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友誼的作文600字6篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的友誼的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文600字 篇1
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,小莉主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的',小莉幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,小莉幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!靶±蛘酒饋(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。小莉沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)小莉還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“小莉站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!毙±蛐呃⒌卣镜胶竺妗
在放學(xué)的路上,我對(duì)小莉說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!毙±驁(jiān)定地說(shuō)。晚上小莉仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而小莉卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與小莉的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
友誼的作文600字 篇2
節(jié)假日,“奶奶,我回來(lái)了!蔽液暗,回來(lái)了就好,在學(xué)校冷不能?今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說(shuō)。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書(shū)桌上拿寫(xiě)一本書(shū)《朋友》,我翻開(kāi)書(shū)卻并不是要看書(shū)的內(nèi)容,我是看上面寫(xiě)著的一句話:請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺(jué),記憶也被拉回來(lái)小學(xué)六年級(jí)。
在小時(shí)中的前五年,我在學(xué)校里一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,說(shuō)自己沒(méi)有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人,終于在我五年級(jí)的時(shí)候我遇到了他。我感覺(jué)我他非常投緣,很快我們成了形影不離的`好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架,但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了,那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上,那時(shí)的梔子花正開(kāi)得爛漫,絲絲清香撲在了我的臉上,當(dāng)我沉浸在花香中時(shí),他突然對(duì)我說(shuō),他要搬家了初中不在這里讀。在他說(shuō)完之后,那一刻周?chē)磺凶兊梅浅5募澎o。我害怕這個(gè)寂靜,于是我說(shuō),搬家挺好的,到更好的地方發(fā)展嘛,那你在那邊要努力了。他低下了頭,沒(méi)有說(shuō)話,周?chē)肿兊眉澎o了。
第二天,他將一本名叫《朋友》的書(shū)送到我面前,我沒(méi)有理會(huì)他,繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒(méi)有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書(shū)包將書(shū)放了進(jìn)去。這時(shí)我開(kāi)口說(shuō)道:你知道嗎?我從沒(méi)想過(guò)在畢業(yè)后我們會(huì)分開(kāi),盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西,可我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)是你。他沒(méi)有回答我,只讓我好好保管這本書(shū)。在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),他對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)不起。
考試完后,他爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接他,在他進(jìn)車(chē)時(shí),我站在遠(yuǎn)處和他對(duì)視了一會(huì)兒,并沒(méi)有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺(jué)到非常失落,感覺(jué)自己又變回了以前,我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
我在書(shū)柜前一遍又一遍讀著那一句話,突然,腦中閃過(guò)一個(gè)想法,于是我拿起一支筆在那只話下面寫(xiě)上了一句:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
友誼的作文600字 篇3
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化,寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣,寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑。
寬容是長(zhǎng)者式,記得有一次,我坐在位子上寫(xiě)作業(yè),突然,有一個(gè)人碰過(guò)我的鋼筆,我生氣就拍了自己的'桌子,看一下鋼筆的筆頭,有沒(méi)有彎,讓我大吃一驚,原來(lái)真的彎了,我和那位同學(xué)就這樣不知不覺(jué)的吵了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的吵,而且越吵越大聲,隔壁班的同學(xué)幾乎都可以聽(tīng)到我們?cè)谶@吵鬧,我說(shuō):你碰掉我新買(mǎi)也是我最心愛(ài)的鋼筆了,“你不賠錢(qián),我要你好看的”,那位同學(xué)說(shuō);我已經(jīng)和你道過(guò)歉了你想怎么樣,我說(shuō);你道了歉我可以接受,那鋼筆怎么辦,看來(lái)你是不想賠啦是吧!她說(shuō):我沒(méi)說(shuō)我不賠啊,是你自己說(shuō)的,不管我的事,旁邊的同學(xué)也一起圍來(lái)上來(lái)說(shuō)我一個(gè)人,說(shuō)我怎么小氣,為了一只鋼筆破壞了同學(xué)之間的友誼。我回到家就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學(xué)相處是不好的,友誼第一嘛!我也從心里反省了一下,我這樣做確實(shí)不對(duì),破壞了我和同學(xué)之間的友誼。媽媽摸著我的頭說(shuō);明天去給同學(xué)道一個(gè)歉,只要你肯道歉說(shuō)明了你也不想失去一個(gè)這樣的朋友吧。我一大早上就和她說(shuō)對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該這樣對(duì)你,她露一臉的微笑,這些說(shuō)明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。
寬容,入股的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山抑止,景行行止”的風(fēng)范,它如清泉一般滋潤(rùn)我的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪人生華章。
友誼的作文600字 篇4
記憶最深處,是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽(yáng),你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開(kāi)那道傷痕,無(wú)法愈和…一邊的嘈雜卻也沒(méi)有把我們從美麗的回憶中拉出來(lái)…那美妙的距離,讓我們看見(jiàn)了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前~突然,演變成那個(gè)昨天,空氣中的溫暖,時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話卻不會(huì)演繹…你,微笑的眼神,告訴我四季不變…只是,那個(gè)最美麗的夏天,已經(jīng)…無(wú)法再次演繹…它,美麗的回憶,不會(huì)淡忘在我們心中,鼓勵(lì)我們,尋找下一段友誼的起點(diǎn)…
開(kāi)學(xué)那個(gè)下午,在班上迷茫地尋找著,始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o(wú)緣?偷偷地流了淚~沒(méi)有人知道,再也沒(méi)有兩個(gè)死黨安慰我了,意味著什么?淚,澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺(jué)……離開(kāi)會(huì)不會(huì)太悲傷?有些心情該釋放……回憶,被誰(shuí)放在書(shū)架上?`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的'扉頁(yè),熟悉的筆跡刺痛我的心。
習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念,卻摸索不到方向…從最初到最后~要走到時(shí)間的盡頭,努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的身影出現(xiàn)在小道上,陽(yáng)光投下斑斑斕斕的樹(shù)影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見(jiàn)證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚~揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…?
