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主題的作文600字3篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的主題的作文600字3篇，歡迎大家分享。
主題的作文600字 篇1
多年后的寧德就和多年前的不一樣了，全都是高科技而且全都是自動(dòng)的。
打掃大街已經(jīng)不用清潔工人了，改成了機(jī)器人。機(jī)器人清理果皮紙屑真是方便極了。公路也改成了電纜路，要去哪兒只要一按就上，省了多少等車的時(shí)間。還發(fā)明了一種探測(cè)器，可以探測(cè)你是不是小偷，警察也方便多了。老師也改成了機(jī)器人。你只要讓他看一眼要教的書他就全記住。學(xué)生的書都成了電腦筆記本，小小的`一本，別看他小，用起來(lái)方便極了，只要按下一頁(yè)就出現(xiàn)新的一課，還有學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)起來(lái)輕松極了。還有減負(fù)書包，書包可以自動(dòng)飛起來(lái)，你可以用遙控器指導(dǎo)它去哪，這樣為我們學(xué)習(xí)減了不少負(fù)擔(dān)。省了不少人的力氣，父母也省心多 了。還有科學(xué)們又發(fā)明一種機(jī)器叫天氣機(jī)，它不但可以在雨天時(shí)讓我們這里的天氣變晴，夏天不熱了冬天不冷了，如果很久不下雨了它就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)大雨，我們就不用再害怕什么缺水了。多年后的雨傘變的方便多了，按一下鍵，馬上把你全身包住留一個(gè)洞給鼻子呼吸，因?yàn)槭峭该鞯乃匝劬梢灾苯涌闯鋈ゲ皇呛芎脝?還有筆盒也變成了機(jī)器筆盒，它按照你的意思，開(kāi)關(guān)給你送什么筆你的手根本不用動(dòng)一下。那時(shí)候的筆也變成了機(jī)器筆。一把筆至少可用一年。還有農(nóng)民也不用多了，只要把種子給機(jī)器人，剩下的活就讓機(jī)器人干，不然有一些老農(nóng)民那么老了還要干活，誰(shuí)看了都覺(jué)得可憐。
家中全是自動(dòng)化的東西，電飯堡機(jī)器人幫助盛飯保溫，刷鞋器幫你洗鞋，機(jī)器人幫助你整理房子，洗碗，擦桌子，洗衣服，曬衣服等一切的家務(wù)活統(tǒng)統(tǒng)被專門負(fù)責(zé)這方面的機(jī)器人包下來(lái)了，你就可以輕輕松松的看電視、玩游戲，為你省不了不少力氣和不少心。最神奇的是行理箱。你去旅游，不管有多少的衣服，只要你往行理箱里一放，它就會(huì)自動(dòng)縮小體積，還可以放進(jìn)口袋里，便可以輕松旅游了。
家鄉(xiāng)是最美好的，她是生我養(yǎng)我的地方，我最愛(ài)我的家鄉(xiāng)--寧德。
主題的作文600字 篇2
隨著央視春晚的播出，一首王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了”紅遍了大江南北，它唱出了父母的辛酸，更唱出了兒女的感恩。
看著那一張張布滿成長(zhǎng)足跡的老照片在電腦屏上順次排列、變大變小的播放時(shí)，坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。是啊！時(shí)間都去哪兒了？
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，到如今只剩下滿臉的皺紋了！”這寫出了天下父母的`一生，生兒養(yǎng)女，一輩子操勞！
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，半生心血交給他，只為那一聲爸媽”，這寫出了全天下父母的心聲，他們?yōu)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔的付出，只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長(zhǎng)刻畫著他們面部的美工圖，我們用我們的成長(zhǎng)詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。
如今的我是一名初三的學(xué)生，我在為我的中考浴血奮戰(zhàn)，而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍(lán)圖，我的每一個(gè)舉動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，而他們也時(shí)時(shí)刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們，雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點(diǎn)鐘，我說(shuō)：“媽，睡吧�！彼齾s強(qiáng)忍著哈欠說(shuō)：“媽不困，你寫吧�！蔽腋兄x他們雖然什么都不說(shuō)，卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準(zhǔn)備好，我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說(shuō)的一句話，記在心里，做在手中。
有一年夏天，我隨口一說(shuō)想吃素餡兒包子，可當(dāng)時(shí)已來(lái)不及便去了學(xué)校，一個(gè)禮拜的時(shí)間長(zhǎng)到足以讓我忘了這件事，可周末回到家，看到大汗淋漓的母親端著熱騰騰的包子走到我面前說(shuō)：“趕快嘗一嘗，你不是說(shuō)想吃么”？我在想，七月的天，你有沒(méi)有寬待我的母親，讓她在驕陽(yáng)似火的正午頂著蒸氣為我做這頓素餡兒包子？
爸媽，我感謝你們賦予我生命，用愛(ài)和關(guān)心做肥料，讓我茁壯成長(zhǎng)！我愿意做爸爸年老時(shí)的一根拐棍，做媽媽走累時(shí)休息的涼亭，陪著爸爸散散步，陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
主題的作文600字 篇3
提起這個(gè)話題，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，眼前閃現(xiàn)著許多人的身影，懷有寶貝的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的科學(xué)老師，冷漠嚴(yán)肅的歷史老師……最終，我的腦海定格在這幅畫面——高瘦的語(yǔ)文老師意氣風(fēng)發(fā)地在講臺(tái)上講課。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)地道的美女，纖瘦的腰如同楊柳般，我真怕什么時(shí)候刮來(lái)一陣大風(fēng)將老師的腰吹斷了。就像湖邊的垂柳一樣，柔軟的柳枝隨風(fēng)飄蕩，老師的秀發(fā)也在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)。老師也是近視眼，但絲毫沒(méi)有影響她的氣質(zhì)，依舊動(dòng)人。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)值得尊敬的人。她十分坦白，她并不喜歡成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的犧牲品，雖然偉大單又悲壯。她是水手，而我們是渡客，帶領(lǐng)我們通往知識(shí)的彼岸。然后繼續(xù)她的水手生涯。這樣不是很好嗎？將知識(shí)教授給更多的人，用僅有的青春，做更多有意義的事。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。她用多種事例來(lái)教導(dǎo)我們“時(shí)時(shí)學(xué)語(yǔ)文，處處用語(yǔ)文”；用現(xiàn)實(shí)中的普通事物告訴我們“語(yǔ)文并不是枯燥的，也是美麗的”。她用心地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)語(yǔ)文，如何發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的美，她將自己所知的毫無(wú)保留的與我們分享。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)厲害的'人物，她又有些特殊之處。她說(shuō)的頭頭是道，語(yǔ)言流暢快速清楚，讓我的敬佩之情油然而生。她的上課方式與眾不同，既能講解書上的內(nèi)容，又并不枯燥，使人深深地被吸引。
我的語(yǔ)文老師，她有自己的特色，有自己的魅力。但都有一個(gè)天下老師都具有的品質(zhì)：認(rèn)真，為學(xué)生著想，一絲不茍。
在此，向老師致敬！
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