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我們作文600字8篇（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我們作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們作文600字 篇1
今天，同學(xué)們都帶了一些自家養(yǎng)的植物，剛一進(jìn)教室，大家便熱火朝天地談了起來(lái)。有的人說(shuō)：“瞧，我家的仙人掌長(zhǎng)的多好�！庇械娜苏f(shuō)：“唉，我家的好像營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)這么小�！薄�...這時(shí)，女生們?nèi)M(jìn)來(lái)了，我們把植物捧來(lái)，做起了小小“設(shè)計(jì)師”。
本以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)幾盆不起眼的小植物，竟讓我們束手無(wú)策。有人絞盡腦汁才想出一個(gè)方案，可是被大家拒絕。突然，耿老師來(lái)了，她讓周唯一和李瑋在那兒擺，我們讀書(shū)。不一會(huì)兒，在老師的指導(dǎo)下，她們便擺好了。我一看，呀！很驚訝，怎么短的時(shí)間就能擺的這么漂亮，真好看。
下課了，我們像貓捉老鼠似的，紛紛撲向那兒。正在欣賞中，突然“啪”的一聲，我以為是誰(shuí)將花盆打碎了，便擠到里面，一看，原來(lái)是歐陽(yáng)佳文的烏龜從盆子里爬出來(lái)。它可真不安分，從早上開(kāi)始，就頻頻發(fā)生這樣的情況。我告訴歐陽(yáng)佳文，她也萬(wàn)般無(wú)難，只好將它拿起來(lái)，關(guān)入“大牢”。它仿佛是個(gè)小“諸葛亮”，見(jiàn)我們都在，只好按兵不動(dòng)，當(dāng)我們走了之后，它又爬了起來(lái)，當(dāng)它聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)分吹草動(dòng)，又縮了回來(lái)，可沒(méi)一會(huì)兒，老毛病又犯了，從盆子里爬了出去。恰恰相反，于文杰的烏龜是那么安靜，趴在那兒，像在思考什么。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，圍在兩只小烏龜旁邊的植物有的.在點(diǎn)頭，有的在搖頭。點(diǎn)頭的像在對(duì)安靜的小烏龜說(shuō)：“你一點(diǎn)都不調(diào)皮，真乖�！睋u頭的像在對(duì)淘氣的小烏龜說(shuō)：“你真淘氣，一點(diǎn)都不乖。”。我抬頭望了望書(shū)柜上的那盆花，不禁的“哇”了一聲，的確那盆花很漂亮，中間有一朵花，四周被綠葉圍著，非常吸引人。我靜靜的想著：這植物角真好，動(dòng)物植物和書(shū)在一起，真讓人陶冶情操。
我愛(ài)我們的植物角，更愛(ài)我們的教室！
周祎虹
我們作文600字 篇2
故鄉(xiāng)在我心中是一幅美麗的畫(huà)卷，舒心的藍(lán)，最容易勾起我幽幽的鄉(xiāng)思。那裊娜浮動(dòng)的相思牽動(dòng)著我的思緒，飛向那片遙遠(yuǎn)卻又清晰的藍(lán)……
清晨，在太陽(yáng)公公的催促下，我睜開(kāi)了雙眼，多迷人的霧啊!我伸出雙手想去摸，它卻調(diào)皮地飛了。飛了，飛到了我的臉上，沾到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上，我感受到了它，它侵入我的心房。
藍(lán)，牽動(dòng)著我，跟著它，我來(lái)到了海邊。大海寬敞湛藍(lán)，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，張開(kāi)雙手，仿佛飛在藍(lán)悠悠的天空下，漂在湛藍(lán)的海面上……
說(shuō)到天空，抬起頭，又是一白片藍(lán)，藍(lán)得透明，像一塊玻璃，上面還漂浮著雪一樣白的云朵;在白云下面，一長(zhǎng)串大雁正排成“人”字隊(duì)伍，輕輕飛向南方，張開(kāi)張開(kāi)雙手，仿佛我就是其中的大雁，飛啊飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方……
走在這條筆直的柏油馬路上，兩邊有大梧桐樹(shù)。枝葉茂密，綠蔭如蓋。如果是夏天，就好像撐著一把大大的遮陽(yáng)傘，放眼，一碧千里，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)……
看，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，翻騰著的金浪，好像燦爛的彩霞撒落人間，黃澄澄的谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁隨風(fēng)搖動(dòng)，散發(fā)出醉人的芳香。