幸?偸悄敲炊潭獭堑兰湘i卻還未釋放…回首~…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風(fēng),吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切,只剩寂寞更沉淀……似乎看見(jiàn)好友你,迎面走來(lái)…那只是幻覺(jué)罷了所有的點(diǎn)滴,都凝聚在心頭,畫(huà)面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛,加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…幸;蛟S有一雙翅膀,帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn),展翅飛翔…淚還殘留著,見(jiàn)證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響:尋找下一段友誼的起點(diǎn)……
友誼的作文600字 篇5
“我們一起好好學(xué)習(xí),等初中上完,我們?cè)趽P(yáng)中見(jiàn)面!說(shuō)好的啊,拉勾上吊,一百年不許變!
她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友,我們一起相伴六年,轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢!你一定很好奇我怎么回答的吧!
“嗯,拉勾上吊,一百年不許變。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)考上,誰(shuí)就是豬!”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦!不管怎樣,一起加油!”
如今,我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門(mén)。這里同學(xué)們活潑聰明,老師們講課風(fēng)趣生動(dòng),切中重點(diǎn)。在這里,我學(xué)到了好多好多東西,交了一群好朋友,可我沒(méi)忘記你,沒(méi)忘記我們的約定。
當(dāng)我仰望天空時(shí),你是否也在和我一起觀賞同一片天空?當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí),你是否也在為了我們的約定而奮斗?當(dāng)我在這兒說(shuō)到你時(shí),你是否也談到我……
不同的地方,同一條心。
現(xiàn)在,我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里,從一名小學(xué)生變成中學(xué)生,學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了,壓力也大了,我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我們的約定給了我很大的力量呢!當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力;當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí),一想起我們的約定,我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我輕輕說(shuō):“不要開(kāi)小差呀!認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定!”;當(dāng)然玩耍時(shí),我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在低語(yǔ):“不要玩太長(zhǎng)時(shí)間哦!放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)!”在我們約定的'鞭策下,我忍不住多學(xué)一點(diǎn),再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣,我進(jìn)步了很多呢!
夜深了,我坐在窗前,仰望著星空,數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛,我知道那就是你,好朋友你想對(duì)我說(shuō)什么?你沒(méi)有忘記我們的約定吧?你正在遠(yuǎn)方望著我,督促我,提醒我不要偷懶,我會(huì)的,你放心,我不會(huì)忘記我們的約定的。
為了我們的約定,我們一定要努力,再努力!
帶著約定出發(fā),我祝福你;帶著約定出發(fā),我想念你;帶著約定出發(fā),我鞭策我自己;帶著約定出發(fā),為了美好的明天。加足油,充滿信心,挑戰(zhàn)自己!
友誼的作文600字 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,我生氣的說(shuō):“哼,誰(shuí)讓你弄壞我的小木船了,現(xiàn)在我們打平了!标惷鞔舐暫鸬溃骸拔矣植皇枪室獾,你干什么弄壞我的小木船。 蔽艺f(shuō):“弄壞了就是弄壞了,也變不回來(lái)了!蔽覀儍蓚(gè)鬧得不可開(kāi)交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過(guò)身,跑回家去。
從此,我和陳明不在一起上學(xué)了,不在一起吃飯,遇到了就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣,上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩,放學(xué)我也不會(huì)和他一起走,又不會(huì)的題我也不會(huì)問(wèn)他了。
有一次,陳明給我傳來(lái)一張紙條,上面寫(xiě)道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng),是不會(huì)輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。
放假了,可是這一個(gè)暑假我都沒(méi)有見(jiàn)到陳明,我覺(jué)得很奇怪,開(kāi)學(xué)后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,他還給我做了一個(gè)新的小木船,上面寫(xiě)著:你的`好朋友;陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái),其實(shí)我的心里早就原諒他了,只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已,過(guò)了幾天,我也做了一個(gè)新的小木船,上面寫(xiě)著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候,親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。
又過(guò)了一個(gè)假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,沒(méi)想到在那里我居然遇見(jiàn)了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……
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