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經歷的作文600字精品(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的經歷的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經歷的作文600字 篇1
很多時候，經歷僅僅是經過，但有時，經歷是一聲驚雷，是喚醒，是新的開始。
面對作文，同桌洋洋灑灑下筆如有神，我眉頭顰蹙心有千千結。要么搜腸刮肚湊上不知所云的六百字，要么生編亂造到自己都不忍再看。該怎樣提高我的作文水平呢？周末，我來到鄉(xiāng)下爺爺的果園放松身心，競意外的找到作文的秘訣。
果園的天空，悠遠湛藍，太陽無聲地燃燒著心中的熱辣辣的感情，綠葉掩映中，紅艷艷的蘋果像姑娘羞紅的臉龐，紫瑩瑩的葡萄像晶瑩剔透的水晶，還有躺在地上的胖乎乎的大西瓜……田野里，熱騰騰的迸射出生命的質感，全新的世界帶給久居鬧市的我誘惑和新奇。
爺爺笑瞇瞇的教我給套在保護袋里的葡萄透氣。粗糙的筋骨突出的手靈活的逐個撕開保護袋的一角，露出葡萄的一抹笑靨，啊，是葡萄呼吸的新鮮空氣暢快笑了么？藍天下，綠色的果園里，我和爺爺做著簡單的活，享受著簡單的幸福和快樂。然而，半天下來，我已抬不起胳膊，拔不動腿，癱坐在地上。爺爺溝壑縱橫的臉上也滿是汗水，可是他還是那么不緊不慢的勞作著。仿佛土地就是他的根，站在上面就能汲取到無窮無盡的力量，而潑了油一樣茂密的樹葉，圓鼓鼓擠擠挨挨的果實就是他辛勤勞作的`回報吧。我好像明白了什么，掙扎著站起來，開始我的勞作。
回到城里，執(zhí)起筆來回憶起這次下鄉(xiāng)的經歷，我的胸中似奔騰千軍萬馬，筆下的文字如潮如浪，順著我的筆尖，流向了紙面。那高遠湛藍的天空，那洋溢著豐收喜悅的果園，那個勤勞慈愛的老人，一一在我的眼前浮現，化作一只只翩然的蝴蝶在紙面上飛舞，我第一次嘗到的寫作的幸福和愉悅。
這次寫作的經歷，喚醒我心中的蒙昧，開啟了我享受寫作的新旅程。語文的學習不只在課堂，語文是生活，生活就是語文。只有在生活中真正的去實踐去感受去思考，才能領略用文字記錄生活感悟生活的樂趣，才能體會語文的魅力。
經歷的作文600字 篇2
“告訴大家一個好消息，我班兩位同學的作文在報上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿懷希望，因為我也投稿了。
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開心不起來。細心的班長似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀，不經歷風雨，怎能見彩虹?我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經過班長的“點撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對不會放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機會又來了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經告訴了自己，是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長的，半個多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)保”征文三等獎。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經過一千多次實驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個沒有經受過挫折?