回頭，迎面走來(lái)了許多同學(xué)，我也加入了他們的隊(duì)伍。跟著他們我又來(lái)到了校園。大家穿戴不同，語(yǔ)言不同，集聚校園，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，讓校園變的更加絢麗多彩。我們?cè)谛@里跟歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的.老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的紅旗敬禮。
放學(xué)了，我們像一群歡快的小鳥(niǎo)，沖出教室。邊走邊觀賞著美麗的的景色夕陽(yáng)西下�；馃啤�
夜，又是一幅美麗的畫(huà)，皎潔的彎月是笑容，顆顆明星是眼睛，夜光傳遞出秋波，輕風(fēng)飽含著柔情我們陶醉在月夜中……
這是美好的家園，它在我心中。相信，我人生的旅途中，它會(huì)展現(xiàn)在我眼前。
我們作文600字 篇3
我有個(gè)不算富裕卻很幸福的家，家中四口人性格各異，特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)是各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但多數(shù)時(shí)候還能奏出優(yōu)美的與弦來(lái)。
別看我家不富裕，姐姐卻有吃零食的壞毛病，無(wú)論做什么好吃的，她總是先嘗為快，氣得我總叫她饞貓兒。那次媽媽從姥姥家拿回幾個(gè)蘋(píng)果，一轉(zhuǎn)眼的工夫她就吃了一個(gè)。只要給她一點(diǎn)錢(qián)，她就往商店跑，趕快把錢(qián)打發(fā)到肚子里再說(shuō)。她呀，正像媽媽說(shuō)的.，是“有一個(gè)想花倆”的主兒呀！
還是從一家之主說(shuō)起吧，爸爸是個(gè)樂(lè)天派，吃喝玩樂(lè)樣樣精通。他把土豆切成薄片放在爐子上烤，與我們一幫小孩子搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來(lái)總想多喝幾盅，抽起煙來(lái)一支接著一支。姐姐說(shuō)他是酒罐煙箱，一點(diǎn)都不過(guò)分。媽媽總說(shuō)他懶，其實(shí)爸爸可不懶，他就像頭老黃牛，家中的重活累活，哪樣不是他干呀！
媽媽身體一向不大好。這個(gè)病剛走那個(gè)病就又來(lái)了。可媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有病也不耽誤干活。有時(shí)候太痛苦了，我們催她去看醫(yī)生，她總說(shuō)，看什么，“挺”一下就過(guò)去了。好幾次真的就“挺”好了�，F(xiàn)在我才明白，媽媽是舍不得花錢(qián)看病，那錢(qián)是供我們姐倆上學(xué)用的呀！
我嘛，別人叫我小公主，其實(shí)是家中的小主人。不知是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家，還是我的話自有幾分道理，家中有啥事，父母總是征求我的意見(jiàn)，往往由我一錘定音。在學(xué)校，我是個(gè)愛(ài)活動(dòng)的學(xué)生，年級(jí)組織的每項(xiàng)活動(dòng)幾乎都少不了我。同學(xué)們都樂(lè)意與我玩，我的人緣可好了。
晚上，我們一家四口聚在一起有說(shuō)有笑，有時(shí)，也有吵有鬧，但是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們這一家子過(guò)得可幸福呢！
我們作文600字 篇4
知識(shí)是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的，但要擁有知識(shí)也不是一件容易的事情。那我們就要見(jiàn)多識(shí)廣，要有一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化生活的學(xué)習(xí)空間，不過(guò)這只是次要的。主要的是我們更要在課堂上學(xué)習(xí)得快樂(lè)，學(xué)習(xí)得痛快、這才可以真正的學(xué)到知識(shí)。
在我們的課堂里就擁有了這樣的一切，而這一切就讓我們學(xué)習(xí)到了更好的知識(shí)。
