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《認(rèn)真》作文600字

時(shí)間:2023-09-30 15:12:41 作文600字 投訴 投稿
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《認(rèn)真》作文600字10篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的《認(rèn)真》作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

《認(rèn)真》作文600字10篇(薦)

《認(rèn)真》作文600字 篇1

  態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。是啊,凡事都要認(rèn)真,不認(rèn)真就會(huì)失敗。

  記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)函數(shù)了,函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分,也是最重要的一部分,可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,成績(jī)下滑得很快,我后來終于意識(shí)到了自己的不對(duì),于是我盡量彌補(bǔ)以前的過失,后來成績(jī)才得以提高。

  有一次考試時(shí),考的題目非常簡(jiǎn)單,都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟,結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減,最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤,雖然一題只有三分,但是兩題呢,三題呢,五題呢!水滴匯成一片汪洋,我考差了!

  上課也要認(rèn)真,在上課時(shí)我一定不能開小差,我要認(rèn)真聽課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒有好好聽課,那天晚上,我的作業(yè)也做地非常差,過了好久,我才明白那道題的意思。

  做作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的,我們也要避免錯(cuò)誤,有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫解,寫證明題時(shí)忘了寫證明,我下次做作業(yè)一定不能心急,一定不能圖快,我要的是正確率,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。

  有一所著名的`橋梁工程大學(xué),他們接到了一份通知—造好一座橋,但是他們做地很快,結(jié)果在橋建成后橋就塌了,這是為什么呢,原因是他們做事不認(rèn)真,他們沒有精確計(jì)算橋梁不牢固,最后就塌了,后來該校就買了這座橋上的金屬,把他們制成了一枚枚戒指,牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上,這是為了告訴他們:做事要認(rèn)真!

  是啊,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,從明天,我要做一個(gè)認(rèn)真的人!

《認(rèn)真》作文600字 篇2

  “認(rèn)真”這個(gè)詞是我們經(jīng)常聽到的,但認(rèn)真指的是什么?不同的人有不同的看法,在我看來,認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),態(tài)度和習(xí)慣。

  作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時(shí),如果我們走神了,就會(huì)錯(cuò)過老師講授的許多知識(shí),這樣一來,課后布置的作業(yè)絕對(duì)也是無法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽課,對(duì)于我們來說,就是上課時(shí)需要時(shí)刻保持的一種“狀態(tài)”,說起來雖然很簡(jiǎn)單,但是同學(xué)的干擾、睡眠的`不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心,使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。

  同時(shí),作為一名學(xué)生,“認(rèn)真”還是一種我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開校園后回到家,都會(huì)面對(duì)各科的作業(yè),靜下心來認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累!很多同學(xué)為了玩,大多對(duì)待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對(duì)于同學(xué)們來說不難,但是,做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語文作業(yè)要做到字跡工整,數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡(jiǎn)單的“認(rèn)真”,卻有許多同學(xué)做不到。對(duì)待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,更是為我們將來學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,對(duì)于一名學(xué)生來說,“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。

  我們每天都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)任務(wù),但是由于時(shí)間的關(guān)系,或者身體疲勞等原因,往往我們都會(huì)給自己找一些借口,將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書,我們計(jì)劃每天需要閱讀的頁數(shù)就應(yīng)該每天按時(shí)完成,不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍艞。認(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  “認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財(cái)富,我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義,才能去爭(zhēng)取它、擁有它。

《認(rèn)真》作文600字 篇3

  “!真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。’”面對(duì)著窗外的銀色世界,我不禁感嘆。

  “真是太美了!毖矍暗臐嵃祝屛业男睦镱D時(shí)有了說不出的興奮。迅速背著書包沖下樓,雪地里便留下了一串串深深的腳印。

  突然,我停住了腳步,抬頭呆呆地望著天空,幾片調(diào)皮的雪花放肆地?fù)湎蛭业腵臉頰,而我卻欣然接受,任由它們化成水珠滑落臉頰。這些小東西把還未完全亮起來的天空做背景,自己卻開始了自由地舞蹈。

  “張毅!”“哎!”身后傳來小伙伴的喊聲,我循聲回頭,一個(gè)雪球卻撲面而來,不偏不倚,正中我的鼻梁。隨即一陣奸詐的笑聲傳來,定睛一看,遠(yuǎn)處毫無遮攔地暴露著一張十足欠打的臉。原來是張辰睿,這個(gè)家伙竟然和我玩兒跟蹤!我假裝倒下,手卻在地上偷偷不停地揉著雪球。待張辰睿慢慢靠近,離我大約只有三米遠(yuǎn)時(shí),我一個(gè)漂亮的鯉魚打挺站了起來,一個(gè)雪球快速拋了出去,這還沒完,又一個(gè)轉(zhuǎn)身,另一個(gè)雪球也向他飛去。瞬間,欠打的那張臉被覆蓋了一層亂七八糟的雪。

