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六一的作文600字

時(shí)間:2023-09-16 16:10:04 作文600字 投訴 投稿
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六一的作文600字(大全8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六一的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六一的作文600字(大全8篇)

六一的作文600字 篇1

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。

  我和葉心怡。陳婷婷。陳若彤拿著游園活動(dòng)的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng),彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊,我先看一下有幾個(gè)格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺(jué)的.眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等(也就是3分)。

  我們來(lái)3班,那只能看運(yùn)氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻(gè)人每個(gè)人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運(yùn)的降臨,我提心吊膽的拿了出來(lái),我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個(gè)不高興。

  我來(lái)到1班,1班是見(jiàn)縫插針,是4個(gè)農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來(lái)到6班,6班是乒乓球,就不知道這個(gè)班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因?yàn)檫是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒(méi)事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來(lái)又玩了2.5班,今天真開(kāi)心,真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。

  我的分?jǐn)?shù)是10分,是一等獎(jiǎng),“六一游園活動(dòng)太好了,萬(wàn)歲!”

六一的作文600字 篇2

  每年的六月一日,學(xué)?偸菚(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng),其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那一天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影,有人說(shuō)玩游戲,還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過(guò)棒子,像一支離了弦的'箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

  這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住!

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

  點(diǎn)評(píng):都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

六一的作文600字 篇3

  對(duì)于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國(guó)慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

  到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門(mén)口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫(huà)著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間,寫(xiě)著幾個(gè)大字‘心有靈犀’,這是我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng),有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動(dòng)手實(shí)踐。

  歡慶的.活動(dòng)開(kāi)始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來(lái)到下棋的地方,只見(jiàn)好幾個(gè)棋盤(pán)前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ),有的交頭接耳,有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒(méi)人和我玩,這時(shí)候我看見(jiàn)隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來(lái)了一盤(pán)。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開(kāi)始我們你來(lái)我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán),小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進(jìn)攻,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了,我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

  在這個(gè)六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂(lè),但我以我的智力獲得了勝利。

六一的作文600字 篇4

  心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來(lái)埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿歡樂(lè)的六一節(jié)。

  兒童的歡樂(lè)籠罩著整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無(wú)阻礙無(wú)顧慮地奔跑在六一的道路上。

  一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使;較高年級(jí)的學(xué)生們則在班級(jí)里討論接下來(lái)的活動(dòng)安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來(lái),使大家難免會(huì)斗起了小嘴……啊!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂(lè)在向我招手。

  這可是我最后一個(gè)六一節(jié)啊,我喜歡一個(gè)沒(méi)有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來(lái),將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂(lè)供我們欣賞,多么舒服!美滋滋地享受著這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂(lè)園,急忙忙地去買(mǎi)票。一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤(pán),下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開(kāi)始。開(kāi)始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤(pán)帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來(lái),越來(lái)越快,還一會(huì)兒高一會(huì)兒低,真刺激!玩累了,我們買(mǎi)了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的'終點(diǎn)走去……

  想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫(huà)著這一切美好。

  我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂(lè)無(wú)限,喜歡它的完美與溫暖……

六一的作文600字 篇5

  我們的六一慶;顒(dòng)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子中開(kāi)始了。

  我校的活動(dòng)是上午各班自主活動(dòng),下午合唱比賽和頒獎(jiǎng)典禮。

  我們班精心準(zhǔn)備了漢服秀、才藝表演和“花錢(qián)”比賽。

  一進(jìn)教室,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)古裝小仙女、小公主、公子、大俠們?cè)谙嗷ソ涣髦,仿佛穿越到了古代。伴隨著悠揚(yáng)的古風(fēng)音樂(lè),一對(duì)對(duì)組合拿著扇子、寶劍羅袖揮舞,相互行著古代禮。我穿的是齊胸儒裙,隨著音樂(lè),邁著小步,緩緩地走向我的同伴,我們合起扇子面對(duì)面行了屈膝禮,接著又展開(kāi)扇子,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,裙子像一朵鮮花盛開(kāi)了。我們?cè)俅魏仙仙茸酉蚯靶辛艘径Y,然后輕盈地“分道揚(yáng)鑣”。

