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物品的作文600字（優(yōu)選3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的物品的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
物品的作文600字 篇1
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍著。
在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界�。 蔽业奈木吆欣锩娣浅：�(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的.鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧！”
于是橡皮在我的本子上快樂(lè)地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了�！罢嬗憛�，這條線怎么老是畫(huà)不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來(lái)幫你吧！”于是那條線一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！
物品的作文600字 篇2
今天回家，媽媽帶著神秘的微笑從房間里走出來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，猜猜媽媽今天給你買(mǎi)了什么好東西呀”我想了想，滿懷期待地說(shuō)：“不會(huì)是我做夢(mèng)都想要的自行車(chē)吧”媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了”。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，抱住媽媽狠狠地親了一口。媽媽被我的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一邊笑一邊從車(chē)庫(kù)里推出一輛嶄新的白色自行車(chē)。哇!真的是我夢(mèng)想的自行車(chē)呀!我圍著自行車(chē)，左看看，右摸摸，有點(diǎn)愛(ài)不釋手的感覺(jué)�？戳艘粫�(huì)，我向媽媽提出來(lái)，要去空地上試車(chē)，還要叫上會(huì)騎自行車(chē)的小伙伴陪我一起去，讓他們羨慕我一下。媽媽聽(tīng)了，也同意了。于是媽媽推車(chē)，我象一只小猴子一樣跟在車(chē)子旁邊上竄下跳的，我們一起走到了我家旁邊的空地上。
到了空地上，我先讓我媽媽把自行車(chē)停好，然后叫來(lái)了我的小伙伴們，他們看到了我的新自行車(chē)，都非常羨慕，一個(gè)勁的催我快點(diǎn)騎上試一下。
在小伙伴們的鼓勵(lì)下，我決定開(kāi)始騎車(chē)。首先是練習(xí)推車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候我總是推不穩(wěn)，車(chē)子不聽(tīng)我指揮，東倒西歪的�？粗一臉幼樱』锇閭兌寂醺勾笮�。不過(guò)笑歸笑，他們還是在旁邊給我出主意，指導(dǎo)我。在小伙伴們的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了推車(chē)，車(chē)子在我手里聽(tīng)話起來(lái)。
等我練熟了，媽媽就開(kāi)始教我騎車(chē)。我坐在車(chē)座上，手扶著車(chē)把手，緊張得滿手都是汗。媽媽在后面扶著車(chē)后座，讓我開(kāi)始騎。我用力地一瞪踏腳，車(chē)子一下子向前竄了出去，因?yàn)槲覜](méi)有扶穩(wěn)車(chē)把手，車(chē)子晃了兩晃，就開(kāi)始一邊倒了，幸虧媽媽扶著自行車(chē)，要不然我早就跟大地母親來(lái)個(gè)親密接觸了。這時(shí)我的小伙伴們?cè)谂赃吔o我鼓勁加油，有幾個(gè)會(huì)騎車(chē)的，還在旁邊指導(dǎo)我。在媽媽和小伙伴們的`幫助下，我越練越有心得，慢慢地就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�，F(xiàn)在我可是小伙伴里騎自行車(chē)騎的最好的哦，這都要感謝我的媽媽和小伙伴們，還有我最好的朋友----我的自行車(chē)。
物品的作文600字 篇3
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)畫(huà)畫(huà)一般用的都是油畫(huà)棒，但是我發(fā)現(xiàn)油畫(huà)棒太油了，不易使用，而且畫(huà)面看上去很臟，不僅會(huì)出現(xiàn)很多小點(diǎn)點(diǎn)，還會(huì)有很多空白的地方，讓人看了很不舒服。
一次美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)一幅綠色或者紫色的畫(huà)，我用油畫(huà)棒畫(huà)了河邊的柳樹(shù)。畫(huà)完后我沾沾自喜地去問(wèn)老師：“老師，我畫(huà)的怎么樣？”“你的油畫(huà)棒太油了，讓畫(huà)面看上去很臟，試試用炫彩棒�！崩蠋熣f(shuō)。回到家后，我問(wèn)爸爸：“炫彩棒是什么筆？”“估計(jì)是一種彩色畫(huà)筆吧�！卑职滞茰y(cè)道。我央求爸爸給我買(mǎi)炫彩棒。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“等你期末考試考好了，就給你買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
等啊盼啊，終于等到了期末考試�？纪暝囈院螅液莒阂俏铱嫉牟缓�，就得不到我日思夜想的炫彩棒了。四天之后，成績(jī)報(bào)告單出來(lái)了，看著報(bào)告單上面的.成績(jī)，我驚呆了，居然考了兩個(gè)100分。我欣喜若狂，想著我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，心里真是美滋滋的。
爸爸說(shuō)話算話，從網(wǎng)上給我買(mǎi)了炫彩棒。經(jīng)過(guò)五天的漫長(zhǎng)等待，炫彩棒終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)快遞包裹，一個(gè)大盒子出現(xiàn)在我的眼前，盒子里整整齊齊地?cái)[放著36種顏色的炫彩棒。我小心翼翼地拿出一支，在紙上試著畫(huà)了起來(lái)。哇，炫彩棒果然很好用，它的質(zhì)地比油畫(huà)棒要軟，手感也很絲滑，很容易就上色了，而且畫(huà)出來(lái)的東西不會(huì)有空白的地方。
我立刻畫(huà)起了藍(lán)天，天空要涂很多地方，我先畫(huà)出一小部分天空，然后再拿刷子沾上水，往上一抹，輕而易舉地刷出一大片天空，用起來(lái)不費(fèi)一丁點(diǎn)力氣。不僅如此，用炫彩棒畫(huà)的天空，搖身一變就成了水粉畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，我覺(jué)得手中的炫彩棒就像馬良的那只神筆，可真神奇��！
炫彩棒不僅畫(huà)出油畫(huà)棒的效果，還可以畫(huà)出水粉畫(huà)和水彩畫(huà)的效果，真是一舉多得。我非常喜歡它！
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