我們的課堂，也不是很特別的，也就是一位老師和班上的`一些同學(xué)在教室里。上課了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)一聲：“上課”。同學(xué)們就站直了身體向老師問(wèn)好。老師喊同學(xué)們好，接著說(shuō)“坐下”。突然，我看見(jiàn)了白然老師手上拿著一杯水感到很好奇。真想解開(kāi)這個(gè)謎。老師終于把它拿出來(lái)給同學(xué)們看了，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著，沒(méi)有出聲。只是在我旁邊的李麗同學(xué)大膽地站起來(lái)，說(shuō)“這有什么用呀!只不過(guò)是一杯晉通的水一老帥笑了笑回答著李麗的問(wèn)題：“不是有什么特別的，只是這杯水是我上個(gè)星期裝滿的，放在窗口一個(gè)星期，那些水就剩下這么多了。同學(xué)們，這是什么原因呢!”同學(xué)們都不知道，倒是我們班上最搞笑的張慶同學(xué)說(shuō)：“可能是不小心，被人碰倒了一些嗎?”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著老師又嚴(yán)肅起來(lái)了，讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)，第一課“蒸發(fā)”。老師又讓同學(xué)們看課文，看完和同學(xué)們議論剛才我提出的這個(gè)問(wèn)題。我看了一會(huì)兒，看完了，知道了這個(gè)問(wèn)題的答案便和李麗議論起來(lái)，議論完了。老師叫同學(xué)們回答，同學(xué)們紛紛舉手，我也舉了，平時(shí)我是最沒(méi)膽量的，知道答案都不敢舉手回答，但在這堂課上，我卻勇敢地舉手了。老師叫我回答，我非常順利地就回答出來(lái)，答完后，只聽(tīng)見(jiàn)熱烈的掌聲，我心里感到很高興。接著老師又把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果拿下來(lái)讓每一個(gè)同學(xué)看看，這樣同學(xué)們就可以更深一步的理解這個(gè)問(wèn)題了。
啊!我們的課堂真快樂(lè)，在我們的課堂上是任意發(fā)揮自己的意見(jiàn)的，是毫無(wú)拘束的，令人大膽回答，快樂(lè)地議論，使我們的學(xué)習(xí)效果更上一層樓。
我們作文600字 篇5
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽(tīng)寫(xiě)本，在我的名字后面寫(xiě)上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽(tīng)寫(xiě)本，在你的名字后面寫(xiě)上“笨蛋”。你說(shuō)，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫(xiě)錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過(guò)你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱。一眼瞧見(jiàn)當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說(shuō)，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹(shù)都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過(guò)來(lái)。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說(shuō)：“給你的�！蔽译p手接過(guò)，笑了。終于到家了，打開(kāi)那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再見(jiàn)面，不知怎么的'，感覺(jué)好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說(shuō)。
我們作文600字 篇6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得，要說(shuō)起班上難忘的人啊，還真不少，這不，有三個(gè)同樣星座，同樣脾氣，同樣愛(ài)好的怪人啊，組成了一個(gè)奇怪的組合——“鐵三角”�？次襾�(lái)介紹介紹啦：
NO.1 鐵三角之父
此人是鐵三角主創(chuàng)人，大名劉鑫，小名劉絲絲，外號(hào)“牛板筋”。高高的個(gè)子，胖胖的身子，小眼睛，長(zhǎng)的肥頭大耳的。是女生最?lèi)?ài)也是最容易被欺負(fù)的一個(gè)男生了。說(shuō)起他被女生K的“光榮史”來(lái)啊，幾天幾夜也講不完的�？墒请m然這樣，他是非常小氣的，如果被整毛了啊，也是會(huì)抓狂發(fā)瘋的哦！
NO.2 鐵三角之母
