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《秋》的作文600字5篇（經(jīng)典）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的《秋》的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋》的作文600字 篇1
秋風微涼，陣陣拂過人們的心間，驅(qū)散了夏天的暑氣，也驅(qū)走了人們心中的煩悶。秋風，真是一個讓人清爽的存在。
自然，設(shè)若單單只有風，那秋的魅力也就僅止于此了。
當秋姑娘悄然邁入歲月的大門時，總是會給萬物寫封問候的信——楓葉。
家鄉(xiāng)是有大片的楓樹的，在山上。遠遠瞧去，便成了“火焰山”，美的似有火苗往上竄。走近了看，高一棵，矮一棵，站在樹下，仿佛站在了一把紅色的大傘下。
時不時一陣風吹動了樹上紅得發(fā)紫的葉子，那楓葉便猶如在花間嬉戲的紅蝴蝶，悠閑且慵懶地飄落在地上。但這卻并不是所謂的凋零與結(jié)束，落下的楓葉會化成養(yǎng)料，是楓樹另一種程度上新的開始。
拾起地上的一片楓葉，仔細看著，正面是紅似火的，反面卻是紅中透著黃的。伸出手撫摸著，不似桂樹葉子那般光滑，也不似廣玉蘭的背面，那股毛茸茸的觸感。略帶粗糙的，突出來的葉徑就好像滄桑的老人手背上的經(jīng)脈，輕輕摩擦著，仿佛還有尚存余溫的血液在流動。
來年，這些落葉定會化成新生的嬰兒出現(xiàn)在我的眼前，我心里想著。但來年是多久？我不知道。
撫上略顯粗壯的枝干，再一次帶給我濃濃的滄桑感�；液稚�.顏色顯得更加沉悶，卻不令人煩躁，這大概就是秋天的妙處了吧。也難怪會有人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天是上帝送給大自然的禮物，也是從古至今眾多文人創(chuàng)作的主題。可不管那些人的文筆多美，畫筆多妙，在我心中，“楓樹”二字，便足以概括秋的全部內(nèi)涵。
美如詩的山城楓葉，美如畫的家鄉(xiāng)之秋！
《秋》的作文600字 篇2
秋風輕輕地吹，秋雨悄悄地下，秋姑娘拿著蘸滿顏料的畫筆，不知不覺地來到了人間。
看，秋姑娘的畫筆在藍藍的天空點了幾點，天上便有了一群群南飛的大雁。領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說：“大家快飛��！”，雁群一會兒變成“一”字形，一會兒變成“人”字形，很快消失在我們的視線里，讓人覺得像是一場夢。
瞧，秋姑娘的畫筆在美麗的果園里刷刷幾筆，果園里就有了一張張笑臉。走近一看，呦！蘋果姑娘害羞極了，臉都漲紅了，好像在說：“別看人家了！都害羞了！”。石榴弟弟反而笑地肚子都快漲破了，好像在和蘋果姑娘說：“蘋果姐姐，笑一笑嘛！”。梨兒妹妹很怕黑，一到夜晚就亮起了小燈籠，真是美極了！
呀！秋姑娘的畫筆在綠色的樹林里抹了幾下，樹林就變成金色的了。梧桐樹的葉子像一只只金色的蝴蝶，拍著翅膀翩翩起舞，像和樹媽媽說再見呢！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，為樹媽媽扇走了夏天的炎熱，在親吻了一下樹媽媽后便悄無聲息地離開了。
��！秋姑娘的畫筆在廣闊的田野里畫了一些，田野里的農(nóng)作物便都成熟了。高粱舉起火紅的旗子，麥子看著笑彎了腰，好像在說：“哈哈哈!太好玩兒了！”。水稻在站在涼涼的水田里，輕輕搖擺著身子，好像在歡迎客人的到來。
哇！秋姑娘的畫筆在芬芳的花圃里兜了一圈，花圃里就熱鬧起來。菊花仙子有紫紅的，嫩黃的，乳白的……顏色多極了！她們都在慢慢的'舒展著自己嬌媚的身軀，梳理著自己美麗的卷發(fā)。
噓！秋姑娘還悄悄地用她的畫筆寫了許許多多的信，告訴小動物們：“冬天快要來啦！”。小熊是個貪吃的家伙，在冬眠之前不停的吃著東西。小喜鵲銜來樹枝和樹葉建造自己的小窩。小蛇加緊掘洞，準備冬天時睡大覺！
秋姑娘，你的畫筆是從哪里得來的？要是我也有你這樣的畫筆，我也要畫這樣的畫！
秋，有你，世界真美！
《秋》的作文600字 篇3
天高氣爽，秋的小精靈慢慢降臨了凡間，她揮舞著繽紛的魔法棒來到了我們的身邊。
朝霞慢慢升上來了，把整個秋天的天空映照得異常艷麗，天像被畫家的畫筆擦拭過，顯得十分漂亮。由秋天野花裝點的色彩斑斕的山坡，在朝陽照射下，更加絢麗多彩。草兒漸漸變成了黃色，綠毛毯換成了金黃金黃的毯子，變得金燦燦的。
風吹動楓樹的樹冠“沙沙”作響。一枚楓葉脫開了枝頭，悠悠地飄落，它在生命最后的旅程中，給世界留下了多么美好的印象。