  等他意識(shí)到自己應(yīng)該反擊的時(shí)候,我早已揚(yáng)長(zhǎng)而去,給他留下的只是幾片雪花和一陣譏笑的聲音。

  中午放學(xué)后,學(xué)校通知因特殊原因下午不用上學(xué),我忍耐不住心中的興奮,在雪地里瘋狂地奔跑起來。

  終于盼到了晚上,和幾個(gè)死黨一起打起了雪仗,先壘了一座齊胸的圍墻,以它作掩護(hù),并在上面潑了一盆涼水,這樣就堅(jiān)固多了!而后又拿來鐵鍬在堡壘內(nèi)堆積了一些子彈,終于,隨著雪球的漫天飛舞,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙終于升起……

  戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),我們收獲了無數(shù)的快樂,可戰(zhàn)場(chǎng)上卻留下了紛亂的腳印,而雪仍認(rèn)真的躺著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著……

《認(rèn)真》作文600字 篇4

  在祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出一位又一位杰出的人物,詹天佑就是其中一位。今天我懷著高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績(jī)?cè)谖业男闹屑て鹨魂囮嚥憽?/p>

  這篇文章記敘了中國(guó)第一條鐵路---京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的,他運(yùn)用了自己的高智慧,克服了艱巨的.困難,讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

  詹天佑的愛國(guó)精神十分讓人敬畏,可他嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)也著實(shí)讓人敬佩。他常常勉勵(lì)自己的工作人員,說道;“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!睆倪@句話,也就可見一斑了。即使是一個(gè)很小很小的數(shù)據(jù),他也不準(zhǔn)有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。

  可是身為少先隊(duì)員的我,在學(xué)習(xí)中卻十分粗心大意。做作業(yè)不是抄錯(cuò)生字、數(shù)字,就是考試忘做題。有一次,在學(xué)習(xí)中吃了很多虧的我終于決定這一次考試一定不要粗心做錯(cuò)題,于是我全神貫注地做題,認(rèn)真地寫字,還不忘回頭檢查好幾遍。做完時(shí),我一反常態(tài),不東張西望,而是像再做一遍似的,認(rèn)認(rèn)真真地檢查。當(dāng)下課鈴敲響時(shí),我才放下試卷。我胸有成竹,得意洋洋的想;第一名肯定非我莫屬!等了一下午,終于發(fā)試卷了,卻發(fā)現(xiàn)還是大失所望。功虧一簣。原來我理解錯(cuò)了題目的意思,扣了3、4分,使第一名落入他人手中,追悔莫及。

  詹天佑認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。試想,如果詹天佑不認(rèn)真,馬馬虎虎地修筑鐵路,那鐵路能修的好嗎?做事首先要態(tài)度認(rèn)真,就算是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,也不容忽視。我以后一定要一絲不茍地對(duì)待每一件事,改掉馬虎的壞習(xí)慣!

《認(rèn)真》作文600字 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們最先學(xué)到的是拼音,在孫老師的帶領(lǐng)下,我們把拼音字母那一張張陌生的臉變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);讓那些方塊字排成隊(duì),念動(dòng)聽的'兒歌,讀有趣的故事還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的生字,比如:東,南,西,北,前,后,左,右等。

  到了二年級(jí),我們逐漸學(xué)習(xí)了一些短篇課文,每篇課課文后面都有一些生字,不過比一年級(jí)時(shí)難一點(diǎn),比如:鋼,彈,城,旁,蛙,錯(cuò),漂,腰等。

  到了三年級(jí),我們學(xué)習(xí)了一些較長(zhǎng)的課文,還有古詩,每個(gè)單元都有日積月累,口語交際和習(xí)作。

  從四年級(jí)起,每個(gè)單元都添加了詞語盤點(diǎn),把每一個(gè)單元要求聽寫的一些詞語,成語都羅列在一起。在課文里,我們又學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的說明方法:擬人,比喻等。

