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實(shí)用的拿手作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的拿手作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拿手作文600字 篇1
十八般武藝樣樣是好戲！有關(guān)文藝，跳舞，唱歌，畫畫，手工的剪紙，捏泥人，做航�！ぁぁぁぁぁさ鹊�!生活里有很多有趣的。有挑西瓜，做飯。游戲的有吹口哨，玩魔方，釣魚等。但我的拿手好戲就是種花草。
有人說，種植花草算什么拿手好戲呢？可是你知道么，植物在生長(zhǎng)過程中很容易會(huì)生病的，就拿多肉來(lái)說，有人經(jīng)常會(huì)分不清植物生病哪些情況會(huì)傳染，哪些不會(huì)傳染，用什么方法治。如果沒有找對(duì)病因，沒有及時(shí)治療都會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)，所以種植花草，還是有很多學(xué)問的`。說起種植，想起了我第一次養(yǎng)花。
那一次，媽媽帶我去花卉市場(chǎng)，我非要媽媽買草莓種子、澆花的水瓶、鏟土的小鏟子，媽媽問我‘買這些干嘛�！艺f：“種花”就這樣，媽媽幫我買了。當(dāng)時(shí)我還小，以為把種子種到土里，澆上水就好了，可是好幾天都沒發(fā)芽，結(jié)果呢？我問媽媽，草莓怎么還沒長(zhǎng)大結(jié)果呢？媽媽說：‘種植任何種子，都需要一個(gè)待定期，在這個(gè)期間，種子要適應(yīng)種植的環(huán)境，待土質(zhì)得溫度和濕度都達(dá)到了一定程度，種子就慢慢地在土壤里慢慢醞釀儲(chǔ)備發(fā)芽得周期，一般都在7-15天是種子得發(fā)芽期，等種子芽苗出來(lái)了很快就長(zhǎng)出葉片，接著兩片兩片的長(zhǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)慢慢地慢慢地發(fā)現(xiàn)有花苞出現(xiàn)了，我開心極了，因?yàn)�，在草莓開花之前，我經(jīng)常會(huì)澆水，希望它快快長(zhǎng)大，能早點(diǎn)吃上草莓。
雖然沒能最終如愿，但還是從中吸取很多知識(shí)，在種植花草時(shí)該怎么去做，在花草生長(zhǎng)期會(huì)出現(xiàn)哪些情況，花草的發(fā)芽期在什么時(shí)候，在什么情況下去澆水等等。
拿手作文600字 篇2
我家客廳和餐廳的分隔區(qū)，擺著一張大書桌。桌上筆墨紙硯一應(yīng)俱全。一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分宣紙的古味。我習(xí)書法已經(jīng)六年有余，它是我的拿手好戲。
我從五歲開始習(xí)書法。首先練的是楷書，學(xué)習(xí)“永”字八法。初入門的時(shí)候，我寫字很快，比較急躁，寫得馬虎難看。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地心平氣和，運(yùn)筆流暢，字寫得端正大方。三年以后我開始學(xué)習(xí)隸書。隸書比楷書更加靈秀，清新飄逸，我非常喜歡。我反復(fù)琢磨，細(xì)心臨帖，進(jìn)步很快。也許是跟隸書有緣吧，老師說我的隸書比楷書寫得更好。有一次，老師帶領(lǐng)我們?yōu)橐粋�(gè)超市開張表演書法，我站在喧鬧的人群中，一筆一劃地寫著我的看家本領(lǐng)《惠崇春江晚景》。圍觀的人們嘖嘖稱贊：“這個(gè)小朋友年紀(jì)不大，字寫得真不錯(cuò)呀！”我不禁有點(diǎn)得意，心中樂開了懷。
此后，隨著學(xué)業(yè)的緊張，我練字的時(shí)間越來(lái)越少。但是因?yàn)閷?duì)書法的熱愛，我依然堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)隸書之后是學(xué)行書。我感覺行書有點(diǎn)難，出現(xiàn)了一段瓶頸期。我字寫不好時(shí)，就會(huì)生自己的氣，將寫好的字扔成紙團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，父母就在一旁耐心地勸慰我：“書法就是不斷練習(xí)的過程，永無(wú)止境。臨幕字帖就是要跟原字越來(lái)越像，沒有一蹴而就的，只有堅(jiān)持才能成功”。等我平靜下來(lái)，我又默默地拾起紙團(tuán)，打開看看我剛才哪里寫得不好，長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利通過書法七級(jí)的.專業(yè)考試，正在向?qū)I(yè)最高級(jí)十級(jí)進(jìn)軍。每年春節(jié)我?guī)图依飳懘郝?lián)，也參加了多次書法比賽而得獎(jiǎng)，我的作品還被書法學(xué)校遴選參展。更重要的是，通過學(xué)習(xí)書法，我開拓了視野，交到了朋友，體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的古樸大氣。書法，讓我熱愛，讓我癡迷。方正的硯臺(tái)，濃黑的墨汁，柔軟的毛筆，將一直跟隨我，成為我生活的一部分。
拿手作文600字 篇3
每一個(gè)人都有拿手好戲。有的能歌善舞，有的妙筆生花，有的靠自己的一技之長(zhǎng)馳名中外。我也有一些拿手好戲，如畫畫、彈鋼琴、滑雪等�？山裉煳乙榻B的是不借助任何工具，卻能引人入勝。你猜到了嗎？對(duì)！就是講故事。
說講故事的`興趣還得從我小時(shí)候說起。我大約二、三歲時(shí)，只要有時(shí)間，爸爸就會(huì)變成凱叔，給我這個(gè)忠實(shí)的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時(shí)光。直到一位天使下凡，她就是我的妹妹——?jiǎng)⒎镞M(jìn)入到我們的家庭。這時(shí)爸爸的工作越來(lái)越忙了，只有很少時(shí)間能聽到爸爸講故事了。但是，我可沒閑著，每天晚上要睡覺時(shí)，都會(huì)在腦子里編一段故事。我編的眉飛色舞，讓我的婆婆覺得很奇怪。
妹妹一天天長(zhǎng)大，也特別愛聽故事，每天纏著我給她講故事。于是，我把之前腦子里編的天馬行空的東西講給她聽，她特別愛聽，我心里那叫個(gè)高興！從那以后，每逢閑時(shí)，我都要給她講故事。
我清楚的記得，我講的第一個(gè)故事叫“蕊蕊的夢(mèng)境”。主要講了蕊蕊做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己住在城堡里，那里有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮，還有邪惡的女巫和魔法權(quán)杖。蕊蕊聽得一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的朋友小飛龍抓起來(lái)時(shí)，蕊蕊氣憤的說：“可惡的女巫，真想把她一腳踩死”！除了這些，我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的系列故事（蝸蝸企企是我們家的兩個(gè)毛絨玩具）。像“蝸蝸企企之暮色歷險(xiǎn)”，“蝸蝸企企之超人歸來(lái)”等等。妹妹和我一起邊講邊編可高興了！
通過編故事，我們?nèi)沂芤娣藴\。首先，我給妹妹講故事，“解放”了家長(zhǎng)，不讓妹妹再纏著爸爸媽媽了；同時(shí)，也豐富了我們的詞匯，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)了我和妹妹更多的的想象力，關(guān)系也更加密切了。好處還不止這些呢！我編故事還感染了全家，有時(shí)全家共同參與，你一言我一語(yǔ)，其樂融融，好不熱鬧！你們說我的拿手好戲有意思吧！
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