更多的葉子正在緩緩地飄落下來，就像一只只飛舞的蝴蝶，載著大樹母親的夢想，飛呀飛……飛到林間小道上，淺黃的，微紅的，火紅的，滿山的樹葉織成了一幅巨型絲巾，那面料一定是柔軟的絲綢，那針腳一定是珍貴的金線，把整個小道妝點得如詩如畫……
田地里，玉米特意換了一身金裝咧嘴笑了，露出滿口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱卻特別懂禮貌，彎著腰迎接這位“故友”——秋精靈，還不好意思了，滿臉通紅通紅的。
“沙沙”又是被風吹落的'樹葉的聲音，那聲音就像一首歌曲，讓人的心頭繪成了一幅多彩的畫卷：“滴答”那是什么聲音？是環(huán)衛(wèi)工人汗水的聲音，他們?yōu)榱思覉@的整潔，每天都與秋精靈為伍；“哈哈”那又是從哪發(fā)出的聲音？哦，那是孩子們在樹下踩著落葉，大聲歡笑的聲音，就是他們的聲音給世界增添了許多美好。
風吹過來了，落葉悠悠地飄向遠方，小草挺著身子站在那里，花兒們變成了一支支彩色的蠟筆，幫著繪秋精靈工作，在大地上在天空中畫出一張張五彩繽紛的秋天美圖。
《秋》的作文600字 篇4
在一片平靜，毫無波瀾的湖水中，一只低調(diào)的殘荷倚著縷縷秋風，與一片湖水為伴。雖不華麗，卻有著凄涼之美，清雅如一位冰清玉潔的少女，不賣弄身姿，不張揚炫耀。
殘荷，所謂伊人，在水一方。它沒有怒放的荷花華麗。在時間的流逝中，只剩下一副脆弱的身軀，在風中搖曳著。在陽光中，那些梗有的高擎著黑褐色的葉子，有的被風雨摧殘的面目全非，似乎整個荷塘都在嘆息光陰的瞬逝。它以其殘缺的軀體展示頑強，以及殘缺的枝葉守望年冬，守望來年的春天。大自然的優(yōu)美，在于生命的輪回。
可愛的秋，堅韌的殘荷。
在一片寧靜安詳?shù)臈髁种校活w顆枯黃的楓樹孤獨的佇立，與滿地的楓葉為伴。風吹過，一片片楓葉抖動起來，奏出一首首動人的音弦，再悄無聲息的消逝在廣袤無垠的大地間。有點凄涼，卻努力地散發(fā)出最后的光芒。
秋天的楓，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料的紅，而是經(jīng)過時光沉淀的顏色。這楓葉，有了風的打磨，雨的錘擊，才出落得般美麗，有了這幫傲人的風姿，就好似一團火，點燃了了不起的角落。它沒有牡丹的絢麗，沒有櫻花的'清新純潔，但他卻如西施，身材修長，善良替代了一切美。楓葉忍受深秋的寒冷與孤寂，此時萬物凋零，但楓葉依舊矗立在秋風之中。他終究會在凜冽的寒風逝去，陪它而去的，是孤獨。有人說，楓是值得憐憫的。而我認為它向世界宣布了秋天的到來后，幸福的消失。
可愛的秋，堅毅的楓。
秋，你是多么可愛��！從不炫耀自己，將自己的美隱藏在記憶的最深處，也埋藏在我心中。
《秋》的作文600字 篇5
在學校怡學樓的旁邊，尚德樓的后面，有一個秘密花園，這里是我們最愛流連的地方，也是學校的環(huán)保教育生態(tài)基地。
生態(tài)基地圍著白色柵欄，拱形的門上攀爬著綠藤，遠遠看去，非常富有詩意。緊挨著柵欄種有耐旱的花朵，它們一個個傲然挺立，像一個個鐵骨錚錚的戰(zhàn)士，保護著這片美麗和諧的土地。
進入生態(tài)園，它的右邊是花卉區(qū)，中間是蔬菜區(qū)，左邊是糧食區(qū)。
看，那開得正艷的美人蕉，一個個穿著綠衣，頂著大朵嬌艷的`紅花，如同一個個嬌滴滴的美人，真是花如其名。聽，那千屈菜正交談得正歡，像在討論什么國家大事。那邊櫻花樹的花朵已不復存在，可那身軀卻依然挺立著。一陣微風吹過，閉了眼，仿佛又看見粉嫩的花瓣隨風飛舞的樣子，深吸一口氣，一陣淡淡的香甜氣息在鼻尖縈繞。
一進蔬菜區(qū)，就看到茄子們像是在比賽憋氣，把臉都漲紫了。那棗樹掛起一個個“紅燈籠”，好像遇到了千載難逢的好事。最惹眼的是那雙生西紅柿，“兄弟倆”在一起是那么和諧、友愛，手挽手肩并肩，迎著太陽樂呵呵地笑。看著他們可愛的樣子，我都不忍摘來吃�？墒挚斓耐瑢W早已摘來入口，其美味多汁，讓同學們贊不絕口。辣椒綠得油亮，偶爾點綴幾個不太紅的辣椒，看著好有喜感，聞一聞，直嗆得人打噴嚏。
我最喜歡那邊新長出的小白菜、油菜、空心菜、小蔥……各式各樣的綠，各種各樣的嫩，似乎捏一下，都能掐出水來，炒來吃，那定是鮮嫩可口。
“玉米姐姐”的“長發(fā)”那么柔，那么軟，讓人忍不住想摸一把。高粱舉起高高的“火把”在風中舞動，像是在跳火把舞。沉甸甸的谷穗低著頭，成熟的糜子挺立著……除了稻子，似乎我知道的糧食這里都有。
下課了，我們也該離開了，離開這一方樂土。好期待明年春天，我能親自播下種子，待到秋天，收獲滿滿的果實。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步邁進我們的生態(tài)園。
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