  到了五年級(jí),我們對(duì)說明方法有了更深的了解在原來的基礎(chǔ)上,又增添了:列數(shù)字,舉例子,下定義,對(duì)偶等,使我們加深了對(duì)這一方面的了解。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們已經(jīng)上六年級(jí)了,六年級(jí)的課文比較長(zhǎng),一般都是說明了一些做人的道理,我們從課文中能學(xué)到許多寫作方法,比如:首尾呼應(yīng),前后照應(yīng),聯(lián)想,想象,情景交融,襯托對(duì)比,伏筆照應(yīng),托物言志,托物寓意,鋪墊懸念,承上啟下,開門見山,烘托,渲染,動(dòng)靜相襯,詠物抒情,倒敘法等。

  知識(shí)是沒有盡頭的,俗話說得好:“ 活到老,學(xué)到老。”只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。

《認(rèn)真》作文600字 篇6

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,我最佩服的就是我的哥哥。哥哥比我大三歲,他聰明懂事、成績(jī)優(yōu)異,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),但我最佩服他做事認(rèn)真、要做就做好的品格!

  有一次,哥哥的物理課上布置了一項(xiàng)作業(yè),讓根據(jù)凸透鏡的成像原理做手工,哥哥平常喜歡攝影,于是他就準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)易照相機(jī)。

  禮拜六一大早,哥哥就忙活開了,首先準(zhǔn)備制作材料,他到陽臺(tái)翻了半天,好不容易找到一個(gè)鞋盒,他看了看,覺得鞋盒太臟、一點(diǎn)也不美觀,就又放了回去。我在一旁說:“難看就難看,湊合著用吧!彼麉s頭也不回地說:“那怎么行,要做就做最漂亮,當(dāng)然不能湊合!庇终伊撕镁茫K于選中了一個(gè)手機(jī)盒做相機(jī)機(jī)身,又找來了凸透鏡、毛玻璃和裝飾用的彩帶,便開始制作了,我也在一邊興致勃勃地看著。

  第一步需要在手機(jī)盒子的一側(cè)挖一個(gè)圓孔,用來插“鏡頭”。這可不容易,因?yàn)槭謾C(jī)盒的紙板又厚又硬,但這難不到哥哥,只見他一手拿著小刀,一手按著盒子,小心地慢慢切,再用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把不整齊的'地方剪齊,終于挖出一個(gè)圓圓的大孔,他長(zhǎng)吁了一口氣。

  哥哥再接再厲、如法炮制,在手機(jī)盒子另一側(cè)挖出一個(gè)方孔,又開始粘毛玻璃,接下來把鏡頭套上去試試,挖的圓孔有點(diǎn)大了,導(dǎo)致鏡頭不穩(wěn),他就又出門去買了個(gè)大點(diǎn)的透鏡……前前后后忙了兩個(gè)多小時(shí),累得滿頭大汗,手指也被劃破了,但他毫不介意。最后,看著裝飾漂亮、成像清晰的相機(jī),他才露出了滿意的微笑。

  這就是我的哥哥,做事認(rèn)真、精益求精,我很佩服他!同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,做什么事,都要認(rèn)真仔細(xì)才能做好!

《認(rèn)真》作文600字 篇7

  “雪下得那么深,下的那么認(rèn)真!

  記憶中,只有一場(chǎng)認(rèn)真的雪,那是20xx年的溫州。

  天空毫無藍(lán)天白云的顏色,只有讓人感覺壓抑的淡灰色。難道是要下雨的架勢(shì)?大多數(shù)人跟我的想法一樣。孩子出門,母親叮囑:“天氣預(yù)報(bào)說要下雨,帶把傘!钡仍俅纬鲩T的時(shí)候,孩子手里多了把傘。

  “雨滴”落在頭上,下雨了嗎?抬頭望望,一滴,兩滴落在臉頰上,落在唇邊,伸出舌頭來舔舔,冰涼涼的水?磥硎窍掠炅。

  不是,是雪!

  天空中洋洋灑灑下數(shù)片雪花,可謂“未若柳絮因風(fēng)起”的派頭。伸出手,雪落在手心中,化成了水,只留下冰濕的`掌心,美麗轉(zhuǎn)瞬逝去。

  雪,不多,卻撲朔撲朔地飄個(gè)不停。

  這是一場(chǎng)認(rèn)真的雪。自古以來,溫州就不常下雪,每年的冬天,陪伴溫州人的只有呼呼大作的風(fēng),寒冷刺骨的氣溫和被窩里的溫暖。冬日的暖陽是他們的喜愛,這時(shí)候,整條老巷一排望去,家家戶戶的門前或窗前都會(huì)掛著醬油肉、醬油鴨?諝庵谐藴刂萑说纳顨庀ⅲ褪轻u油和肉結(jié)合的鮮美。孩子們迫不及待:“媽媽,我要吃醬油肉。”