成功總是建立在挫折上，沒有經歷過挫折的.人，不可能真正體會到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經說過：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困境中會鍛煉出人才來�！钡拇_，在逆境中，堅強的人會愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵著我永遠拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。
經歷的作文600字 篇3
別看我在別人面前大大咧咧的一副天不怕地不怕的樣子，其實我也有膽小的一面哦，前幾天我的牙齒搖晃的厲害，吃起東西來，疼的我直叫，真是應了那句老話，牙疼不是病疼起來要人命。
幾天后，媽媽決定帶我去醫(yī)院拔牙，我雖然萬分的不愿意，但是眼前的情況讓我毫無辦法，在去醫(yī)院的路上時，我一直緊張的問媽媽“能不能明天在去啊，說不定，它今天自己就會掉了哦”，“不行今天一定要拔掉它”媽媽斬釘截鐵地說。
我聽后，心里越來越怕，心想最后慢點到達醫(yī)院，等到了醫(yī)院門口，我極其緊張，生怕承受不住那拔牙所帶來的痛舌。上樓時，我的.雙腿像是被灌上了上千斤重的鉛似的，一步也走不動，我心想這顆牙如果被拔了下來，我會不會痛死�。∮谑俏以较朐脚�，連忙對媽說我們還是不要去拔牙了吧，媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭說，不用怕，拔牙一點都不疼，就像被螞蟻夾了一下，一會就好了，聽了媽媽的話，我放松了好多，來到了牙科，一位穿著白大褂的叔叔讓我躺在椅子上，然后打開燈，那燈光照的我都不敢睜眼，只見他拿著一把鉗子夾了一片棉花，讓我把嘴巴張大，不要亂動，他把棉花放在我的嘴里，我緊張的也不知道他放了多少棉花，我屏住呼吸，雙手緊緊地握住扶手，一敢有一絲松懈，仿佛這樣，才能緩解我拔牙的痛苦，我隱隱約約地聽到，咔嚓一聲，還沒有反應過來，醫(yī)生就說好了，你可以走了，把嘴里的棉花咬緊一點，過個五分鐘不流血了就可以吐掉了。
事后，我明白了困難是躲不了的，只有不膽小，勇敢的去面對，去克服才能度過難關。
經歷的作文600字 篇4
那次小制作，我成功了，我永遠忘不了。
那天下午，媽媽給我買了一本《白雪公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《白雪公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《白雪公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時間！可轉念一想東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我下定決心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規(guī)范！我可開心了。接下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的'腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！后來我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。
經歷的作文600字 篇5
站在窗前，望著深藍色的夜空，一輪明月冉冉升起，走到床邊，我再次翻開《神探馬克》與馬克一同去親身體驗冒險的感覺。
“加油——加油——”我一邊看著書上的精彩片斷，一邊高聲呼喊，不時還會為馬克驚險度過難關捏一把汗�！迸�！”我?guī)缀躞@叫起來，馬克終于成功地尋找到了黑鄂魚的眼淚，我真為馬克感到驕傲。挪開椅子，再次駐足在窗前，我一手把窗子打開，習習涼風襲來，書被吹得一頁頁翻飛，頭發(fā)被吹得微微抖動起來，霎時我的思緒也跟著油然而升。
“加油……”操場上歡呼雀躍，加油聲比起彼伏，熱鬧非凡，這可是一年一度的運動會。我可是咱們班的頂尖的“名將”，名將上陣，自然穩(wěn)拿第一，我秘密地察探到了“小學男子400米賽跑”的名單，并沒有發(fā)現奇人異士，都是些我曾經的'手下敗將。我不訓練也能打敗這些“小菜鳥�！钡亲罱K，我輸了，輸在了楊杰的手中�；貞浧鹳惽包c點滴滴，我漸漸地低下了頭……
