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向往作文600字

時(shí)間:2023-08-26 10:02:46 作文600字 投訴 投稿
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【推薦】向往作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的向往作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】向往作文600字4篇

向往作文600字 篇1

  陽光依舊,歲月如初,陽光一如既往照耀在大地上,它溫暖,讓人幸福,它溫和,給予人希望的慰藉,它勇敢,突破烏云,黑暗的桎梏。我向往陽光一樣的生活。

  早晨起來,猛的一驚,外面籠罩著一片黑暗,沒有一絲陽光,無盡的黑暗,簡直讓人窒息,繼續(xù)向前走,眼前突然一亮,習(xí)慣的朝天邊望去,太陽要突破了地平線,早已迫不及待的陽光,渴望籠罩大地,將天邊渲染的一絲光亮,傍邊是一片紅霞,緊閉的心房,得到了一絲緩解,繼續(xù)往前走,經(jīng)過建筑的空隙,突然,一縷光展現(xiàn)在眼前,它仿佛一把鑰匙,將我正在打開這黑暗的鎖,我再朝天邊望去,太陽升出了一半,陽光就已灑落大地,走到學(xué)校,地上遍布金黃,不看便知,是令人渴望的`陽光,這把鑰匙,撬開了黑暗的囚爐,給人溫暖,我在想,我能想陽光一樣,沖出天際,給人希望,該是多幸福的一件事。

  中午跑操,早已在屋內(nèi)憋了好久的我們,像是在牢籠中的小鳥,渴望自由,渴望陽光撫慰身體,所以跑步時(shí),我們感受不到多少勞累,只有在陽光中的幸福,不小心摔倒了,手上,腿上有了傷疤,很疼,但是陽光照在身上,仿佛是給了我們前進(jìn)的動(dòng)力讓我們繼續(xù)向前走,連痛也減輕了不少,堅(jiān)持跑了下來。我在想,我想成為陽光一樣,撫慰別人的傷痕,該是多么有意義的一件事啊。

  下午,一股風(fēng)吹了過來,烏云密布,陽光不在了,心里空落落的,一股悶雷響起,鳥獸四散,在外玩耍的孩童也跑回了家,只因陽光不在,沒有慰藉,沒有了提抗它們的勇氣,烏云遮蔽了我的希望,“轟隆隆”,“嘩啦啦”,雨下了下來,希望變得渺茫,突然,云邊突破了一個(gè)口子,陽光四射,仿佛救世主般降臨大地,沖破烏云的桎梏……終于,雨停了,天邊出現(xiàn)彩虹,是陽光為了慶祝所產(chǎn)生的。

  晚上,黑夜來臨,但是我心有陽光,它永遠(yuǎn)照在我的心頭,明日,陽光也會(huì)繼續(xù)照在我身上,心有陽光,身懷希望,何不美哉?

向往作文600字 篇2

  還有兩天,期末考試就要到來了,也預(yù)示著我們小學(xué)六年的光陰已隨風(fēng)逝去,馬上就要踏入中學(xué)的路程了。時(shí)光老人還是急性子,趁我不注意,就已經(jīng)把我的小學(xué)生涯放進(jìn)了他的口袋……

  離開生活了6年的小學(xué),面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學(xué)校園。于是,像許多畢業(yè)生一樣,我也對這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。

  我想大聲朝著天空說“我向往這樣一說中學(xué)!”

  我想,這是一所溫馨的中學(xué),來自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)聚集在一塊兒,融合成為一個(gè)班。所有人都會(huì)是樂于助人的,在幫助中同時(shí)得到長進(jìn),在幫助中同時(shí)得到快樂,在幫助中同時(shí)增進(jìn)友誼。而且,每個(gè)人都熱愛這個(gè)班,都愿意為班級(jí)奉獻(xiàn),愿意為班級(jí)爭光。所有的同學(xué)都有一顆善良和對學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的,學(xué)生犯錯(cuò)從來不打罵,只是用自己的.愛去感化學(xué)生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次,四次……直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個(gè)學(xué)校的其他特點(diǎn)了!

  我想,校園的主體應(yīng)該是綠色的,因?yàn)榫G色代表著青春、活力與希望。這里要有花,有草,有樹,有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的,很平坦,連摔倒都變得非常舒服……(暢想ing)

  學(xué)生課桌也變了,全都煥然一新,教室寬敞明亮。

  學(xué)校經(jīng)常組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書本中的人有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動(dòng),公益活動(dòng),不僅可以讓腦袋放松,還可以提高同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛心,使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。

  遨游完了我心中向往的中學(xué),不知道這會(huì)不會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?!中學(xué)校園的一切讓我青睞、向往!我期待著這一天快點(diǎn)到來!

向往作文600字 篇3

  你所向往的東西會(huì)不會(huì)使你壓抑?

