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記憶作文600字精選10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文600字10篇，歡迎大家分享。
記憶作文600字 篇1
從我記事起，就有很多事出現(xiàn)在了身邊。這些事就如同沙灘上的貝殼，有大的，有小的，都深深的印在了我的腦海里。那塊五彩繽紛的貝殼，就像星星一樣閃爍在我的腦海里。哦！原來(lái)是那次��！
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家�！蹦翘欤液荛_(kāi)心，蹦蹦跳跳的走在鄉(xiāng)間的小路上。老百姓們看著我，也都露出了甜蜜的微笑�！斑@是要去哪里玩啊，這么開(kāi)心！”一位農(nóng)名叔叔笑著問(wèn)道�！敖裉煨』锇榛貋�(lái)了，我要去找她玩兒。我先走了，叔叔，拜拜�！�
“哎呦”，“哇——哇——”我突然感覺(jué)到一絲疼痛，坐在地上大哭起來(lái)。
“沒(méi)事吧，小朋友，”一位阿姨站在我旁邊焦急的對(duì)我說(shuō)。
“怎么沒(méi)事��！你怎么能這樣啊！你絆倒我了。我好疼啊，怎么辦�！�
那個(gè)阿姨似乎有點(diǎn)不知所措，不知道應(yīng)該怎么安慰我。漸漸地，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，那個(gè)阿姨更慌了。
“不是的，小朋……”阿姨話音還沒(méi)落下，我就生氣地對(duì)她說(shuō)：“不是什么啊不是！你把我絆倒你還有理了？快，快說(shuō)該怎么解決�！�
村名們圍在一旁，紛紛討論著些什么，似乎在指責(zé)那位阿姨。
“小朋友，你先冷靜一下好不好�！�
“你要我怎么冷靜啊！我的腿都破了�！�
“我沒(méi)有絆你，是一塊石頭把你絆倒了�！�
“什么？不可能，就是你把我絆倒的。怎么？難道你還想逃走不成？”
“不是的，真的不是。”
這時(shí)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想整個(gè)過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)：不是阿姨絆倒我的，是那塊可惡的石頭絆倒我的'。
我站起來(lái)，拍了拍身上的土，向那位阿姨鞠了一躬�！鞍⒁�，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了�！�
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，阿姨不怪你，知錯(cuò)能改就是好孩子�！蹦俏话⒁棠樕下冻隽说奈⑿�。
那次誤會(huì)，讓我懂得了：遇到事情應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，首先要做的是了解事情的情況，而不應(yīng)該盲目判斷。
記憶作文600字 篇2
從我懂事以來(lái)，我對(duì)秋天總是情有獨(dú)鐘。只因?yàn)槲沂乔锾斓暮⒆�。我一直�?ài)著秋。
秋天總有一種不屬于別的季節(jié)所擁有的美，那涼風(fēng)、那落葉，以及教人內(nèi)心悄悄抽痛的凄涼。我總愛(ài)在我生日的那星期出外獨(dú)自走走，我想自己一人去探索秋天。二、三個(gè)年頭過(guò)去了，每回我和秋的接觸都帶給我許多……不只有感動(dòng)，甚至是種解放、一種領(lǐng)悟。
是去年的秋天吧!照以前的慣例，我披件薄外套就準(zhǔn)備出門(mén)，我心情正郁悶著，為的是剛才爸爸的訓(xùn)話。我一踏出家門(mén)，就有一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐揚(yáng)起我的發(fā)絲，彷彿見(jiàn)到老朋友般，心頭的不愉快頓時(shí)消散了許多。街頭的落葉又喚起我生日的愿望，我豈能頹喪著臉呢?轉(zhuǎn)念又不禁賭起氣來(lái)了，不滿(mǎn)的想法又蔓延開(kāi)來(lái)，這可是我的生日耶!居然還得挨罵?方才滿(mǎn)腹的委屈又一股腦兒的涌上來(lái)、翻騰著。我的嘴抿成一條直線，氣憤、倔強(qiáng)、又懊惱不知如何和爸爸解釋。一陣強(qiáng)風(fēng)正面撲來(lái)，我的頭發(fā)瞬間飛舞，我的眼睛瞇成一條線，我的心思為了突然被吹起的發(fā)絲而無(wú)法思考，盡管這陣風(fēng)使我有點(diǎn)寒冷，但我卻沒(méi)拉緊衣裳;盡管我被它吹暈了，但我卻甘愿時(shí)間停在此刻。因?yàn)樗膹?qiáng)烈，我的怒氣竟也被它吹散了!理智一點(diǎn)一滴的恢復(fù)。而強(qiáng)風(fēng)停了，轉(zhuǎn)成微弱舒適的涼意，它輕柔的撫觸，讓我緊繃的容顏釋放了，一顆波濤洶涌的心也風(fēng)平浪靜。
在理智回來(lái)的瞬間，我正巧瞥見(jiàn)一片枯葉的'掉落。那是棵孤單——的樹(shù)，又剩幾片葉在搖搖欲墜。眼前驀然晃過(guò)父親的容顏。哪天，他是否也會(huì)成為不堪一擊的枯樹(shù)呢?我突然后悔起適才自己的不懂事。我不愿爸爸成為那樣的人帶著遺憾就凋謝了。我要多孝順些，使他快樂(lè)的活下去。
想到這，我腳步不自覺(jué)輕快了起來(lái)。秋天不只是離別和感傷，亦是解放和領(lǐng)悟!我以成為秋天的孩子而自豪!
