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【集合】動(dòng)作作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動(dòng)作作文600字 篇1
在茫茫中，我一直在尋找，那道表示父愛的的方程式；那套父親的專屬 動(dòng)作。
每當(dāng)我看到有孩子坐在父親的肩頭，吵著再往上一點(diǎn)這一幕的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主的想起兒時(shí)，那一片模糊而又清晰，清晰而又模糊的往事。
我小學(xué)一、二年級(jí)不是在城里上的，而是在農(nóng)村—我爸媽的老家。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校破舊不堪，搖晃的桌椅，掉土的墻壁。我對這一切無法言喻。
當(dāng)時(shí)，我唯一的樂趣是看電影―最老的那種。放映隊(duì)一個(gè)月來一次，很受大家歡迎。那怕是距離很遠(yuǎn)的村子里放映，也總會(huì)有一大批人不嫌累跑到那里。我是一個(gè)挺懶的孩子，而且我也沒有那么癡迷于電影，如果在不超三畝地距離的情況下，我是可以接受的.。
因?yàn)槲夷挲g小，個(gè)子矮，而且人還很多的情況下，爸爸不得不陪著我跑三畝地，去看他不喜歡的電影。每當(dāng)電影開始放映開頭曲的時(shí)候，便是我嚷嚷的時(shí)候：“爹，我看不見，背我�！薄安槐常约簲D前面去”“不干，親爹，好爹，世界上最好的爹，就這一次，絕對沒有下次�！苯又阍谖业哪樕稀鞍砂伞钡挠H上兩下。爸爸這時(shí)才會(huì)不情愿地蹲下來，把我抱上他的肩頭。一部電影要一個(gè)多小時(shí)。但我爸爸總是很能忍，一個(gè)多小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，往往是電影結(jié)束才看到爸爸汗流滿面。我這是總會(huì)，滿心愧疚的說聲：“下次不會(huì)了�！币宦暫叽媪嘶卮稹Ｒ蝗諒�(fù)一日。
若干年之間，我無數(shù)次看到這樣的景象。
在茫茫中，我一直在尋找，那道表示父愛的的方程式；那套父親的專屬 動(dòng)作。
然而若干年之后，我看到，也領(lǐng)悟到，父親的“專屬”動(dòng)作。
動(dòng)作作文600字 篇2
有句廣告說得好：身體倍棒，吃嘛嘛香。我可以大聲吶喊，我真健康！
要問我的身體有多好，當(dāng)然是——健康！哼！你不服氣吧！那就來看看吧。
你看你看！那一群在操場上奔跑的一群小學(xué)生，跑得多么的矯健吶！實(shí)不相瞞，其中一個(gè)就是我，看我那大汗淋漓的樣子是不是像一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員吶。一會(huì)兒功夫，我就似箭一樣的沖到了前面......
生命在于運(yùn)動(dòng)”，我喜愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藰O大的樂趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場地上開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長，我已經(jīng)可以和媽媽PK了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無比的快樂！
運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為擲沙包和扔實(shí)心球的選手�？釔圻\(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的`體質(zhì)，當(dāng)我使出全力創(chuàng)造那奇跡的一刻，運(yùn)動(dòng)場上沸騰起來了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄。我非常激動(dòng)，比賽前的緊張心情一下消失到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)伴隨我成長，NBA的球星們成為我的偶像，籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛。放假了，我報(bào)了夢寐以求的籃球班，每天早晨，我和球友們聚到了籃球場上，站在被太陽烤得滾燙的大地上，一起跑步、蛙跳、帶球變向跑、跨下運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為籃球隊(duì)長，我和球友們在運(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。
動(dòng)作作文600字 篇3
“嗯…等下練打擊，打擊架和球、球棒幫忙準(zhǔn)備!”，老師在下達(dá)命令，我們匆匆的準(zhǔn)備了上述物品。接著就是“怦~怦~”的聲音散布在校園各個(gè)角落……
樂樂棒是我喜愛的運(yùn)動(dòng)，也是我唯一擅長的運(yùn)動(dòng)，縱使我有時(shí)是隊(duì)上的拖油瓶，但我的堅(jiān)持絕不比它人差。還記得，那年夏天，耳邊充滿的是隊(duì)友的加油聲，我站上打擊區(qū)……
瞄準(zhǔn)!瞄準(zhǔn)!再瞄準(zhǔn)!還是狠不下心揮棒出去，這時(shí)，耳邊紛紛擾擾，一邊是加油聲;一邊是寂靜無聲，看在我心里，只是更添壓力罷了。十秒鐘、二十秒鐘……，夏日的炎熱讓大家的耐心都被啃蝕了，我的心也在做掙扎。這時(shí)，我下了最后通牒：管它有沒有出局，至少自己努力過�！扳瘛鼻蚰�?咦?不見了?!在操場的各個(gè)角落審視一遍，終于發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，位于三壘的后方，我的心情也在云端的上方。
我，愛上它了樂樂棒，沒有防備、沒有通知、沒有任何一切措施，這個(gè)想法就硬生生的闖進(jìn)了我的腦海。
它如風(fēng)，吹進(jìn)我的心坎;它如云，飄進(jìn)我的'夢里;它如水，流進(jìn)我的堅(jiān)持。愛上它，我并不感意外，它讓我學(xué)會(huì)努力、拼命、流淚、開心、團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，難免有挫敗、失望，和想放棄，我也不例外，但在這一傷一喜之間，我才發(fā)現(xiàn)：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，行人一樣匆匆行走，馬路上的車子一樣快速來去。這時(shí)的我，誰都不會(huì)多看一眼。這時(shí)，動(dòng)力出現(xiàn)了，對!我就是這樣，縱使我的體育有多么爛，縱使我的努力還不夠，縱使我沒有很多信心，我還是可以“練”!哪一位名人不是靠后天的努力呢?
