校園作文600字優(yōu)秀[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文600字 篇1

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲。在這里，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑臉。在每一天，無(wú)論你走在校園的任何一處，都會(huì)看見(jiàn)許多好玩，神奇的新鮮事呢。

　　在課堂上，新鮮事可多著呢。有一次，老師教我們了一個(gè)游戲，老師想了一句話(huà)，然后悄悄的說(shuō)給第一排第一個(gè)的同學(xué)聽(tīng)，然后那位同學(xué)再悄悄的說(shuō)給他后面的同學(xué)聽(tīng)。這樣一個(gè)接著一個(gè)，一直說(shuō)到最后的那名同學(xué)，結(jié)束后，最后的那名同學(xué)說(shuō)出他聽(tīng)見(jiàn)的句子，看和老師給第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的句子有什么差別。開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)，輪到我的時(shí)候，我聽(tīng)到的是一句非常奇怪的話(huà)：“小明羊身上癢”這算什么話(huà)啊？真是奇怪，我只好告訴后面的同學(xué)這句奇怪的話(huà)，而我后面的同學(xué)也是一臉疑惑的告訴他后面的同學(xué)。不一會(huì)，我們班所有人的穿過(guò)話(huà)了，最后面的同學(xué)說(shuō)了那句話(huà)，結(jié)果，全班一聽(tīng)就哄堂大笑，我笑的把淚都笑出來(lái)了。因?yàn)樽詈蟮耐瑢W(xué)說(shuō)的那句話(huà)是：“小明身上養(yǎng)著癢羊。”笑死我了，這變的太有趣了。這是多么好玩，多么新鮮的一件事啊。

　　當(dāng)然還有了，就說(shuō)體育課吧。因?yàn)槊看挝覀兺瓿烧n程后都可以自由活動(dòng)的，所以，我們每次都盼著課程結(jié)束，好去玩。這次體育課上，我們漫不經(jīng)心的聽(tīng)老師布置任務(wù)，但老師并沒(méi)有叫我們上課，而是教我們玩游戲。一聽(tīng)玩游戲我們就興奮了，期待起游戲來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們不上課，因?yàn)檫@次我們要玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個(gè)人的`一只腳用線(xiàn)綁在一起，然后一步一步的向前走，看誰(shuí)走的快。”這下我們可興奮了，都爭(zhēng)著去，誰(shuí)都想大顯身手啊。但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們一腳一腳走著，結(jié)果，不是絆倒，就是體力不支，跑不動(dòng)了。弄得我們狼狽不堪，氣喘吁吁。這真是一件有趣，多么新鮮的事情啊。

　　校園里的新鮮事真是多啊，一個(gè)接著一個(gè)，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不斷。校園就是我們的家，快樂(lè)的事情一個(gè)接著一個(gè)，新鮮的事也一個(gè)接著一個(gè)，我愛(ài)我們快樂(lè)又美麗的校園！

校園作文600字 篇2

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，來(lái)到我們的校園，眼前讓我耳目一新，整個(gè)校園變得更加美麗。門(mén)口“大侶小學(xué)”四個(gè)燙金大字映入眼簾，顯得非常有氣勢(shì)。

　　走進(jìn)大門(mén)，正前方是一個(gè)圓形花壇。中間是一座雕像，名叫“希望之星”。一個(gè)小女孩捧著一本書(shū)，一個(gè)小男孩一手抱著足球，一手托著飛機(jī)，兩人看著遠(yuǎn)方，讓人覺(jué)得希望滿(mǎn)滿(mǎn)。雕像下面種著綠油油的小草，夾雜著紅艷艷的花，讓人眼前一亮。

　　花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”，右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的墻，深紅色的柱子挺立在兩旁，像是教學(xué)樓的守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去，教室的`玻璃在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。

　　繞過(guò)花壇，正前方是一個(gè)操場(chǎng)，紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時(shí)候，許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場(chǎng)上顯得生機(jī)勃勃！穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了司令臺(tái)，臺(tái)上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生，閱讀助力夢(mèng)想”這幾個(gè)另人印象深刻，她引領(lǐng)著我們閱讀，在書(shū)籍中體會(huì)快樂(lè)。

　　學(xué)校所有的活動(dòng)都在這里舉行，開(kāi)學(xué)典禮、班級(jí)風(fēng)采展、升旗儀式等等。

　　司令臺(tái)的左手邊是我們的教學(xué)樓，名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活，在這幢教學(xué)樓里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。前面種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有些我還叫不上名字。有的花開(kāi)的艷麗，努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開(kāi)的嬌羞，像個(gè)小姑娘，羞羞答答，只有你仔細(xì)看的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻儯�給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

　　來(lái)到自己的教室——六年級(jí)四班，班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想，我會(huì)在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶！

校園作文600字 篇3

　　我的校園位于安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒(méi)有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船，遨游在書(shū)的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書(shū)的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥(niǎo)招引過(guò)來(lái)。

　　再向里走，就是那棵老樹(shù)，泡桐樹(shù)爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹(shù)真粗啊！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱��；泡桐樹(shù)真綠�。【G得像新生的竹筍；泡桐樹(shù)真高��！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹(shù)一樣高。泡桐樹(shù)爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　接著再走，就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫(huà)滿(mǎn)了許多美麗的`畫(huà)。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會(huì)到菜園去，把菜葉上的小蟲(chóng)子給捉出來(lái)。

　　最后看到的就是操場(chǎng)了，它非常開(kāi)闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話(huà)聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng)，人山人海。不光是這些，操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語(yǔ)、同學(xué)們的壯志語(yǔ)。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！

　　我們都愛(ài)自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！

校園作文600字 篇4

　　秋天到了，涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著樹(shù)味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。

　　早上，楓葉在陽(yáng)光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹(shù)上燒成了一片，向遠(yuǎn)方望去，好似一顆參天火樹(shù)，秋風(fēng)兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。

　　就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　而在此時(shí)，操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。

　　我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的.氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了，秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學(xué)們送出了校園。

　　到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……

校園作文600字 篇5

　　夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了，取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步，揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿(mǎn)目的秋色，不由感嘆道：“我們的校園真美��！”

　　學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝，一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰，滿(mǎn)是漫不經(jīng)心的樣子。

　　我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道，小道兩旁種著各種的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有大松樹(shù)呢！樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的`樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，你追著我，我追著你，嬉笑耍鬧。玩累了，它們才飛到地面，飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

　　突然，我聞到了一陣濃郁的花香，沁人心脾。我循著花香，終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的樹(shù)，它枝繁葉茂的，像一柄撐開(kāi)的大傘，葉子油綠油綠的，黃色花瓣只有米粒大小，可迷人了！

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰，湊近一瞧，原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林�；鸺t的顏色占據(jù)了我的整個(gè)視野，我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的火困住了。

　　楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林，柚子上結(jié)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的柚子，黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣，看得讓人垂涎三尺。

　　操場(chǎng)上，暖暖的秋陽(yáng)下，同學(xué)們都換上了秋季校服，就算天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)的勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來(lái)，一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這就是我們秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。

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