校園作文600字[優(yōu)秀3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園作文600字 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進(jìn)啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來，我?guī)�你參觀一下我們美麗的校園吧。

　　走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是祖國的象征。每周一清晨，我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

　　學(xué)校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書香校園的特色，源源不斷的水源，預(yù)示著書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨游在知識的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的'小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.

　　北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過此處，我都會不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

　　無論我身在何方，我都永遠(yuǎn)不會忘記我美麗的校園，雙橋小學(xué)。因?yàn)樗�是我的母校，我會永遠(yuǎn)把她留在我的心中。

校園作文600字 篇2

　　常言道：“一年之際在于春，一日之計在于晨”。早晨是新的一天的開始，同樣也是充滿了活力的開始。校園的早晨更是如此。

　　清晨，我背著書包步入校園。便看見了校園里各式各樣的花草樹木、籃球架、旗臺、體育器材以及漂亮的教學(xué)樓和逸夫樓。走到操場上，遠(yuǎn)處的排球網(wǎng)下，幾位同學(xué)正在練習(xí)排球?qū)�墊�！班ооА�，這是什么聲音，仔細(xì)看一看，原來做清潔的同學(xué)拿著掃把在掃地呢。

　　校園四周的花壇里的米蘭葉，綠得鮮艷，綠得誘人，綠得翠色*滴。而米蘭花有的還是一個米粒大小的花蕾，含苞欲放；有的早已開放，躲在枝椏深處，像個穿白衣的`害羞的小姑娘。花壇里的小生靈也開始活動了。小螞蟻們一步一步地尋找食物，用他們的辛勤的勞動，換來甜美的早餐。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，踏上粉紅色瓷磚的樓梯，來到教室前，透過窗子可以看見，教室里，天花板上有著幾排明亮的日光燈，日光燈下是一排整齊的桌椅。講臺上，我們的老師正在為上課做著最后的準(zhǔn)備，這都是為了同學(xué)們能學(xué)好知識啊。

　　講臺旁，組織早讀的同學(xué)正在環(huán)視四周，監(jiān)督臺下的同學(xué)們，讓大家抓緊早晨的寶貴時光，認(rèn)真早讀，學(xué)好知識。講臺下的同學(xué)們有的正在背誦課文；有的早已拿著課本，高聲朗讀；有的則剛剛打開書包，準(zhǔn)備上課用的書本和作業(yè)。

　　半個小時以后，又一陣音樂鈴響起了，同學(xué)們和老師們紛紛走出教室，迅速地來到操場，整齊地站好隊，等待莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的開始。在大隊委的組織下，升旗儀式開始了。廣播里響起了雄壯的國歌，旗手將國旗徐徐升向銀亮的旗桿的頂端。少先隊員們都敬著隊禮，眼睛隨著鮮紅的國旗上升，期待國旗升向桿頂?shù)哪且豢獭Ｉ�旗結(jié)束后，就是同學(xué)們新的一天學(xué)習(xí)、生活的開始。校園里又恢復(fù)了往日的“笑聲、歌聲、讀書聲，聲聲入耳……”

　　校園的早晨，如同一幅美麗的畫卷！

校園作文600字 篇3

　　窗臺上有兩株盆栽，窗外是烏云密布的凜冽晚秋之景。

　　我在室內(nèi)，看向室外。

　　視線掠過兩株養(yǎng)在溫室里的綠意，投向被寒風(fēng)吹得左搖右擺，卻依舊固執(zhí)地不肯落下的泛黃的樹葉。晚秋，卻一如既往的茂密，絲毫看不出進(jìn)冬的枯涼。外面下雨了，今年的雨水貌似出奇的多，真有種身在江南的感覺�？罩械年庼策t遲不散，不肯露出舊日秋色天空那明媚的藍(lán)，亮得刺眼的藍(lán)�！扒锔邭馑�”之景，大概就如海闊天空般的“正氣凜然”吧！室外，雨滴不大，卻像是送曲迎曲的結(jié)合，送的是秋，迎的是冬。不急不徐，亦如筆尖劃過紙張而傾瀉的.文字那樣，開好頭，結(jié)好尾。

　　我伸手將窗戶拉開一個狹小的縫隙，冷風(fēng)忽地涌入，像是無孔不入一般，冷得我打了個寒顫，窗臺上的綠葉也抖了幾抖，好似在不滿、在抗拒，拼命要將這冷空氣抖掉的樣子。窗外的陰暗與溫室下生長的綠意，形成鮮明對比。我刻意去忽視窗外，只當(dāng)它為背景圖片。抗拒寒意嗎？果然只是在溫室里成長的“花朵”，它們永遠(yuǎn)無法體會到寒風(fēng)秋雨的洗禮，永遠(yuǎn)只能安靜地呆在溫室里。

　　我繼續(xù)把視線移到窗外。

　　枝頭有那么幾片葉子把持不住風(fēng)雨，從枝干上旋落下來，它的生命結(jié)束了，“旅程”結(jié)束了。四季亦如四年初中生活，晚秋，從初三到初四，正是我們目前經(jīng)歷著的。光陰荏苒，時間從我們略寬的指縫中流走，卻鋪就了一地的回憶。四年很快，時間很短，每一次相遇終究敵不過時間的推移，敵不過分離的憂傷。是結(jié)束，也是一種開始！樹葉從春天淡淡地展開，到夏天靜靜地吸取陽光、養(yǎng)分，再到秋天一陣風(fēng)起，又輕輕地安靜地飄落枝頭，每一片葉都有自己不同的掉落方式，都在空中劃過了自己的弧線，然后入土，為來年新葉提供養(yǎng)分。初中畢業(yè)走向高中，我們成長了，結(jié)束了一段時期，開始了一段時期。腦海里恍然浮現(xiàn)出不知誰說的如此一句話：“在這個世界上，一切的結(jié)束，必以另一種方式開始，新的開始”。

　　我在室內(nèi)，看向室外。

　　室內(nèi)的我，思緒紛飛，室外的景，恍若剎那間有了勃勃?dú)庀ⅰ?/p>

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