi)W(xué)一些他們絲毫不感興趣的東西，使孩子喪失了對學(xué)習(xí)的興趣。都說興趣是最好的老師，沒了興趣孩子們又怎會有學(xué)習(xí)的欲望，這不是適得其反了嗎？還有如今的.一些家長只讓孩子拿成績、拿名次來說話，這樣的話，孩子們只去一味得死背知識，不去思考，不去創(chuàng)新，這樣所產(chǎn)生的“高分低能兒”又怎樣去適應(yīng)社會呢？
放風(fēng)箏想要讓風(fēng)箏飛得更高，要收放自如，對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該做到，收放自如，恰到好處，收得太緊是有好處，但這會讓孩子產(chǎn)生依賴性，你稍微一放松，他就不好好學(xué)，這樣父母累，對孩子以后的發(fā)展也不好。放得太松可以培養(yǎng)孩子的自主性，但也不能完全放手、放任自流，父母應(yīng)該及時提醒并督促，控制好收放的“度”。
想要自己的風(fēng)箏飛得更高，要講究方法，想要自己的孩子成為棟梁更應(yīng)講究方法，找對方法才可以成功，最適合的方法才是最好的。
我放下筆，拿起風(fēng)箏，走到一片廣闊的空地上，將風(fēng)箏一點點的放飛，直到線不夠長了，我拿出剪刀，剪斷線，看著它飛向遠方。我心中暗許：希望我可以像你一樣，得到自己想要的�？梢栽谶@人生的道路上，跟著自己的心走。
風(fēng)箏作文600字 篇7
星期天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個放風(fēng)箏的好天氣！我與爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏�。∮衅簌Z風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開放在湛藍的天空上。看這些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿轉(zhuǎn)線盤，一手拉線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來，越升越高。我停了下來，心想：原來放風(fēng)箏這么簡單，看來，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得與他們一樣高了�？墒牵L(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹上了，風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了，一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的.風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂開了花�？上�，樂極生悲，不知不覺，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢》里的描寫，古代的人放風(fēng)箏，最后會主動把線剪斷，讓它飛得遠遠的，期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問，我看天空，心情也一下子變得開朗起來。
風(fēng)箏作文600字 篇8
今天天氣不錯，風(fēng)向穩(wěn)定，是個放風(fēng)箏的好時機，我約了同學(xué)一起去放風(fēng)箏。
我們騎著自行車，還沒到公園，就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛，連冬眠的“小蛇”都提前起床，爬上了云端，好熱鬧呀！
公園里，來放風(fēng)箏的人很多，有的熟練地牽引著手里的線，有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方，迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風(fēng)箏，心里想著一定讓它飛得高高的。在同學(xué)的幫助下，風(fēng)箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術(shù)，忽然風(fēng)箏左右撲騰了幾下，竟一頭栽了下來！唉！都怪我沒把握好方向。沒關(guān)系，再來！同學(xué)幫我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我牽著線迎風(fēng)飛跑。經(jīng)過幾次失敗，我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門。原來，風(fēng)箏穩(wěn)不穩(wěn)，和它的尾巴長短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長太重，風(fēng)箏不易飛高；尾巴太短太輕，風(fēng)箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試，在這料峭的春寒里，彼此的額頭居然急出了汗珠，但誰也沒有放棄。經(jīng)過一次又一次試飛，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上�？粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高，我們心里美滋滋的'，望著同學(xué)紅撲撲的臉龐，我們會心地笑了。慢慢的，線放到頭了，我們的“公主”飛到了最高處，早已看不清“公主”的面容，只隱約看得見她隨風(fēng)飄擺的衣裙。
這是我們第一次通過自己的努力把風(fēng)箏放飛得這么高，看著它和伙伴們自由舞蹈，我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風(fēng)箏和地上歡笑的孩子們，真是一幅熱鬧的春天圖畫！
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