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歌唱作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的歌唱作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱作文600字 篇1
老師，是辛勤的園丁，她辛勤的培育著祖國的花朵。老師，是指引我們前進的明燈，她授予我們的知識，教導我們做人。即使我們多次犯錯，老師對我們從不輕言放棄，仍如慈母般的教育我們，��！老師，您是世界上最偉大的人；教師，是太陽的底下最光輝的職業(yè)。
老師不僅是知識的傳授者，而且是我們生活中的模范。老師從來不會鄙視任何一個人，無論你是富家子弟，還是下崗人家的窮孩子；無論你是名列前茅的優(yōu)等生，還是成績低下的差生，老師都會以真誠的微笑來面對你。
老師，沒有華麗的舞臺，不是引人注目的明星；老師只有三尺講臺和一塊黑板，但老師仍然不辭辛勞地工作，她沒有絲毫的私心。面對幾十雙迷惘的眼睛，老師義無反顧地用她自己如歌的聲音播灑愛的陽光、智慧的甘露。
我們就像一行行的五線譜，是老師給我們注上了音符，彈奏了美妙的樂曲；老師授予我們的知識使我們終身受益。但是，當我們長大成才后，有多少人會記得當年的`老師呢？有多少人會記得那個為教育我們而不辭辛勞、孜孜不倦的老師呢？但老師從不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春來，果園桃李飄香，老師露出欣慰的笑容，卻從不在意，人們是否記得誰是那辛勤的耕耘者。
當老師看到我們的進步時，老師微笑了；當老師看到我們的笑容時，老師便忘卻了所有曾付出的辛勞；老師，是我們要尊重的人，教師，是我值得我們尊重的職業(yè)。老師是人類靈魂的工程師。她教導我們?nèi)绾伪嬲婕�、識善惡。當我們犯了錯誤時，老師會告訴我們，我們錯了，并幫助我們改正錯誤；當我們進步時，老師會表揚我們，但與此同時，老師也會提醒我們不要驕傲，讓我們繼續(xù)努力，獲取更好的成績。
�。±蠋�，您是我們的驕傲，沒有您的教導，我們?nèi)绾纬刹�？您是我們最尊敬的人。老師，我為您歌唱�?/p>
歌唱作文600字 篇2
而在她的面前卻很少見到懶散和驕弱，相反，總是給她以至誠至愛的關愛？后來，情況就發(fā)展的不那么美好了，什么破枕頭、破包、破盒子，都要從我家經(jīng)過一下，才能真正成為垃圾。森林動物歌唱比賽作文兩個有情人最終走到一起確實不容易。但是不要看淡幸福？，但欲望，讓每一個人像伏在草叢深處的獅子，按捺不住。
比賽就快開始了，小動物們都來到了森林里�？矗⌒」访妹么┲簧斫鸸忾W閃的褲子，頭上戴著個美麗的蝴蝶結。兔子姐姐穿著一身粉色的、有花紋的裙子，頭上戴著個水晶蝴蝶結，美麗極了！還有蝴蝶姐姐，她穿著一身銀光閃閃的服裝，頭上戴著個發(fā)夾......蝴蝶姐姐看見了蜜蜂妹妹正在辛勤地采蜜，飛過去好奇地問：“蜜蜂妹妹，你怎么還在采蜜�。勘荣惗伎煲_始了！”蜜蜂妹妹一臉正經(jīng)地說：“我的工作還沒完成，我不能去�！焙憬阏嬲\地說：“可是過了這村可沒了這店呀！”