“怦、怦、怦~”，又一聲聲的打擊，彷佛也在為我的熱血伴奏!在這里，我展開最燦爛的笑顏，說出：“我，愛上樂樂棒!”
動(dòng)作作文600字 篇4
那一天早晨，我來到觀花園里賞析美麗的花。剛到門口，便嗅到了從園里飄來的一股股怡人的香味。走入園里，發(fā)覺里邊人許多 ，但細(xì)心一瞅，才看到這園子里四處都簇?fù)碇鞣N各樣漂亮的鮮花。從高空向下看，五顏六色的鮮花好像組成了一幅幅漂亮的水彩畫。近著看，花朵上仍然也有晶瑩的露珠，一動(dòng)不動(dòng)，就好像一個(gè)睡熟的小孩。各種各樣花香填滿著這兒，桃花運(yùn)，杏花，梨花，一應(yīng)俱全。這簡直一片花的海洋！
我站在群體中，仔細(xì)的看著，嗅著，不知不覺的一陣輕風(fēng)，產(chǎn)生了了解的花香，我聞了聞。��！這不是菊花的香味嗎？但看了看周邊，卻并沒有發(fā)覺菊花。我尋著香味一路走去，只感覺香味愈來愈濃，越來越親近，直至來到一扇門口。但見門邊寫著三個(gè)大字賞菊閣。
我走了進(jìn)來，里邊的人并并不是許多 ，周邊都是菊花，但都不盡相同：紅的花像一團(tuán)烈焰，白的花像一塊白玉，紫的花像層紫紗。他們在園中左一朵，右一朵，從翠綠色的葉子里鉆出來，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。所有的花都開的非常大，好像是讓我還在諸多鮮花中注意到他們。太陽光當(dāng)頭，我想他們此時(shí)一定都會(huì)勤奮的吸取太陽勤奮的消化吸收養(yǎng)分，好在第二天給出更為絢麗的花瓣來。
那一刻，我心猛然怦然一動(dòng)，惦記著，菊花所有著的'這類精神，不便是大家生活所必須的精神嗎？大家也應(yīng)當(dāng)每日勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多多的留意自身的不夠，勤奮的極致自身。讓第二天的大家越來越更強(qiáng)！
此時(shí)，我禁不住想到了元稹常說的：并不是花中鐘愛菊，此花盛開盡更無花。
動(dòng)作作文600字 篇5
今天是來活動(dòng)基地的最后一天了，我好舍不得��！一起床同學(xué)們都紛紛這樣說。
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認(rèn)識(shí)了一些天氣圖標(biāo)。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的游戲：聽聲音找東西。每兩個(gè)同學(xué)為一組，一組發(fā)一個(gè)聽測器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個(gè)儀器是好的。然后，按住右上角的一個(gè)小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個(gè)東西，看哪個(gè)班能找到的最多。剛聽完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時(shí)興奮起來。我們和同班的一對男生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機(jī)留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個(gè)目標(biāo)，（2）班一個(gè)也沒找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個(gè)，我們贏了！霎時(shí)，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
活動(dòng)結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W(xué)會(huì)了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會(huì)了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的'是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理自立……
我不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)，開心的片段我會(huì)牢記在心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
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