  我們還進(jìn)行了投壺游戲,在這個(gè)漢服秀上,同學(xué)親自體驗(yàn)了一番古代的`服裝、禮儀、游戲,對(duì)古代的文化有了一定的了解。

  接著,響起了輕快的吉它聲,我們的才藝展示開(kāi)始了,吉它彈唱、小組唱、個(gè)人小獨(dú)唱、帥氣的街舞等,真是勁歌熱舞,好不熱鬧。

  壓軸大戲開(kāi)始了,同學(xué)們辛辛苦苦大半學(xué)期賺到“錢(qián)”(班內(nèi)自制錢(qián)幣)終于可以開(kāi)用了。管理銀行的同學(xué),在課桌拼成的“柜臺(tái)”上擺出了家委會(huì)為我們準(zhǔn)備的豐富物品。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去買(mǎi),棒棒糖、文件袋、可愛(ài)的筆,一搶而空,你用了十元,我用了二十元,大家用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西好玩又興奮,但還是有點(diǎn)舍不得花。剩下的大禮包開(kāi)始拍賣(mài)了,比如辣條大禮包從20元開(kāi)始,一直拍到了100元,同學(xué)們互相分享著食物和快樂(lè)。

  下午,全年級(jí)集中報(bào)告廳進(jìn)行了合唱比賽。我們班穿著整齊的班服,精神抖擻,用男女生交替唱、和聲、齊唱的形式演繹了《陽(yáng)光的味道》,可惜仍敗給了三班,獲得了二等獎(jiǎng),但我們班展示了自己的實(shí)力,我們一樣很高興。

  這個(gè)六一真是一個(gè)別樣而快樂(lè)的節(jié)日。

六一的作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹(shù)向大家招手,花兒向大家微笑好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)

  早晨,大家欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的'日子里,大家迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸!裉爝要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

  下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。大家班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))!斑诉诉恕,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,大家只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,大家各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!

  這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。

六一的作文600字 篇7

  一年有365天,假如有人問(wèn)我你最喜歡哪一天,我會(huì)豪不猶豫的回答“六一兒童節(jié)”,乘著歌聲的翅膀,沐浴著六月的陽(yáng)光,我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天我是那么快樂(lè),今天我是那么激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行“六一聯(lián)歡會(huì)”。

  在六月二日的下午三點(diǎn),在文化宮的西報(bào)告廳,我們班開(kāi)了“幸福童年快樂(lè)六一”的聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)去,首先映入眼簾的`是一面大型噴繪背景墻,藍(lán)色背景上有十個(gè)大字“激揚(yáng)的旋律,快樂(lè)的節(jié)日”。全班同學(xué)和家長(zhǎng)都來(lái)了,大家都期盼著節(jié)目盡快開(kāi)始!一會(huì)兒,節(jié)目開(kāi)始了,主持人邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)。首先是馬校長(zhǎng)熱情洋溢致詞,讓我們備受鼓舞,接著是班主任趙老師講話。聽(tīng)見(jiàn)趙老師感謝我們,我們心里都美滋滋的!最讓我自豪的是,我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了美麗的花束!這將永遠(yuǎn)成為我終身難忘的情景?匆(jiàn)趙老師對(duì)我們期望那么高,我們一定要好好表演!這臺(tái)晚會(huì)最精彩的表演有很多!我最喜歡的節(jié)目《古箏書(shū)畫(huà)》,只見(jiàn)表演者穿著粉紅色的外衣,一個(gè)個(gè)手指像一只只快樂(lè)小鳥(niǎo),一會(huì)兒飛到那邊,一會(huì)兒飛到這邊,時(shí)常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中,給人美一般的享受!