但是蜜蜂妹妹還是堅決說不去，所以蝴蝶姐姐只能幫助蜜蜂妹妹采蜜了！突然，從遠處傳來一聲恐叫聲，蜜蜂妹妹聽到了恐叫，立即向發(fā)出聲音的地方飛過去了。原來是比賽的主持人黃鶯妹妹的裙子一不小心被野豬給刮破了，黃鶯妹妹著急地說：“比賽就快開始了，可我的'裙子被刮破了，那該怎么辦？”這時，蜜蜂妹妹想出了一個好辦法：它向動物們借來它們做服裝還剩余的布料，做出了一件比所有動物們還要漂亮的服裝，黃鶯妹妹喜歡極了！比賽開始進行中，到最后主持人宣布：“經(jīng)過評委們的一致投票決定，本次比賽的冠軍是：蜜蜂妹妹！”
比賽過后，小動物們都很驚訝，它們決定要去找黃鶯妹妹問個清楚，它們異口同聲地問：“冠軍怎么會是蜜蜂妹妹？”黃鶯妹妹認真地回答說：“因為它的善良，是你們永遠都比不上的！”小動物們聽了過后，臉紅得都像一個蘋果。
歌唱作文600字 篇3
“太陽當空照，花兒對我笑……”怎么樣？我們班的張馨予唱歌唱得好不好聽？接下來，我為你們介紹一下她吧！
張馨予有一頭像烏木一樣黑的頭發(fā)，有時扎成麻花辮，有時盤成一個小黑球，有時……讓人看得眼花繚亂，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)來的眼睛，宛如一彎清泉，閃爍著智慧的光芒，一張小巧玲瓏的嘴巴里，不是“吐出”幾句清脆、美妙的`歌聲。她喜歡穿五顏六色的公主裙，看起來像一位美麗的七彩小公主！。
張馨予性格活潑開朗，每次跳長繩，她總是跳得靈活自如，永遠不敗。她笑起來的時候，就會露出她那雪白的牙齒，像一顆顆小珍珠。她的愛好比天上的星星還多，有跳繩、唱歌、畫畫……她最擅長的是唱歌。
有一次，音樂考試，我緊張的心怦怦直跳，可張馨予一點兒也不緊張，反而過來安慰我，她親切地說：“不要緊張，要放松這樣才能發(fā)揮得更好！”輪到她了，只見她昂著頭，挺著胸，大步走向講臺，清了清嗓子，就深情地唱了起來：“太陽從天上慢慢地爬上……”那聲音時而緩慢，如流水一樣傾瀉而下；時而活潑、歡快，如小溪水在“嘩啦嘩啦”地流淌著；時而慷慨激昂，又似黃河水在奔流不息……同學們一個個都聽得如癡如醉，有的打著節(jié)拍，有的小聲哼著，有的嘖嘖贊嘆……如同被施了法術一樣。
聽著聽著，我的眼前出現(xiàn)了：一輪紅日從東方升起，小草綠油油的……我正聽得入迷時，張馨予唱完了，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，就連曹老師也豎起了大拇指！
你們喜歡她嗎？這個“小小歌唱家”。
歌唱作文600字 篇4
不喜歡項羽，他只因垓下之敗而吻劍別姬。
不喜歡樊於期，他只因仇恨而借頭顱以刺秦。
不喜歡楊繼業(yè)，他只因敗績而撞碑。
不喜歡老舍，他只因文化敗績而投湖……
可以說我欣賞項羽的英偉，於期的無私，楊公的自尊，老舍的勇敢；可我決非贊同，甚至與我不喜歡他們的行事作風。因為我愛生命，更尊重生命，我認為——
生命是水的奏鳴，從高原上落下，歡快地唱著歌兒流過小溪，嗅一下青草的清香，鮮花的芬芳，敲擊著溪畔的勁石，演繹出一場歡快的舞蹈；再經(jīng)過江河，與魚、蝦、蟹融合，伴著魚兒有動樂章叮咚作響，盡情詮釋著那些普通有驚心動魄的故事；最后流入大海，與風共同澎湃，將生命的拼命釋放，頓悟原來水也可以如此壯美，是嘶聲力竭的高歌。生命原來也可以如此低調，簡單又壯美。若是項羽知道他的血液與烏江之水融合后如此壯美，他是否會后悔不將這份壯美重攜戰(zhàn)場？也許出現(xiàn)的便是一個新紀元了，他仞是霸王……