踏進(jìn)家門(mén)，爸爸困惑的望著我。他大概不曉得我的情緒會(huì)轉(zhuǎn)這么快，我想了想，算了，不說(shuō)。這將成為我和秋的秘密，鎖在回憶里。
記憶作文600字 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十五年來(lái)，經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時(shí)間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫(huà)面是永遠(yuǎn)忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周?chē)黄岷�，只有你屋�?nèi)的臺(tái)燈還在亮著，想那一撇原來(lái)你正挑燈夜讀。第二日，起的.很早，你屋內(nèi)的燈依然亮著，而你已累的在書(shū)桌上睡著了。
那個(gè)畫(huà)面，我永遠(yuǎn)忘不了，無(wú)論我是選擇忘掉過(guò)去，也忘不了那定格在我記憶中的畫(huà)面，因?yàn)樽跁?shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能想起那個(gè)畫(huà)面。時(shí)間回到數(shù)天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來(lái)無(wú)事，就當(dāng)做來(lái)陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來(lái)到哥哥家，我和哥哥，一開(kāi)始就玩了起來(lái)，不知過(guò)了有半個(gè)小時(shí)嗎，哥哥說(shuō)他要預(yù)習(xí)新課，讓我自己玩。我聽(tīng)后感到詫異都上大學(xué)了，何必要折磨為難自己，本來(lái)不是沒(méi)作業(yè)嗎，可是哥哥說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)，先預(yù)習(xí)一下�！崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑�(xiě)作業(yè)，我在玩，你在寫(xiě)看著你，心里想三年高中落下的沒(méi)事預(yù)習(xí)的新課的毛病，上了大學(xué)還是沒(méi)改啊，只好自己一個(gè)人玩了，就這樣度過(guò)了一上午，到了下午確實(shí)陪我多玩了一會(huì)，到了晚上我睡了，你還在看書(shū)。
夜深了，醒來(lái)我去喝水，卻看見(jiàn)黑夜中在你房間的燈光，過(guò)去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內(nèi)的臺(tái)燈仍在亮著，看看電子表，零點(diǎn)多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學(xué)，第二日，你累的在書(shū)桌上睡著了，看著哥哥的背影想，曾幾何時(shí)，我能有他一半毅力就好了，內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學(xué)而生，這不正應(yīng)了活到老，學(xué)到老這句話嗎。學(xué)習(xí)是無(wú)止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣。
那定格在記憶里的畫(huà)面，讓我明白學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，它定格在我深深地腦海里。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，都會(huì)在我腦海中出現(xiàn)，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。無(wú)論怎樣我也忘不了。
記憶作文600字 篇4
在這個(gè)黑乎乎的黑板上，承載著我們無(wú)數(shù)的記憶。
黑板上的字，寫(xiě)上了再擦掉，擦掉了再寫(xiě)上，反反復(fù)復(fù)……就這樣，一天過(guò)去了，幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期、幾個(gè)月都過(guò)去了…
當(dāng)我再看到那黑板，覺(jué)得它充滿(mǎn)了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時(shí)候?qū)懮先サ淖郑茈y擦掉，即使擦掉了，也會(huì)流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語(yǔ)文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩(shī)句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書(shū)寫(xiě)下的復(fù)雜的公式；有英語(yǔ)老師瀟灑的寫(xiě)下的帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句；也有政治老師留下的意味深長(zhǎng)的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵(lì)；也有考試后“家長(zhǎng)會(huì)”上父母鞭策的話語(yǔ)；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺(tái)都會(huì)令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺(tái)，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的`歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí)的慚愧；還記得評(píng)選學(xué)生會(huì)、班委和“三好”時(shí)的激昂；還記得老師們那番語(yǔ)重心長(zhǎng)……
曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數(shù)學(xué)題，因?yàn)橥浽谧罱K的問(wèn)題上寫(xiě)答案，而被老師狠狠的批評(píng)過(guò)；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫(xiě)下作業(yè)，那是屬于我充滿(mǎn)回憶的地方；曾經(jīng)，因?yàn)樵诤诎迳蟻y涂亂畫(huà)，而被老師打過(guò)；曾經(jīng)，因?yàn)橥纯喽褱I水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時(shí)光，化成一個(gè)個(gè)清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫(huà)面滿(mǎn)了又消失了；又滿(mǎn)了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺(jué)一起涌上了心頭，是時(shí)候該離開(kāi)了。
記憶作文600字 篇5
每個(gè)人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門(mén)，就只見(jiàn)奶奶蹲在門(mén)邊，笑盈盈地迎接我，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)，蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學(xué)的歌……很多的時(shí)候，奶奶接我回來(lái)的路上，我會(huì)在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的背，鉆進(jìn)奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂(lè)，奶奶應(yīng)和著，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說(shuō)話，奶奶吃力地走著，額頭滲出細(xì)細(xì)的.汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。我執(zhí)意要從奶奶的背上下來(lái)，可是奶奶雙臂緊緊地勒著我，哄著我：“下雨天，地上濕，會(huì)滑倒的……”
從那以后，我不再快樂(lè)地?fù)渖夏棠痰谋�，總是倔�?qiáng)地自己走著上學(xué)放學(xué)……不變的是奶奶仍然每天早早地到學(xué)校門(mén)口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著用自己那瘦弱的肩膀，幫我背著沉重的書(shū)包。我堅(jiān)決不肯，但她總是和藹地說(shuō)：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶走路有點(diǎn)跛，有只腳好像很怕著地的樣子，臉上不時(shí)顯現(xiàn)一絲絲痛苦的神情。我搶過(guò)奶奶背的書(shū)包，再三追問(wèn)，才知道，奶奶腳上的雞眼越來(lái)越厲害了，每走一步，患處都會(huì)疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著這么巨大的疼痛來(lái)接我，我的雙眼模糊了，攙扶著奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠(yuǎn)銘記!長(zhǎng)大的我也要背上奶奶，像小時(shí)候奶奶背我一樣……
記憶作文600字 篇6
在我記憶中，從第一次踏進(jìn)校園開(kāi)始，就未曾離開(kāi)過(guò)老師、同學(xué)還有講臺(tái)上掛在墻上的那面黑板。小時(shí)候，特別喜歡畫(huà)黑板，天真認(rèn)為黑板就是來(lái)畫(huà)畫(huà)的。老師工整的字跡刻在黑板上，我們看著黑板讀了一遍又一遍，過(guò)了一天又一天。當(dāng)某一時(shí)發(fā)現(xiàn)，黑板上不再五顏六色，不再出現(xiàn)a。o。e。，也不在出現(xiàn)美術(shù)老師畫(huà)的舍不得擦去的美麗圖畫(huà)。黑板告訴我，童年已漸漸離去，新的想法新的知識(shí)需要去探索。
歲月如歌，唱響了校園生活的美好，同時(shí)也喚醒了成長(zhǎng)的靈魂。曾經(jīng)在黑板上工整的寫(xiě)下《那些年》歌詞；曾經(jīng)老師在黑板上出的一道題，我們爭(zhēng)先恐后舉手；曾經(jīng)，我們?cè)诎鍒?bào)上寫(xiě)下了真心的祝福語(yǔ)。那些可愛(ài)的字跡，純真的年華，還依稀在腦海中浮現(xiàn)。
那時(shí)候臨近期末，老師們抓緊復(fù)習(xí)，作業(yè)量也直線飆升。語(yǔ)文老師找了許多基礎(chǔ)題，一題一題抄在黑板上，我們也在座位上抄，直到下課鈴傳來(lái)，我看到老師額頭的汗珠和手上的粉筆灰，頓時(shí)心生感激，不甘辜負(fù)老師的心血，也不能辜負(fù)了黑板上一行行簡(jiǎn)潔而工整的板書(shū)。必須對(duì)得起老師的用心耕耘。黑板上的題，老師的汗珠，在記憶深處不曾抹去。
