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與相遇作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與相遇作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與相遇作文600字 篇1
茫茫人海中，我是一個幸運兒，讓我能與你們相遇！
與父母相遇，成為一家人，是我?guī)纵呑有迊淼母狻８改�，從我呱呱落地起，就開始為我操勞。現(xiàn)在，我甚至可以想象到當(dāng)我第一次叫他們爸媽時，他們臉上燦爛的笑容，眼中晶瑩的淚光！是他們時刻為我操心，教給我做人的道理！傷心時，他們安慰我；生氣時，他們的撫摸會使我不安的心漸漸平靜；高興時，他們會比我還高興；委屈時，他們又是我情感的發(fā)泄處……他們就是我的.避風(fēng)港，他們永遠是我最堅實的堡壘！
他們給了我一個溫暖的小窩！這個小窩里不僅有舒適的床，溫暖的被子，整潔的書桌，可愛的布娃娃……而且，有他們那濃濃的愛與關(guān)懷！與父母相遇，我很快樂，很滿足！
與老師相遇，是我的幸運！老師不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理。老師們總是心里想著整個班級，掛念著這個班級里每一個同學(xué)。為了讓班級更和諧，同學(xué)更快進步，想著各種方法！老師更對我們充滿關(guān)心。天氣轉(zhuǎn)涼了，老師讓我們穿厚些；有人生病了，老師趕緊帶他去看病；題目不會解答，老師會耐心地幫助解決問題……老師想方設(shè)法地為了我們，好使我們能在將來有一個好前途。
謝謝你，老師！與老師相遇，我很幸運！
與朋友相遇，我感受到了快樂！在朋友中，無拘無束，暢所欲言，不用在意他人異樣的目光，可以爽朗地哈哈大笑！在朋友面前，我們可以天馬行空，任意想象，訴說著我們的快樂，我們的理想，我們的秘密！在朋友面前，我們不需要偽裝，快樂就笑出來，傷心就哭出來！在朋友中，我感受到了快樂、仗義、溫暖……
與朋友相遇，很幸福！
有人說：“相遇是一首歌，歌中有歡聲笑語，離情別緒；相遇是一首詩，詩中有慷慨激昂，低沉抑郁。”我想，人生正是因為相遇，才會斑斕多彩吧！
與你們相遇在茫茫人海中，是一種緣分，我會終生珍惜這份緣。
與相遇作文600字 篇2
相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄；相遇是一路的風(fēng)景，猶如青藏高原那樣豪氣巍峨，也像剛果盆地那樣綿延曲折。正是因為與她相遇，讓我的人生色彩斑斕。
她可謂是我人生中最不能忘的一個人，因為有她的存在，才讓以前那個不起眼的女孩，變成了勇敢開朗的我。
她就是我三年級的班主任——張老師。張老師有著一頭黑色的直發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，有著天使般的聲音，更有著一顆金子般的心。
那是開學(xué)的第一天，因為我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。我不知道怎么說普通話，別的孩子都在嘲笑我、欺負我，都說我是一個農(nóng)村來的野孩子。當(dāng)我一個人獨自躲在角落里哭泣的時候，張老師過來了，我抬頭看她，仿佛一個天使降臨我的身邊。她用溫柔的聲音說：“小璐，怎么了？為什么不和其他小朋友一起玩呢？”由于我當(dāng)時膽子小，很害怕老師，更別說和老師說話了。老師見我眼淚汪汪的'，就把我?guī)У搅怂霓k公室，問我說：“小璐，怎么了？班里有小朋友欺負你嗎？”我不敢說，老師又反復(fù)問了幾遍，我才如實地把情況告訴了老師。老師微笑地
說：“沒關(guān)系，不會普通話咱們可以學(xué)�！苯又蠋熡职才盼液桶嚅L坐在一起，讓班長細心照料我。因為班長的性格比較開朗，和班長相處了一段時間后，我的性格也有所改變，以前那個羞怯的我完全消失了，而變成現(xiàn)在開朗活潑的我。直到五年級下冊快放假的時候，由于要跟著父母遷移到另外一個城市。但這幾年我始終有一個疑問沒有解開，為什么老師偏偏安排我和班長坐在一起？在距離放假的前一天，我得到了答案。張老師說因為發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時的性格比較孤僻，所以就找了個開朗的同學(xué)來培養(yǎng)我的性格，張老師可謂是用心良苦哪！
張老師，謝謝您！
與相遇作文600字 篇3
一個夜深人靜的晚上，我遇到了宋江，那個梁山泊的首領(lǐng)。梁山泊上一片漆黑，除了宋江的寢室。聽著水流的聲音，聞著好漢們中午喝過酒的味道，邁步走進他的寢室。
他瞟了我一眼并沒有在意。他正在安排投降大宋的計劃！
“多會兒投降？”我問。
“此等軍機大事無可奉告�！彼嗣樱^也不抬的.說。我又問：“你想做英雄嗎？”
他回答：“當(dāng)然，我從宦筆小吏出身，廣交天下之豪杰，就為了當(dāng)英雄�！薄暗悴⒉槐晃艺J可�！蔽艺f，“你根本就不配當(dāng)英雄�！彼谓Ｏ鹿P，穩(wěn)住心情，耐心地問：“何以成為英雄？”
我說：“當(dāng)下朝廷腐敗，奸臣當(dāng)?shù)�，你為何把聚義廳改為忠義堂？你為何要歸順大宋？宋朝已經(jīng)不行了，很快就會被金國所滅，你為何還要去滅方臘？你其實可以和方臘合起來滅宋，滅金、滅遼。最起碼兄弟們不會因你而死，你對大宋義，就是對兄弟們最大的不義啊！”屋里一陣無語。
宋江有一些動搖，說：“孩子，你說的句句是實？”“的確如此，”我回答。
他陷入了沉思，月亮緩緩西行，屋中微微的燭光照耀著他的臉，他的內(nèi)心有兩個決定糾纏在一起。
他仿佛想好了，說：“我認為還是受招安好，朝廷會對我們好的，打方臘我和吳用也考慮過，概率不是很高。滅宋、滅金、滅遼，以實力是不行的，那樣兄弟死傷會特別慘重，我不希望這樣的結(jié)局��！”
我從認為他膽小怕事變成了贊許他的做法，我最后說了一句：“你是一個重情義的人，在稱王稱帝的誘惑下，你還是選擇了保護兄弟�！�
雖然我的初衷也是為梁山好漢著想，但考慮也不太周全��！“天快明了，我該回家寫作業(yè)去了，有緣再見�！蔽艺f。我邁開步子走出梁山泊，我還希望再見一面宋江，跟他說一聲，你是當(dāng)代的英雄。這幅畫面在我眼前快消失了。
一個夜深人靜的夜晚，我“遇”到了宋江。
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