愛(ài)你的作文600字【共4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛(ài)你的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)你的作文600字 篇1

　　開心的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)去的，六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進(jìn)中學(xué)的大門。這時(shí)，即將告別親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師。此時(shí)此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。

　　每當(dāng)早上起來(lái)的時(shí)候，就能聞到清新的香味。起來(lái)后，在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，太陽(yáng)徐徐上升，陽(yáng)光慢慢地照進(jìn)校園。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí)，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽(yáng)光徐徐上升，把紅光照向校園，陽(yáng)光照射在玻璃上，射出耀眼的光。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上早自習(xí)了，此時(shí)此刻，你就會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。這聲音，十里之外都能聽見。

　　下課時(shí)，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因?yàn)橛幸豢檬�里飄香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時(shí)時(shí)地散發(fā)出身上的香味，好讓每個(gè)走過(guò)它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會(huì)回味無(wú)窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。

　　我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學(xué)樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)

　　著頭。升旗臺(tái)下，是我們運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)籃球架，中間平時(shí)有一個(gè)羽毛球架，母校的操場(chǎng)旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。

　　美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所，母校，不僅僅有我熟悉的同學(xué)，還有我敬愛(ài)的老師，所以我愛(ài)你，美麗的校園。

愛(ài)你的作文600字 篇2

　　俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑�(ài)蘇杭的美，更愛(ài)西湖那柔情的美。

　　美在西湖的水

　　說(shuō)到西湖，不得不說(shuō)的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細(xì)細(xì)的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我，稍向遠(yuǎn)眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩(shī)如畫的'風(fēng)景，綠綠的水印著綠綠的樹，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯(cuò)著相互掩映著，面對(duì)此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹，綠樹依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。

　　美在西湖的山

　　向更遠(yuǎn)的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風(fēng)清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午，陽(yáng)光散在山上，讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動(dòng)了起來(lái)，山柔和的線條連了起來(lái)，如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦，讓心也靜下來(lái)，與山融為一體，感受這大自然的柔美。

　　美在西湖的傳說(shuō)

　　走在斷橋之上，不禁想起白娘子和許仙的動(dòng)人傳說(shuō)。他們的美在那“千年等一回”的癡情，在那“水漫金山”的無(wú)奈，在那全家團(tuán)聚是的潸然淚下。千百年來(lái)，白蛇傳為人們所津津樂(lè)道。也正是因?yàn)樗麄兊拿�，不僅人美，心美，愛(ài)更美！

　　就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說(shuō)：我愛(ài)你，西湖的水；我愛(ài)你，西湖的山；我愛(ài)你，西湖的傳說(shuō)；我愛(ài)你，西湖那柔情的美！

愛(ài)你的作文600字 篇3

　　初中后，媽媽仍舊每天開車送我上下學(xué)。但我的早飯因?yàn)闀r(shí)間太緊，只能在學(xué)校解決，有時(shí)還要去趟宿舍，通常6點(diǎn)20就必須出門。雖然媽媽訂的鬧鐘基本在5點(diǎn)55就響了。但是她讓我再睡5分鐘，她叫做蘇醒覺(jué)。有時(shí)這蘇醒覺(jué)能保證是5分鐘，但人腦子又不是機(jī)器，誰(shuí)能保證什么呢，于是有時(shí)5分鐘變成了10分鐘，或者15分鐘。鬧鐘響過(guò)15分鐘后我和老媽就開始忙忙叨叨地招呼開了，她找車鑰匙和手機(jī)，我起床洗臉灌水拿書包。還好啦，十分鐘基本搞定。然后我們沖下樓，沖上車，沖上路。

　　不過(guò)您真別擔(dān)心，我媽媽的車技可是一流的。用她的話說(shuō)，將近十年的老司機(jī)了。只見她不慌不忙地左掛右拐就過(guò)了幾個(gè)紅綠燈。

　　你說(shuō)我能在七點(diǎn)五十之前到學(xué)校么？她問(wèn)。

　　不能。我故意泄氣地說(shuō)。

　　不是不能，是一定能。她說(shuō)。

　　我知道，她說(shuō)一定能或者必須能的原因，那是因?yàn)榻裉煳覀兊能囂?hào)限行，7點(diǎn)之前她必須從五環(huán)之內(nèi)出來(lái)。每天我們都仿佛和時(shí)間賽跑，但每周總有一天，我們的賽跑要計(jì)算到分秒才行�？斓酱髳偝悄莻�(gè)路口了，她突然從主路上掰到了輔路，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)，輔路車少，可是我們進(jìn)了輔路，明顯發(fā)現(xiàn)也不比主路的.快，幾乎和主路的車同時(shí)過(guò)的紅綠燈。