身邊的人不停更換，教室不停更換，唯一不變的是那塊曾經(jīng)空了又滿(mǎn)，滿(mǎn)了又空的深綠色黑板，它靜靜地在講臺(tái)上，時(shí)而粉塵飛揚(yáng)。
記得老師說(shuō)過(guò)，在她們那時(shí)只有黑板的，卻沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，更沒(méi)有復(fù)印機(jī)，都靠手抄。是的，我們有何理由不珍惜擁有的條件，黑板，是屬于我們的，它無(wú)私得向我們送出知識(shí)，我們應(yīng)不斷吸取它的.教誨。
曾幾何時(shí)，黑板上一道道數(shù)學(xué)題等待我們解開(kāi)，當(dāng)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大步走到黑板前，以流星般的速度寫(xiě)下一個(gè)解時(shí)，看到了老師滿(mǎn)意的笑容。曾幾何時(shí)，我們當(dāng)“小老師”的時(shí)候，自豪的指著黑板為大家講解。而當(dāng)今日，我們對(duì)著熟悉的深綠色，卻不知所措，是該嘆息，記憶中的黑板不再有了。
時(shí)光的流逝，帶走了純真，帶走了那些美好瞬間，卻總帶不走黑板上不變的幾何圖形。那塊深綠色的黑板，喚醒了多少塵封的記憶。
記憶作文600字 篇7
外婆家小小的陽(yáng)臺(tái)是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺(tái)雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺(tái)上多插幾支；君子蘭，長(zhǎng)壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。
夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì)想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì)哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的`枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì)將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺(tái)，直到什么時(shí)候?qū)W到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺(tái)也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(zhǎng)大，這些我仍記著。
初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計(jì)么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺(tái)停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對(duì)外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心，終究是再回不去了。
“寶兒�；ǘ奸_(kāi)了，你回來(lái)了嗎？"
記憶作文600字 篇8
秋天漸遠(yuǎn)，冬天漸近，無(wú)聲的秋天，給我?guī)?lái)了無(wú)限的回憶。
秋天快走了，門(mén)前的那棵老樹(shù)卻還沒(méi)有掉葉，只不過(guò)葉子的顏色變了，綠意健在，紅色和黃色卻占據(jù)了原本的青澀。孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，而我總喜歡在書(shū)房里看著他們，樹(shù)下有一堆沙子，每當(dāng)早晨過(guò)半，“快來(lái)呀，快點(diǎn)等會(huì)這地方會(huì)被別人搶走了怎么辦？”總是能夠聽(tīng)到，孩子們的叫喊聲。每當(dāng)晚上散步的老人經(jīng)過(guò)這樹(shù)下，“這樹(shù)呀，活了這么多年了，還是老樣子，”總會(huì)聽(tīng)到老人的贊嘆聲或者感慨聲。每當(dāng)我走到樹(shù)下時(shí)，仰望頭上的片片葉子，“秋天快要走了呢，注意保暖！”總會(huì)想到它又老了一歲了……
一天早晨，我又走到了書(shū)房的窗前，見(jiàn)他還愉快的`，擺動(dòng)著樹(shù)枝，我笑了。但到了晚上，突然狂風(fēng)呼嘯，它獨(dú)自在窗外同大風(fēng)對(duì)抗，而我只能站在窗前，輕觸那冰冷的窗玻璃，小聲啜泣，家中也只有我一人，我和你一樣孤單，無(wú)助！
“咔”斷了，斷了！那一根原本就已經(jīng)彎了的樹(shù)枝斷了，它，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去，離開(kāi)了“母親”的懷抱，去了遙遠(yuǎn)而又觸手可碰的“遠(yuǎn)方”，隨著風(fēng)的肆意玩弄，枝條重重落在了地上，一圈，兩圈不停的翻轉(zhuǎn)著，像在做后空翻，但沒(méi)人知道你的痛。
風(fēng)漸漸停了，離開(kāi)了我們這個(gè)地方，家門(mén)外一片亂糟糟的，水桶，抹布已經(jīng)飛到了外邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙上落葉鋪蓋，像一串五顏六色的毯子，那根被風(fēng)吹落的樹(shù)枝，正靜靜地躺在離老樹(shù)不遠(yuǎn)的泥地上。
“葉落歸根，也許土地才是它最好的歸宿吧”我對(duì)自己說(shuō)，隨手拾起地上的一片綠葉，洗凈擦干，夾進(jìn)我的書(shū)里，標(biāo)記下我深秋的記憶。
記憶作文600字 篇9