  精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去了,到我表演了,我表演鋼琴曲——E大調(diào)協(xié)奏曲。只見(jiàn)我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈演員跳著優(yōu)美的舞蹈,讓觀眾時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷。聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的掌聲,我心里別提有多高興了!我們本認(rèn)為節(jié)目演出完了,可是不知從哪里跳出來(lái)了一個(gè)三層的大蛋糕。哦,原來(lái)今天是趙老師的生日呀!我恍然大悟,F(xiàn)在我們一起吃蛋糕了!就這樣晚會(huì)在優(yōu)美的節(jié)奏中結(jié)束了!

  今天,我要感謝老師給我們展示的舞臺(tái);感謝家長(zhǎng)會(huì)給我們布置的華麗的舞臺(tái);感謝同學(xué)們表演的精彩節(jié)目······激勵(lì)我以后要好好彈鋼琴,希望我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài),共度小學(xué)的美好時(shí)光!

六一的作文600字 篇8

  驚訝中,眼睛滑過(guò)一絲冰涼的液體。

  沒(méi)有想到,老爸老媽竟然不相信我。我流淚了,他們還用尖刻的語(yǔ)言傷害著我。

  同學(xué)豆子“六一”得到她老媽給的禮物——20元。我只想玩一小時(shí)電腦,可他們卻說(shuō):“萬(wàn)一我們上班了你在家玩一下午呢?”在那短短的幾十秒鐘時(shí)間里,我哭了。我以前是那么的相信他們,而他們不僅不相信我,還用足以使人留下深深傷口的話語(yǔ)斥責(zé)我!袄陡铙w痕易合,惡語(yǔ)傷人很不消。”我真的恨透了老爸,為什么?為什么?

  我的心田被惡語(yǔ)割的鮮血直流,很痛,很痛。他們?大概很神清氣爽吧?我哭了,老爸不停的說(shuō)我,不讓我流淚。我就哭,他不能防礙我的自由權(quán)。明媚的陽(yáng)光像是在給老爸老媽加油,“叮咚”的流水像是讓我更加傷心,我恨透了整個(gè)世界。

  真的'很想念以前的“六一”,沒(méi)有傷心,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有淚水。以前的一切像是電視在我腦海中流放。專家說(shuō)過(guò),生氣多了,生命會(huì)短暫。我想我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)快要?dú)馑懒,離自爆不遠(yuǎn)了。唉,最傷心的“六一”。

  我正痛苦的想著 ,老媽靜靜的走來(lái),手里拿著一個(gè)杯子,里面滿是蜂蜜水,金燦燦的。我還是哭,老媽上班去了。唉!胳膊扭不過(guò)大腿我還要寫(xiě)完作業(yè)才能玩會(huì)兒電腦。

  我一時(shí)沖動(dòng),去超市買(mǎi)了幾多好吃的,回到家我便開(kāi)始大吃特吃,直到吃到心情漸漸平靜。我又開(kāi)始看電視,以便更快的幫我忘掉這個(gè)傷心的“六一”兒童節(jié)。吃呀吃,老媽 “咚”的一聲回家了,手里也拿著幾多零食,放在我的面前又去上班了。我盯著這堆零食眼睛都綠了,“讒蟲(chóng)”馬上發(fā)作,我的胃竟然能裝得下那么多的零食,我也驚奇不已!班谩蔽业亩亲咏辛艘宦暎闶菆(bào)告胃已滿的消息。

  臨近下班時(shí),我的傷心的事已經(jīng)快被我的腦子消滅掉,嘿嘿,因?yàn)槟切┛煽诘膄ood(食物),我已經(jīng)高興多了。。〔粚(duì)得趕緊寫(xiě)老師布置的作文————六一的一天,要不偶的命運(yùn)就被燒成一文不值的煙了,我可不愿又被斥責(zé),拜拜!

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