  現(xiàn)在,又下起了雪,吃到嘴里的不只是兩者的結(jié)合的鮮美,還有冬天特有的味道——雪的味道。

  雪沒有越下越大,只是如同鵝毛般,輕輕飄落幾片。就這么一會(huì),車窗上車頭頂上,草叢上,樹冠上,已有薄薄的一層雪。幾個(gè)野孩子,在一起晃樹干,樹葉上的雪花落下,伴隨著樹葉嘩啦嘩啦的響聲。

  青年們將耳機(jī)里的歌切掉,換成《認(rèn)真的雪》,循環(huán)播放,嘴里不時(shí)哼幾句歌詞:“雪下的那么深,下的那么認(rèn)真!

  雪飄過老人的窗前,老人那看過紅塵往事的眼睛看著這雪,不知他是在回憶,上一次的雪是什么時(shí)候,還是在想,自己能不能熬過這個(gè)冬天。孤獨(dú)而漫長(zhǎng)。

  雪,已經(jīng),下了很久了。

《認(rèn)真》作文600字 篇8

  奶奶戴著老花鏡安詳?shù)刈谔梢紊,一只手拿著書,另一只手在紙上的文字間穿梭著,樹葉婆娑的影子映在書上,奶奶便費(fèi)力地調(diào)換位置,接著讀……看著奶奶認(rèn)真的樣子,我不禁想起:

  那一次,我在家里閑來沒事,就跑到奶奶家里玩。不巧,奶奶正在做衣服,我便坐在床上,只見床上有好多塊彩色的布?jí)K,甚是喜歡,便問道:“奶奶,這些布我可以拿嗎?”“好看嗎?”奶奶扭過頭問,我連忙附和:“好看!”“嗯,可是你別碰,那是給你妹妹做新棉襖用的”,奶奶說,“去吧,第二個(gè)柜子里有一些舊布,拿去用吧!”我高興極了。

  不一會(huì)兒,我拿著針、線、布就來了,看著奶奶縫新衣,我便裝模作樣地縫了起來。不幸,針尖“深情”地“親吻”了我的食指,奶奶心疼地安慰我說:“沒事,做衣服的,手指不流血,怎么做出好看的衣服呢?你看奶奶的'手,剛才也被針扎了!闭f著,奶奶便將手伸了過來。

  奶奶又開始縫衣服了,我注視著奶奶,看著奶奶的手在衣服間活動(dòng)著,眼睛時(shí)不時(shí)地瞇起來,樣子很可愛!突然奶奶站起來,坐到縫紉機(jī)前,手腳并用,手在縫紉機(jī)的桌面上快速地往前推,同時(shí),奶奶的腳放在踏板上輕松地蹬著,帶著針飛速地上下運(yùn)動(dòng),奶奶的手在桌面上熟練地工作著,一會(huì)轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒直推,看著奶奶的臉幾乎貼著桌面,覺得奶奶多了幾分慈祥和睿智……

  小時(shí)候,我是和奶奶一起生活的,那時(shí)候奶奶做事很利落,我的第一次作業(yè)是在奶奶的監(jiān)督下完成的,奶奶認(rèn)真地挑出了好多問題,從那以后,我的字越寫越工整,學(xué)習(xí)越來越細(xì)心……

  “呼——呼——”一聲呼嚕聲將我從回憶中帶了出來,哈哈,奶奶睡著了。微胖的身材,加上奶奶的睿智幽默,不禁讓我想起了《笑貓日記》里的西瓜小丑——真是讓我們喜歡!

  生活如花,每一瞬間都是美好的。你認(rèn)真的樣子真的很美!

《認(rèn)真》作文600字 篇9

  狂風(fēng)又一次襲卷了這個(gè)城市,厚重的烏云攜帶著瓢潑大雨從空中壓下來,每一個(gè)路上的人都向著家的方向狂奔,司機(jī)急切地按著喇叭,嘈雜的新聞播報(bào)聲和鈴聲混在一起,顯得異常聒噪。居民樓上,人們曬的衣服胡亂地敲打著窗戶。每一個(gè)人都在咒罵這鬼天氣,除了她。她只是輕輕地將窗戶閉上,然后一拐一拐地走回去。

  暖黃色的燈光籠罩著整個(gè)房間,她打開收音機(jī),從冰箱中拿出菜洗凈切好,放在鍋里翻炒,然后裝盤放在了餐桌。優(yōu)美的音樂在屋中回蕩,這屋中的安靜美好倒是與外面這狂風(fēng)驟雨格格不入。

  過了幾天,風(fēng)雨停了,街上熱鬧起來。她拿起雙拐撐著緩緩的下樓。她微笑著向許多出來晨練的人打招呼:“早上好,李嬸兒,今天我要去菜市場(chǎng)買菜。你有什么東西要我?guī)兔?”李嬸道:“不用不用,最近家里也沒缺什么菜!贝哌h(yuǎn)后,李嬸嘆道:“她也是個(gè)可憐的人哪,自從那次摔斷了腿又查出癌癥晚期來,就一直這么忙活,才這么年輕,就這樣了!