  其實(shí)在學(xué)校很明確自己想要的是什么,但那種生活環(huán)境,那種大家都在努力,甚至有時(shí)候大家都抑郁了的氛圍,你會(huì)不會(huì)懷疑自己的追求究竟是否正確?看電影《起風(fēng)了》,起初男主還沒遇到女孩的時(shí)候我是關(guān)著燈看的,其實(shí)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是不需要開燈的,只是因?yàn)橄掠晏欤沟每諝怅幇道涞。再加上電影里?男主有點(diǎn)冷,看得自己其實(shí)也有點(diǎn)佛和冷。真的是情緒的相通性。

  其實(shí)今天沒什么好開心的事情吧,就可能我們也都受天氣影響了,反正我是覺得我沒有那么歡脫,更多的是沉穩(wěn),仿佛我又想回到之前那個(gè)被評(píng)價(jià)為端莊的自己了。

  我們向往的東西,其實(shí)多少在某個(gè)階段讓我們抑郁了。男主想要成為飛機(jī)設(shè)計(jì)師,所以他做夢都在制作飛機(jī),所以他看什么都像飛機(jī),我總覺得我有經(jīng)歷過那種感受。這次考試的前幾天自己一直是失眠的,尤其是回家的那段時(shí)間,每天晚上如果有做數(shù)學(xué)題的話,那天晚上可能會(huì)到兩點(diǎn)多才有困意,然后自己若閉上眼睛真的腦海會(huì)立馬浮現(xiàn)那些數(shù)學(xué)題,全都是那些做不出來的數(shù)學(xué)題,而當(dāng)自己昏昏欲睡時(shí),自己會(huì)覺得自己既是清醒的又是昏睡的,但唯一清晰的就是腦子里的數(shù)學(xué)公式。只是數(shù)學(xué)也真的有給我?guī)砗芏嗫鞓放c充實(shí)感。可能這就是矛盾的對立統(tǒng)一吧。

  就像文字,其實(shí)文字是我的追求,我甚至?xí)X得,這也是我的終身追求,只要能這樣靜下來,不需要顧及周圍,就這樣沒有牽掛地敲鍵盤,大概真的是我的追求吧。但是文字也會(huì)讓我抑郁,它并非無時(shí)無刻帶給我的都是快樂。就像我寫抑郁的故事,其實(shí)那天的心情我就會(huì)受到影響,就像我寫不擅長的歷史文,那一天我腦海里都是關(guān)于那些歷史資料,我可能得花兩天的時(shí)間查找資料,最后用差不多兩小時(shí)的時(shí)間寫一篇?dú)v史稿,最后還極有可能被退稿。收到退稿可能會(huì)心情低落五分鐘,那種瞬間低落。

  所以啊,所有的喜歡都得付出一定的代價(jià)啊,難道不是嗎?包括你向往的那個(gè),你在去往向往的對岸時(shí),總得體會(huì)下喜怒哀樂呀。

向往作文600字 篇4

  一直以來都希望可以有許許多多的朋友,希望無論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單,可是一瞬間自己也不知道發(fā)生了什么,希望尋一方凈土或一間木屋,就一個(gè)人只有一個(gè)人靜靜地讀一首詞,看一本書,或者在這個(gè)紛亂的地方一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí),一個(gè)人去印下足跡。姐。不知道是想要一個(gè)人的自由灑脫,還是厭倦了太多人在一起的束縛。

  曾幾何時(shí),自己也是一個(gè)嘰嘰喳喳的女生,會(huì)像過往的自己,有一種莫名的`……也許是成長讓我變得更加穩(wěn)重讓我在青春的一個(gè)驛站想要選擇孤獨(dú)來走一段。

  開始有意無意的與所有人疏遠(yuǎn),喜歡把冷漠掛在臉上,一個(gè)人行色匆匆不去看身邊經(jīng)歷了什么,無論是什么也只是擦肩而過,小小的年紀(jì)本不該有那么多心思,簡簡單單的,沒有所謂的遠(yuǎn)了,沒有所謂的,你不要我了,我不要你了,友誼是一份堅(jiān)守,一份永恒,沒有那么多顧慮,友誼是一種包容,一種理解,更是一種支持,是待風(fēng)景都看透,仍有你陪我看細(xì)水長流。

  不明白為什么要想那么多負(fù)荷了太多,該是一件多么累的事,我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣,他越像雪花一般消失不見,倒不如放手,順其自然吧,多給自己心靈一些時(shí)間,一些空間可以在午后的玻璃窗上,系數(shù)陽光灑下的斑駁,可以在雨后輕嗅泥土的芬芳,可以在每一個(gè)晴空萬里或云卷云舒的日子里,輕輕抬頭,讓清風(fēng)拂過臉頰,我們有這么多愜意的事情可以做,何必去你那些瑣事。

  要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想。

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