美景的作文600字合集[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美景的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美景的作文600字 篇1

　　春，春意盎然。夏，驕陽(yáng)似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有迷人的景色。

　　春，溪水嘩嘩的流動(dòng)，小草探出頭來(lái)，瞧瞧這生機(jī)勃勃的世界，春風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開(kāi)，花兒百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)吵著誰(shuí)最漂亮。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。”花兒在一邊附和著，散發(fā)出淡淡清香，香飄四溢，剛放學(xué)回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機(jī)。

　　春妹妹帶著宜人的景色走了，夏弟弟帶著太陽(yáng)公公來(lái)了。像火一樣的'太陽(yáng)照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)景優(yōu)美，但有涼爽的海風(fēng)，迎面而來(lái)。看，池塘里的蓮花開(kāi)得多美，公園里每個(gè)角落都能聞到，香飄四里。我們?nèi)ズ＿呌斡�，那里是孩子們和大人們的快�?lè)天堂，自由的在水里有著。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，揮灑著青春的汗水，構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫。

　　夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風(fēng)而來(lái)，隨著，一陣秋風(fēng)，告訴人們，秋天來(lái)了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實(shí)累累，這時(shí)，農(nóng)民伯伯們都已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農(nóng)民伯伯們?cè)俳o它們剃下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瞬間，這一片景色就變得一望無(wú)際。秋雨飄過(guò)，那涼爽，融入到每個(gè)人的皮膚。中秋節(jié)也在秋天慢慢降臨，俗話說(shuō)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！斑@種景色彌漫著幸福的味道。

　　秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶著雪弟弟來(lái)了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的有著一絲的暖意，北方的孩子們，玩著打雪仗，雪花在手里融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因?yàn)樽屓死涞貌桓覄?dòng)彈。白雪公主是因?yàn)榻o孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　春天才有生機(jī)勃勃的景色，夏天才會(huì)有涼爽的風(fēng)，秋天才會(huì)有像火一樣的楓葉，冬天才會(huì)有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。

美景的作文600字 篇2

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人都對(duì)大自然都有一份濃濃的向往依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬(wàn)頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月。然而，我們卻忽略了那最樸素的美——四季美

　　春天邁著輕盈矯健的步伐，來(lái)到這里。沉睡了一個(gè)冬天的土地被春?jiǎn)拘�，掀起白雪做的棉被，大地醒了。草綠了、冰化了、柳樹(shù)發(fā)芽了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了；水漲起來(lái)了；太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”不錯(cuò)的，春風(fēng)是溫暖的`，也是溫柔的，輕撫著柳條，柳條飄起來(lái)，宛如姑娘的秀發(fā)一般�？匆�(jiàn)這生機(jī)勃勃的景象，感受著這和煦的春風(fēng)，怎會(huì)不讓人感到心曠神怡呢？

　　夏天也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)，要向我們一展自己的風(fēng)采。這時(shí)可是一年之中，最朝氣蓬勃的時(shí)候了。樹(shù)葉兒在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，樹(shù)上的知了也在大聲的歌唱，到了晚上，池塘里還不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的蛙鳴。田野里，金黃的麥子被風(fēng)吹動(dòng)，宛如微微蕩漾著的水面一樣，讓人感到賞心悅目。

　　接下來(lái)，就輪到秋姑娘了。一提到秋天，你一定會(huì)聯(lián)想到楓葉吧，從古至今，描寫楓葉的詩(shī)句可不少呢：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！薄拔耶嬎{(lán)江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁�！钡搅松钋�，楓葉就都紅了，紅的像火一般，倘若是一片楓樹(shù)林的話，那就更好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，全都是紅色的，煞是好看！

　　冬爺爺卷著寒風(fēng)過(guò)來(lái)了。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，所到之處都是刺骨的寒。不過(guò)下了雪就不一樣了，所有地方都銀裝素裹的，宛如給大地蓋上了一層雪的棉被，一切都是那么的安靜和諧，讓人也體會(huì)到半成隱士半成仙的感覺(jué)。也算是另一種美吧！

　　這些就是我心中的美景！

美景的作文600字 篇3

　　看，碧綠的荷葉浮在水面上，亭亭玉立的荷花盛開(kāi)在池中；聽(tīng)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在池邊，游人的輕聲交談響應(yīng)在耳邊。讓我們一起來(lái)看看這令人如癡如醉的美景吧！

　　池塘中的荷葉一片接著一片，層層疊疊，放眼望去，滿是綠。荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個(gè)綠色的仙子，在池塘中靜靜地沉睡。有的浮在水面上，有的出水很高，有的卷著卷兒那浮在水面上的，好似一個(gè)碧綠的玉盤；那出水很高的，如同一位亭亭玉立的少女；那卷著邊兒的，猶如一條張開(kāi)的舞裙。透過(guò)荷葉的`空隙，只見(jiàn)一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸，支撐著荷葉。在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠滾來(lái)滾去，十分引人注目。

　　在荷葉的襯托下，荷花顯得更加美麗了。荷花有白的，有粉的。白的似雪，粉的似霞。它們千姿百態(tài)：有的還是花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的含苞待放，像一位純潔的少女；有的完全盛開(kāi)了，亭亭玉立、美麗動(dòng)人，很奪人眼球。荷花的中間是一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，黃中帶白，白中帶綠。蓮蓬里面的花蕊是金黃色的，看起來(lái)很是可愛(ài)。

　　清涼的風(fēng)徐徐地拂過(guò)池塘，荷花搖擺著身子，微笑著翩翩起舞。荷葉隨風(fēng)起伏，像一片綠浪。池面上泛起了一道道波紋，隱隱約約能看到一圈圈漣漪。我在池塘邊望著這一美景，不禁感嘆：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花的清香撲鼻而來(lái)，清香四溢，沁人心脾。

　　我也想到，荷花它具有清白、高潔的品格。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這便是它的真實(shí)寫照。荷花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗，是圣潔的象征。

　　一群孩子們?cè)诔剡呑分鸫螋[著，他們邊跑邊喊著；一個(gè)老爺爺舉著攝像機(jī)，把這片美景記錄下來(lái)；一個(gè)個(gè)游人一邊走著

　　讓我們慢慢欣賞吧！

美景的作文600字 篇4

　　我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。

　　春天

　　每天在清晨之時(shí)，我們總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。

　　夏天

　　“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的'夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。

　　秋天

　　秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋季回味無(wú)窮。

　　冬天

　　下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。

　　春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓我們體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。

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