　　她趕忙自我解嘲地說(shuō)，這路今天真不給力，不過(guò)今天還是順利過(guò)這么多綠燈，也不多見啊。對(duì)了，我今天這么順，主要是機(jī)遇和運(yùn)氣，當(dāng)然，更主要的是本人的實(shí)力。呵呵。我知道，她又是趁機(jī)要教育我了。下句一定是，學(xué)習(xí)上一樣，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的的人。

　　對(duì)了，剛才過(guò)紅綠燈的時(shí)候，我又想起《荊棘花向晚》里的那句話：愛(ài)情就像旅途，不是殊途，便是同歸。看來(lái)，開車也是如此。

　　終于在六點(diǎn)四十一，不對(duì)，媽媽的車上的時(shí)間慢了兩分鐘，應(yīng)該是六點(diǎn)四十三了。老媽也真是一分鐘都沒(méi)有耽擱，放下我就開車走了。十七分鐘，她能開車五環(huán)嗎？

　　能，一定能。我知道她聽到我問(wèn)一定要這么回答。這個(gè)老媽，慢點(diǎn)開呀。

愛(ài)你的作文600字 篇4

　　是誰(shuí)？十幾年，如一日無(wú)微不至的照顧我。是誰(shuí)在我百思不得其解的時(shí)候？為我排憂解難，是誰(shuí)在我心灰意冷詩(shī)給我鼓勵(lì)？是媽媽，是我最愛(ài)的媽媽。今天吳老師，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)一聲，我愛(ài)你！聽到這項(xiàng)作業(yè)。我心里就開始不平靜了。

　　回到家寫完作業(yè)，我就在房間里沉思，這么難為情的話。要怎么說(shuō)出口呢！媽媽聽后又會(huì)，會(huì)有什么反應(yīng)呢？正當(dāng)我猶豫是我忽然想起媽媽的辛勤付出。以及和媽媽，在一起的美好過(guò)往。經(jīng)過(guò)再三思考，我終于鼓起勇氣走出房間�？吹�，在，廚房里忙碌的媽媽，我握緊拳頭。邁著沉重的腳步向媽媽走去媽媽，我，我，正當(dāng)，我想說(shuō)出那句話是。我舌頭打結(jié)，腦子里一片空白，臉憋的通紅，有什么事嗎？媽媽疑惑地問(wèn)。沒(méi)事兒，我，我突然想起還有一個(gè)作業(yè)，沒(méi)做完，我，先走了，說(shuō)完，一溜煙跑了。

　　在房間里，突然，想到老師說(shuō)，如果實(shí)在說(shuō)不出口，可以寫在紙上，一想到我馬上開工，再一張，在彩紙上寫下了，媽媽，我愛(ài)你！幾個(gè)工整美觀的字，于是便，走近了，媽媽的臥室，正準(zhǔn)備放在被子底下，可天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把手中的.紙，放到口袋里，媽媽問(wèn)我，你干嘛呢？快出來(lái)吃飯。哦，哦，我正在給你鋪床呢，說(shuō)完，還裝模作樣地鋪了鋪被子。

　　終于到了九點(diǎn)多，我要睡覺(jué)了，眼看媽媽，要關(guān)燈了，我叫住了媽媽問(wèn)，什么事？我，我愛(ài)你媽媽。原本埋在心里的話一口氣說(shuō)了出來(lái)，我整個(gè)人頓時(shí)如釋重負(fù)再看看媽媽，臉上一經(jīng)泛起了，兩道，紅暈。露出了欣慰的神情，眼睛充滿了喜悅。用溫柔的眼神看著我，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽用溫暖的手撫摸了我的臉說(shuō)，你這個(gè)小家伙，怎么想起說(shuō)這個(gè)了？好了，時(shí)候也不早了，快睡吧，晚安，恩，晚安，媽媽。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我了十一年。這些年，所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和心酸，我又，怎能體會(huì)？我會(huì)把父母的，對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心中。

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