生命是愛的交響曲。兒時，作為溫室的花朵來被呵護，聽著愛的搖籃曲，甜甜地悠悠地進入夢鄉(xiāng)；長大后，自己去呵護溫室中的花朵，哼著幸福的搖籃曲，悄悄地把愛灌溉；臨近暮年，已是燈燭殘年，關心著下一代的成長，默默播灑愛的音符，同時也欣慰的接受著那些親昵稚氣的聲音，原來生命是愛循環(huán)，有付出也有回報，只是無論是付出還是回報都是令人幸福的.。若是楊公懂得兒孫纏膝的幸福，他是否回后悔當初的一撞英名？也許他是一個普通的老人回更幸福，不是嗎？
生命是什么，我無法給它下一個定義。誰能夠真正的領悟生命呢？我只知道，我仍然愛著生命，尊重著生命，更重要的是我擁有著生命。那么，還有什么好奢求的？我只需要感謝，可我又能做些什么呢？也許，我可以用我沙啞的聲音對著生命歌唱！唱出水的壯美，愛的聲音，這不正是生命的聲音嗎？
我要對著生命歌唱，唱到生命也會歌唱……
歌唱作文600字 篇5
今年春天，小院里花又開了。蘭花、薔薇、君子蘭、茶花……各種有名兒的、沒名的花都爭先恐后的開著。每年的這個時候，爺爺總會穿上陳舊的中山裝，踩著發(fā)白的黑布鞋，帶著厚重的黑框老花鏡，左手提著水壺，右手拿著剪刀，親自去為他的“寶貝們”換上容裝�？墒墙衲�，花開正艷，卻不見他的身影，難道爺爺忘了它們嗎？
帶著疑惑，我悄悄地將耳朵貼到到爺爺緊閉的房門想探個究竟，“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在……”一陣高亢的男高音飄進我的耳朵，我更加疑惑了，誰會在爺爺房里唱歌呢？
驚異間，爺爺?shù)?房間突然開門了——他身穿著一套灰色運動服，那厚重的老花鏡已被黑色炫酷的小墨鏡取代，腳上終年不變的老布鞋居然也變成了新款運動鞋，再配以一絲不亂的發(fā)型。爺爺真的風采不減當年��！爺爺這是怎么啦？
我決定打破沙鍋問道底：“爺爺弄這么帥，您這是打算上哪去相親啊，當心奶奶讓你跪搓衣板！”爺爺哧溜一聲忍不住笑了，他關掉留聲機摘下黑鏡，輕輕拍著我的頭：鬼丫頭，爺爺就不告訴你，到時候你就知道了”爺爺詭秘的笑容背后竟還有幾分自豪呢！
爺爺剛出房門，“神話般的故事……”爺爺?shù)母杪暫土袈暀C又在空曠的院子響起。聽媽媽說每天中午爺爺都會拿留著留聲機，到院子里桂花樹下一個坐著忘我地歌唱，連奶奶喊他吃飯都聽不見。我也留意到：每天早上，叫醒我的不再是鬧鐘，而是爺爺不變的歌聲。每天晚上回家，路過爺爺?shù)姆块g也依然可以聽到熟悉的聲音，七十多歲的爺爺風雨無阻的堅持了一個多月！
一天晚上自習回家，爺爺神秘拉我進了他的房間，遞給我一個本本，打開一看，“小區(qū)紅歌比賽一等獎”看著眼前爺爺手舞足蹈、驕傲自豪的模樣和再次容光煥發(fā)的神情，我徹底被我可愛的爺爺征服，由衷的對爺爺豎起了大拇指：爺爺，你真棒！
走出爺爺房間，我快步邁向自己窗前，打開臺燈，看來我得更加努力了！
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