【通用】深處作文600字4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的深處作文600字4篇，歡迎大家分享。

深處作文600字 篇1

　　每當我在深藍色的天幕中，看到孱弱的星光時，我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。

　　他，是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星，當他二年級時，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，恨不得立即長大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛和幫助。

　　他在汶川一所小學交了一個好朋友，兄弟倆感情越來越深，汶川的同學給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了60塊，送給班上每一位同學品嘗，他說要讓每一位同學都嘗到愛的味道。他也和許多同學一樣，有自己的興趣愛好，他最愛的，是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金，為四川的同學買了一臺電腦，那個中秋過后，他從汶川來了，帶著愛與夢來了，來見那個一直給予他希望，給他幫助的人——于子誠。

　　這首如此美妙的歌，來自他的心靈最深處，用愛譜寫美，用心訴說情，這便是“小小造夢師”于子誠的故事，若稱他為造夢師，那能夠放飛夢想的.似乎只有“追夢少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。

　　他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當小學生，歸家后當小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗著，他就是有這樣的毅力，一旦認準的事，決不放棄。

　　這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動，讓我們的心為之一顫，曾想過，為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來他們都有一顆美麗的心。

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠去詠唱。

深處作文600字 篇2

　　童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)過去，所以我經(jīng)�；貞�。

　　童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。

　　那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的.獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。

　　童年有歡笑，同樣也有難忘。

　　有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話�？墒怯诌^了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行�！蔽业哪樇t了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。

　　童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。

　　童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。

深處作文600字 篇3

　　記得小時候上幼兒園時，每逢下雨天，爸爸就會穿著一件天藍色的雨衣騎著摩托車來接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍雨衣里，看著地上的積水被車轱轆壓過濺起的水花，低頭玩著手上的.玩具，或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺頓時充滿心頭。 那時，我是多么期盼雨天的到來，因為我又可以躲在那小小的世界里，編織我小小的夢了。

　　漸漸的我長大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時，沒有穿那件紫色的雨衣，然后將那件藍雨衣遞到我面前說“穿上”。 從此，我知道未來的路我要自己去走。

　　接下來又是一個雨天，早已習慣父親接送的我一如既往的沒有帶雨衣，直到放學時才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書包發(fā)瘋的往家跑。等我像個落湯雞似的回到家時，看見父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢。我怔住了，隨即扔下書包，沖過去大喊：“你不是會去接我的嗎？不是知道我在等你的嗎？可你一直都沒出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，可是你卻像沒事一樣�！备赣H一臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又恢復常態(tài)說：“我不是把雨衣給了你嗎？” “對，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛我，我只是一個沒有人要的玩具�。　闭f完，跑進臥室，“砰”地把門關(guān)上，留下父親站在原地發(fā)呆。

　　過了好一會兒，父親站在門邊沉重的嘆了口氣說：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛你，只是你也這么大了，應該學學獨立生活，等你上高中，上大學時，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你媽媽都無力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀！”

　　我聽了，慢慢打開房門，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說：“爸，對不起！是女兒誤會你了，我認為你不愛我了，對不起，爸爸！”

深處作文600字 篇4

　　人的一生中，總會擁有無數(shù)個物品，也許看得見，也許看不見；也許是你喜歡的，也許是你不喜歡的。不過不管是什么，都會使你出現(xiàn)兩難，例如：如果你擁有了這樣東西，就不能享有那樣禮遇…。簡簡單單，渺渺幾個字就可以解釋它大概的程序，但是，空口無憑，你們可能還是不明白，接下來的這個故事，會是激勵的，會是感同身受的，也會是本文的重點。

　　在一個物資貧乏的年代，一位女孩和她生病已久的媽媽相依為命，由于家中貧窮，所以，女孩無法和同學們一起分享有趣事物，因此，女孩和同學時常談不上話，漸漸的就成為班級里的“邊緣人”，但，女孩卻依然不以為然，努力的照顧著母親，不將學校的雜事放在心上。有一天，班上一位女生像是終于發(fā)現(xiàn)她似的，熱絡的邀請她一起參加，女孩雖然很想去，但因為擔心媽媽的病，猶豫不決，決定回家先征求媽媽的意見，在與同學告知。當天晚上，她忐忑不安的問了媽媽，而她的母親，只是欣然一笑，便答應了。隔天，女孩想了想，還是告訴她的同學，她不去了，放學后，依然準時回家，陪伴媽媽。

　　看完這篇故事，你可能會很納悶，為什么她不和同學一同去玩樂？；而為什么我會認為里面會有符合“舍得”因素？首先，我問問你，放棄和同學一同玩樂的機會，不就是一種“舍”嗎？，回到家后，擁有和媽媽不易的時間，不也是一種“得”嗎？至于她為什么不和同學一同玩樂的原因，我猜測是因為親情，因為親情在女孩心中的份量，遠遠超過一個才剛建立起的友情。從前，有一位心理學家曾這么說過：“人們的心理，通常是喜歡自己被需要的`”可能正因為這樣，女孩的媽媽需要她，對于外界的渴望，也就沒那么強烈了。

　　在記憶的深處“舍與得”永遠的我最難修得的學分，就好像數(shù)學公式一樣，一個基本題，不斷的加深難度，最后即使它依然是它，卻還是變得，讓我不認識。

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