閑來(lái)無(wú)事，便去收拾東西，卻發(fā)現(xiàn)一些照片，照片上的我笑得一臉燦爛，我不禁一陣恍惚，不經(jīng)意間，七八年的時(shí)光已悄然離去。
猶記得小時(shí)候的自己，整天與朋友到處跑。門(mén)前的那幾棵棗樹(shù)便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹(shù)發(fā)芽，我們?cè)跇?shù)下嬉戲；棗花開(kāi)時(shí)，我們?cè)跇?shù)下蕩秋千；棗子熟時(shí)，我們爬樹(shù)摘棗。有時(shí)也會(huì)在樹(shù)下玩捉迷藏，多么美好的回憶��！
兒時(shí)的自己也做過(guò)許多的傻事。
那時(shí)的老人常說(shuō)："種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么“，我和我的小伙伴們知道了，便商議著把自己的`動(dòng)西種下去，以收獲更多。說(shuō)干就干，商議好我們便合伙在樹(shù)下挖了個(gè)坑，開(kāi)始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星，楠埋了一些貼紙，而我埋了一些彩紙，其他人也埋了一些。我們天天澆水，一個(gè)月后我們終于等不下去了，便挖開(kāi)了它，結(jié)果卻讓我們傻了眼，除了虹的星星沒(méi)有太大的變化，其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母，父母卻哈哈大笑，然后給我講了其中的道理，這茬事才算完，現(xiàn)在想想，當(dāng)初自己真是太天真了。
還有一次是在冬天，當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雪，天地一片銀白。我家門(mén)前有一條小河，河水結(jié)了厚厚的一層冰，調(diào)皮的我拿著錘子帶了河邊，準(zhǔn)備敲幾塊冰玩，卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚(yú)，為了能讓這幾條魚(yú)不凍在冰里，我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來(lái)，或許是因?yàn)楸鶎颖容^厚，砸完后冰層并沒(méi)有塌，我便拿著它們回了家，冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒早已死去，我以為是我砸的太晚才讓它們死去，這讓我內(nèi)疚不已。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初自己實(shí)在是太大膽了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做這樣的事了，但這一件件的往事，是我的童年，這是我珍藏的記憶，它將永存我心。
記憶作文600字 篇10
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。一陣細(xì)雨過(guò)后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？�，一幅美麗的畫(huà)卷正徐徐拉開(kāi)……
山水·淡綠
余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長(zhǎng)的故事，故事里有魚(yú)蝦，故事里有游船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫(huà)，好一派淡綠色的.生活！
草木·翠綠
余姚，春暖花開(kāi)，綠意盎然�！安萆b看近卻無(wú)”，那種美，猶如是詩(shī)人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚(yáng)，不奢華，但給人心頭帶來(lái)無(wú)限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地?fù)涿娑鴣?lái)，心兒也變得非常寧?kù)o。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫(huà)，好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
這清秀的山水，這恬淡的畫(huà)面，也有一顆寧?kù)o悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿(mǎn)出來(lái)的參天古樹(shù)、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿(mǎn)整個(gè)窗框。
啊，好一個(gè)濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！
生活·愜意
余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿(mǎn)，倡導(dǎo)綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長(zhǎng)，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃捝Ｂ椤痹谶@里不是一種奢望，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在這里也不是夢(mèng)想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
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