  她買完菜回來,又拿了些水走到窗前澆花。她說,澆花是令人愉快的`。陽光掉落到花瓣,花瓣被熱地蜷縮起來,想以此來偷個(gè)涼,當(dāng)水珠墜上花瓣,又把陽光幻化成小小的彩虹,駐留一瞬間。

  到了下午,她把椅子放在窗邊,手中抱著一只灰色小貓咪,她輕輕摸著貓咪毛絨絨的耳朵,貓咪發(fā)出軟軟的“喵——”的聲音。

  她用雞毛撣子撣了撣灰,又用掃把把地上的垃圾掃走,家立馬干凈清明了許多。到了晚上臨睡時(shí),她用清水把臉上的妝洗掉,原本紅潤(rùn)的面頰變得蒼白,她梳了梳頭發(fā),掉了一把頭發(fā),她苦笑了一下,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,第二天她又會(huì)化好妝去買菜,洗衣服做飯,一直重復(fù)。

  三個(gè)月后,她倒下了。在病床上,她嘴唇上沒有一絲血色。她離開了,但在這三個(gè)月里,她幫助了很多人,也在認(rèn)真對(duì)待生活。

  生命也許就是這樣的吧,無論是歡喜或是悲傷,總值得我們認(rèn)認(rèn)真真地走上一趟,她都那樣認(rèn)真地對(duì)待生活,我們又有什么理由,來去不認(rèn)真呢?

《認(rèn)真》作文600字 篇10

  生活在這個(gè)世俗的社會(huì)里。人總要學(xué)會(huì)面對(duì)自己,美麗也好丑也罷,不是很重要。關(guān)鍵是你的氣質(zhì)和素質(zhì),要做一個(gè)有內(nèi)容的人,而不單單只是做人罷了!雖然,我們都免不了“俗”過一生,但在我看來“俗”=“凡”,即所謂的“凡夫俗子”。

  何謂“俗”?何謂“雅”?工作上,如果僅僅別人嫉妒你的工作能力,那倒不必太介意,你依然可以用寬容的心態(tài),對(duì)待那些對(duì)你有看法的人,其實(shí)也不用刻意去怎樣,一切都以自然為好,只要是真情的`流露,管他什么俗和雅呢!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,人與人之間還是真誠(chéng)對(duì)待好,我們不可以要求別人怎么樣,,我們只可以要求自己不怎么樣。要學(xué)會(huì)能容人,因?yàn)槊總(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都有可取之處,只不過是高尚于否。

  你不可以看不起任何人,因?yàn)槊總(gè)人的世界觀都不一樣的,每個(gè)人都有生存的權(quán)利,也有選擇生活方式的權(quán)利。事實(shí)就是如此!人的生命受之于父母,理所當(dāng)然也是為自己的父母而活著,為自己的家庭而活著。你不能按照自己的意圖去活,也不可以被情感左右。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),不知道何時(shí)你的臉上已經(jīng)多了一張面具。

  人,只要活著就得生活,即使矛盾但又無可奈何,要說forget吧,真正讓你忘記你又能做的輕易灑脫嗎?如果,軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴弦更是顯得脆弱,不可觸及。我說,這就是生命的靈魂,這就是愛!悄悄的,把你生命中最美麗的部分好好珍藏起來,好好封存,在沒有人的時(shí)候你可以靜靜的享受,自我回味。

  我說,這就是生活!

  沒有生活,哪來有激情?沒有激情,哪會(huì)萌生靈感?每個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書,在這夜深人靜的時(shí)刻,讀來難免有些傷感,如果選擇一個(gè)陽光明媚的日子,再細(xì)細(xì)的品位和賞析,也許你就會(huì)看的很透徹,不會(huì)再去在乎那些虛無縹緲的東西了,更不會(huì)在意自己獲取多少。不能說我不思進(jìn)取,而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡泊。

  人生真的是很短暫啊!你我為什么不能認(rèn)真的過好每一天呢?

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