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人生作文600字【合集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的人生作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文600字 篇1
前不久,我利用閑暇時(shí)間讀完《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后,我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書(shū)中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗,為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單,但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中,誰(shuí)又能不斷磨煉自己、挑戰(zhàn)自己呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗。”;是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光!;是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望,而未來(lái)就把握在我們的手上。是的,我們是初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想,我又一次被“鋼琴小王子” 何宇軒震撼了,和我同一般的年齡,雖然他失去了光明,整天與黑暗作伴,但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩,可以說(shuō),一位盲人,練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍,所花的.精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡,我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全,我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛(ài)的人民教師。理想似一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船,載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆,等待我們普寫(xiě)一篇篇錦秀文章!
人生作文600字 篇2
人生的滋味千奇百怪,有的人認(rèn)為人生就是一杯果汁,甜甜的;有的人認(rèn)為人生就是一杯咖啡,有苦有甜;還有的人認(rèn)為人生就是一瓶礦泉水,淡淡的。而我,覺(jué)得人生是一杯三合一飲料,最上層是果汁,中層是咖啡,最底層是礦泉水,最先感受到的總是美妙的甜滋味,接著慢慢進(jìn)入苦澀期經(jīng)歷過(guò)苦澀期后,漸漸歸入平淡。
甜蜜的童年
懵懂無(wú)知的童年總是心中揮不去的甜蜜。因?yàn)榭鞓?lè),因?yàn)閱渭,因(yàn)闊o(wú)需煩惱,所以童年總是給予了我們太多的甜蜜回憶。到處蹦蹦跳跳,到處追逐嬉戲,到處打打鬧鬧。這都不需要被束縛,可以自由地做自己想做的'一切,沒(méi)有考試的壓力,不知生活的心酸,只知道每天都是美好的。對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限地渴望,無(wú)限的幻想,自由自在地幻想著,夢(mèng)想似乎就在我的身邊。
苦澀的青春期
嘗過(guò)果汁,接著品味咖啡的苦澀,就像每個(gè)人必須經(jīng)歷的青春期一樣。生理過(guò)程開(kāi)始出現(xiàn)變化,思想也漸漸轉(zhuǎn)變,別人的眼光也在發(fā)生著變化。開(kāi)始變得不自信,走路都不敢抬頭挺胸,眼睛總盯著地上;聽(tīng)到別人在談?wù)摃r(shí)大聲的嬉笑,總會(huì)覺(jué)得是在說(shuō)自己,做什么事都沒(méi)信心,總覺(jué)得自己做不好,別人的一句話,可能會(huì)使自己傷心好幾天。一次的失敗,就會(huì)使自己痛苦難當(dāng);一次的挫折,就會(huì)使自己被淚水濕潤(rùn)。在憂愁與煩惱中徘徊,不斷地問(wèn)自己,“我到底怎么了”。
平淡的“成熟期”
經(jīng)歷過(guò)咖啡的苦澀,再品味礦泉水的平淡,就越被這種平淡說(shuō)深深吸引。因?yàn)槠降米匀,平淡得理所?dāng)然。越是平淡,就越是深深著迷。少了對(duì)別人眼光的在意,少了對(duì)自己的缺乏信心,更多的只剩下一顆喜歡平淡的心。喜歡靜靜欣賞身邊的事物,喜歡獨(dú)自品味書(shū)中的樂(lè)趣,能夠坦然地面對(duì)一切,包括失敗與挫折。
誰(shuí)說(shuō)人生是單調(diào)的?我覺(jué)得人生是一杯飽含多種滋味的飲料,需要你一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地品嘗,才能品出其中的各種滋味。
人生作文600字 篇3
相遇在對(duì)的時(shí)間里,亦是幸福,可相遇在錯(cuò)的時(shí)間里,卻是遺憾。
——題記
影似星辰,寒月丟了風(fēng)聲,秋靜夜寒無(wú)燈。
想起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起那聲熟悉的小傻瓜,想起你挑逗我之后的追逐打鬧,現(xiàn)在,這一切的一切都不復(fù)存在,不會(huì)回來(lái)了,是嗎?