“嘿，濤，去訓練了，”楊杰用手輕輕地拍了拍我的肩膀，催促道。
“操場上連個人影都沒有，誰去��？”我不假思索地拒絕。
楊杰朝我聳了聳肩，擺出一副無可奈何的樣子，就一個人朝那空曠的操場跑去。
看著汗流浹背的楊杰，我覺得他太傻了。
無意中看見操場上的楊杰摔倒了。等我去看他時，他的兩個膝蓋在夕陽的映照下，泛著鮮紅鮮紅的光，一定是摔破的傷口中流出來的鮮血�！皸罱�，休息了，我扶你一塊兒回家。”可是他并沒有停止腳步，仍在跑道上奔馳，他的腳步似乎矯健而疲憊，可是他還是堅持著，執(zhí)著著……
我明白了月亮不正是靠不停的努力轉動才會得到今天的圓滿嗎？楊杰不正是靠堅持才取得了勝利的笑容嗎？馬克不正是靠努力才找到了黑鄂魚的眼淚嗎？
我仰起頭，再次凝望著深藍的夜空，不禁唱起：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
經歷的作文600字 篇6
有這樣一件事令我至今記憶猶新，讓我們一起踏過漫漫的時間長河，時光開始倒流。
“媽媽”，一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧靜，我伴著美麗的黃昏回到了家�？吹綃寢寚豢诿η懊螅粋�大大的問號在我的頭上盤旋，這是在干什么呢，我追著媽媽問個不停，媽媽和藹的說，我在蒸饅頭，蒸饅頭一定很好玩吧，我風趣的說，媽媽說，有好多道程序呢。我說，讓我來幫你吧，媽媽說，你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說，你回去吧，我一個人就夠了。媽媽說，我倒要看看你有多大的本事。說完，便回屋去了，首先，生火，我拿來一些柴，一點，燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里，得意揚揚的訴說著我的成就，回到廚房后，不一會，火就滅了，于是，我又抱來一些柴，點了滅，滅了生，我越來越著急，越來越浮躁。這時候，媽媽走過來，語重心長的說，做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。那時我還小，似懂非懂的點了點頭。媽媽說，來，我們一起做。我說，好。在我和媽媽共同的努力下，終于把饅頭蒸熟了，望著這一鍋白白胖胖的饅頭，我感到一絲欣慰，媽媽似乎看穿了我的心，臉上露出了會心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋，大家看到我，不約而同的`說，京劇大臉譜，在這個溫馨的小屋里，又充滿了我們的歡聲笑語。當我在品嘗著勝利的果實時，我似乎明白了媽媽的用意。
做事不能急躁，要用平和，真誠的心來對待他，許多事情不是一蹴而就的，做人也是這個道理。媽媽，您的一席話令我終生受益無窮，媽媽，我明白了您的用意。
經歷的作文600字 篇7
今天，我和媽媽到華鎣山石林去玩。
我在車上發(fā)現今天的霧真大，只能看到近處的東西。但是，沒過多久，期盼已久的石林立刻顯現在我的眼前。我們就下了車，徑直朝山上走去。一路上，我看見樹上到處掛著牌子，上面寫著字，我們一看，原來寫的全是謎語。就著樣，我們又心情愉快地踏著彎彎曲曲的石板路向前走。石林里有許多石頭。有一吻千年里的夫妻石，偎依在底下的小石頭是他們的孩子；還有雪山城堡，有的石頭像房子，有的'石頭想大樹，也有的石頭象一個個聰明活潑的小矮人；還有石頭叫玉兔變相，原來它的頭是玉兔的頭，可是身子卻是大象的身子，所以叫玉兔變相；還有魚化石，那石頭上畫有一個個的小圓圈，圓圈里全都是魚化石，旁邊還看見一個牌子，上面寫著：“幾億年前，這里原是一片大海�！蔽也琶腿恍盐�，這里原是一片大海。再往前走，我們還看見那兒有個洞，里面有水，還有些五顏六色的石頭，原來是燈照的。那里還有梯子、橋，據說，這是當年雙搶老太婆住的地方，頓時，我對雙搶老太婆又增加了一份敬意，如此潮濕的地方居然是他們常住的地方。我站在橋上，慢慢地走了過去。我 摸了摸那兒的水，感覺到水十分涼快。后來，我們找到了出口，又繼續(xù)往前走，我們看見前面有一個湖。我剛走過去，一群小魚就過來了。魚兒的尾巴搖來搖去，好像在說：“歡迎光臨, 歡迎光臨。”我看見它們這么可愛，就給了一些蛋糕給它們吃。過了一 會兒，一群像大指母這么小的魚兒來了一群。我就拿了蛋糕給很小的魚吃，可是，其它的魚都把蛋糕吃完了，小魚只吃到一點。我的蛋糕還只剩下一些了，我就只好一起丟下去了，看見許多魚都來搶那塊蛋糕，我心里也特別高興。