快要分別了,我們現(xiàn)在沒(méi)心沒(méi)肺的還在笑著,可是,還有僅僅四天,我們就要分班進(jìn)入初三了。真的舍得么?我只知道,當(dāng)我在一旁和別人聊天時(shí),我的余角總會(huì)閃過(guò)你,我想說(shuō),我真的舍不得我們的回憶,你呢?
心中的想念,不舍的回憶,我們牽著手的`回憶,有你的回憶,是否瞬間劃過(guò)天際。
想不明白,也說(shuō)不清楚我們之間的關(guān)系,真的,快要分開(kāi)了,我們沒(méi)有相同的目的,自然也只是平行的軌跡,不會(huì)相交。黑夜給了我黑色的眼睛,但同時(shí)它也讓我愛(ài)上了黑夜帶給我的迷茫。在這黑夜,我找不到方向,就好像找不到你一樣,周?chē)坪醵贾皇锹烀造F。群星閃爍,卻感覺(jué)不到任何的溫暖,獨(dú)剩一絲微涼。
接下來(lái)的四天里,還是一樣吧,我想說(shuō),淡然,是我離開(kāi)你的第一步。
我知道,那聲小傻瓜你不會(huì)再說(shuō)出,那聲小笨蛋我也不會(huì)再說(shuō)出。
記得,你每次都會(huì)繞遠(yuǎn)道經(jīng)過(guò)我的位置然后挑逗我、跟我說(shuō)話,而現(xiàn)在,依然會(huì)這樣,不過(guò),不是找我,你從我身邊匆匆而過(guò),似乎不愿停留多一秒。不知道我們這是怎么了,沒(méi)有原因?偸强嘈σ魂,想起我們的現(xiàn)在,只剩下只言片語(yǔ),冷眸相對(duì),叫對(duì)方的都是名字,熟悉卻又陌生,不知道你怎么想的,我抑制自己,不能哭,壓抑悲傷,你又怎知道?既然如此,又為什么要說(shuō)我變了,你從不會(huì)刺探我在想什么,卻又常常拿你變了來(lái)搪塞。真的很諷刺。
人生作文600字 篇4
有一次,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上我們用到了天平。發(fā)現(xiàn)它只要哪一邊重一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)立刻偏向哪一邊。
一開(kāi)始我在天平的兩端各放一個(gè)10克重的砝碼,天平保持了平衡。接著我又拿了1個(gè)1克重的砝碼,放到了左邊,左邊立刻就下去了一點(diǎn)點(diǎn)。接著我又把1個(gè)1克重的`砝碼放到了左邊,結(jié)果,直接把右邊的橫桿給一下子抬了起來(lái)。
我邊撿砝碼邊想,這到底是為什么呢?這時(shí)我的內(nèi)心深處也得到了一個(gè)答案,它不就跟我們平時(shí)在學(xué)校一樣嗎?跟著一個(gè)老師,在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,一起學(xué)習(xí),可是,每次考試卻得到了不一樣的成績(jī)。
就像有一次上課,坐在前面的一位同學(xué)開(kāi)了小號(hào),溜了神。就在這同時(shí),老師卻講了一些很重要的事情:考試的注意事項(xiàng)、易錯(cuò)字等等,他根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。而我們大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師所說(shuō)的話,我們都仔仔細(xì)細(xì)地記著筆記,積極地發(fā)言、提問(wèn)。
就在臨近下課的時(shí)候,老師在大家毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候,突然拿出了一沓測(cè)驗(yàn)卷。告訴我們,今天我們需要做一個(gè)隨堂測(cè)驗(yàn),來(lái)考察一下大家今天是否都認(rèn)真聽(tīng)講了,是否認(rèn)真做筆記了。這時(shí)候的他傻眼了,他根本不知道今天會(huì)有隨堂測(cè)驗(yàn)。他追悔莫及、后悔不迭。而我們毫不畏懼、“臉不變色,心不跳”。結(jié)果我們?nèi)喽既珜?duì),就他一個(gè)人打了很低的分?jǐn)?shù)。
我想天平是多么完美的解釋了這個(gè)道理。大家一起學(xué)習(xí),就看誰(shuí)更努力,誰(shuí)認(rèn)真到了最后,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就一定會(huì)超過(guò)其他人,一定會(huì)變成領(lǐng)軍者。
人生亦如天平:一邊是耕耘,一邊是收獲;一邊是付出,一邊是得到……
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