后來，我們還是依依不舍地走了。臨走時，我看見一只頑皮的猴子，媽媽叫我和猴子照張相，我就答應了。小猴子站在我肩膀上敬了個禮�？ㄠ�，就把我和小猴子一起拍了下來。
石林的景色還有很多很多，因為我太小，不能一一記下來。但我能感覺到石林的景色太美了！
經歷的作文600字 篇8
我有三個形影不離的好朋友，她們是：小予、何楠、瑋欣。我們三個玩過許多許多的游戲，大家想知道是什么游戲嗎？這些游戲都有趣極了！大家認真聽我說：有一次上體育課，體育老師讓我們自由活動。我和我的三個形影不離的好朋友聚在一起，又去玩了。這次，我們的游戲是：“老鷹捉小雞”。我們開始了游戲。我做老鷹，小予、瑋欣她們三個做小雞，何楠做雞媽媽。游戲開始了，我們各不相讓，“老鷹”跑來跑去要捉“雞媽媽”的“小寶寶”，雞媽媽讓小雞們拉著她的衣服，雞媽媽跑去哪，小雞們就跑去哪。老鷹還在不斷地攻擊雞媽媽，小雞們跑累了，又不想被老鷹捉到，她們蹲下來，用自己的雙手在胸前做一個交叉的動作，這樣既不累又不會被老鷹捉到。當然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只準蹲三次，老鷹就永遠也捉不到小雞吃了，這樣玩也不刺激。雞媽媽還在不停地逃跑，為什么雞媽媽不像小雞一樣蹲下呢？大家都會覺得這只雞媽媽很蠢。其實，雞媽媽一點也不蠢。那大家又會問，那為什么雞媽媽不蹲下呢？蹲下來，老鷹就捉不了她和她的小寶寶了。
其實，是游戲規(guī)則規(guī)定不準雞媽媽蹲下的，只有她的小寶寶可以蹲下。老鷹追呀追！雞媽媽跑呀跑！老鷹和雞媽媽在草地上串來串去，都轉了好幾十個圈了，看得小雞們眼花繚亂。老鷹追近雞媽媽的時候，雞媽媽差不多丟了性命的.時候，是小雞們救了雞媽媽的命。那時侯，小雞們氣憤地尖叫著跳了起來，然后勇敢地朝老鷹撲去。老鷹也不甘落后，用嘴巴猛啄小雞和雞媽媽。可是，一只鷹的力量不極一群雞的力量，最后，雞媽媽和小雞們得救了！
經歷的作文600字 篇9
無論你多么希望，每人一生的經歷都不會像早晨初升的太陽那樣自然、美好而又溫暖�？隙〞心敲匆恍┬⌒〉拇煺蹏@著你，困擾著你，但不用擔心，只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神，這些只是勝利的前奏罷了。
他自己也記不清這是第幾次失敗了，和上次一樣，眼前自制的機器人在亂舞一番后就勇敢地結束了自己的生命，“像這樣的作品，怎么交給老師參賽�！彼緡伭艘宦�，扔掉手中的遙控器，停留在額角持久不落的汗珠隨動作而滑落。午后的風中帶著點陽光的氣息，卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚一般在他身體里流動，他開始痛恨這些失敗，痛恨自己這個“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒一次成功，甚至有時會更糟。退賽？一想到女老師充滿信任溫和的目光，他搖了搖頭。目光卻不經意轉到了墻角，那里，堆著他失敗的作品。起身走過去拿起一個已經布滿塵埃的機器人，他差點沒笑出聲來。他還記得這個“蔚藍1號”是如何翻著跟斗翻進水杯的。還有這兩個，猜石頭剪刀布卻總是出同樣的。還有還有，這一個……那一個……微笑不自覺爬上了他的嘴角，他想起來，這些“失敗品”也和自己有過愉快的`經歷。而且對比一下，每一次都比前一次更有進步了點，或多或少，總是有的。想起以前那個面對電路組裝一竅不通的男生，他猛然發(fā)現自己已經成長很多了。每一次失敗的經歷都是下一次嘗試的老師，是可貴而值得珍惜的。
自顧自地一笑，他又拉過椅子，開始新的試驗與嘗試。他相信自己能成功，重要的是堅持。這次沒有成功，下一次我能做得更好！午后的少年就如此被重新喚回了斗志，希望開始燃燒。他告訴自己：失敗也是一種美好的經歷，它鼓舞你，激勵你再次拼搏。
成功必然是令每個人歡喜的力量與結果。但在追求成功的同時也請不要忽略你曾經的失敗。它們畢竟也陪伴過你，證明了你的成長，何嘗不是美的呢？
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