此人是鐵三角副主創(chuàng)人，大名喻春智，小名宋四娃，外號(hào)“蔥蔥”。中等個(gè)子，是一個(gè)大眼睛的MM哦。每次我一想到他的外號(hào)啊，我都會(huì)想起沖廁所的標(biāo)語(yǔ)哎：來(lái)也匆匆，去也沖沖。哈哈哈，是不是很像啊。還有哦，別看這個(gè)人眼睛很大，他超小氣的，每次罵他還沒(méi)有罵到第二句呢，看他那種表情好像上輩子欠他似的，真是小氣死了。好了，不說(shuō)他了，要是讓他知道我這樣說(shuō)他的話，肯定會(huì)氣地跳起來(lái)的。哈哈！
NO.3 鐵三角之小寶貝
此人是鐵三角中最最矮的一個(gè)小男生了，所以就是小寶貝啦。大名黎貴川，小名黎二娃，外號(hào)“黎桂花”。矮個(gè)子，小眼睛，還有一個(gè)天生的爆炸頭。說(shuō)起他那個(gè)爆炸頭啊，我快笑死了啦，他皮膚本來(lái)就黑嘛，再加上他那個(gè)頭型，簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的非洲黑娃。還有就是最要命的，他更是一個(gè)十足的小氣鬼，要是誰(shuí)惹到了他啊，他準(zhǔn)能生氣好幾天不理人�？墒撬埠煤眯Φ�.，有時(shí)也真像一個(gè)特可愛(ài)的小寶貝呢！哎，要如果讓他知道我這樣說(shuō)的話，他不但會(huì)氣地跳起來(lái)，而且肯定還會(huì)反罵我的。
畢業(yè)過(guò)后我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的，也不會(huì)忘記同學(xué)們的，更不會(huì)忘記永遠(yuǎn)的六年級(jí)二班的！
我們作文600字 篇7
<<大地的兒子>>一書(shū)中記載著這樣一件事：海貴，幾年來(lái)，你給家里的錢(qián)，全收到了……周總理的警衛(wèi)員彭海貴收到兩位老人的信，吃了一驚：我沒(méi)有給家里寄過(guò)錢(qián)，怎么家里會(huì)收到我寄的錢(qián)呢？”彭海貴不由思索起來(lái)，趕緊到處打聽(tīng)。原來(lái)這錢(qián)是周總理給他家寄去的，當(dāng)時(shí)用的是個(gè)化名，也沒(méi)有寫(xiě)寄錢(qián)的地址。
彭海貴知道了真相后，感動(dòng)極了。我讀到這里也非常感動(dòng)，大家好好想想，中國(guó)這么大，有那么多事情要做，總理工作繁忙，日理萬(wàn)機(jī)，還關(guān)懷著一個(gè)普通戰(zhàn)士的父母，對(duì)自己的部下是那么體貼！
周總理的胸中裝著整個(gè)中華民族，裝著十億人民，關(guān)心人民的命運(yùn)和疾苦。在鞋店里，他建議鞋店做大鞋，多做布鞋為的.是農(nóng)民；在照相館里，他以平民的身份出現(xiàn)，不搞特殊化；熬夜工作，認(rèn)真審閱，為的是祖國(guó)，人民……周總理之所以能這樣，是因?yàn)樗斡涀约菏谴蟮氐膬鹤�，永遠(yuǎn)立足于大地，既從大處著手，又從小處著眼，無(wú)私地為大地作出貢獻(xiàn)。
人民，確實(shí)是廣闊無(wú)限的大地，他們世世代代，生生不息；他們埋頭苦干，含辛茹苦，正是他們創(chuàng)造了祖國(guó)燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。他們確實(shí)像天地那樣深厚遼闊，坦蕩無(wú)私，是他們哺育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物。毛主席說(shuō)過(guò)：人民好比是大地，而黨員就是大地的種子。
讀完<<大地的兒子>>我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該成為的大地忠實(shí)的兒女。我們現(xiàn)在少年時(shí)代，也應(yīng)該立下遠(yuǎn)大的志向，像周總理一樣，為中華的崛起，為中華的騰飛而努力學(xué)好本事，我們決不能像有些人那樣，有了本事當(dāng)了官，掌了權(quán)，就忘記了大地，忘記了人民，不僅不向大地奉獻(xiàn)，反而去榨取大地。
我們作文600字 篇8
青春，活力、快樂(lè)、沖動(dòng)、無(wú)憂無(wú)慮的代名詞�；蛳不虮��？刹还茉鯓�，青春的逝去使每個(gè)人生命中不可挽回的定居，只得在生命中留下最絢麗的光彩，既然無(wú)法挽留，那何不沖動(dòng)、放肆一次呢？
青春時(shí)的我們是青澀的，回想起來(lái)又有多少無(wú)奈和可笑，只可惜，再也回不去了�；蛟S是不得老天爺垂愛(ài)，總是愛(ài)在我們的'臉上留下一道不可挽回的疤痕，讓我們狠狠的痛一次，從此，開(kāi)始學(xué)會(huì)帶上面具微笑，只是，面具戴得久了，當(dāng)想卸下面具時(shí)，竟跟面具一樣了。
青春，我們喜過(guò)、哀過(guò)、樂(lè)過(guò)，還記得嗎？我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué)，然后沒(méi)肝沒(méi)肺的哈哈大笑？只是，那是過(guò)去式而已。有人說(shuō)：＂人生就像建筑一棟大樓，每一步都要準(zhǔn)確無(wú)誤，哪怕只有一厘米的誤差。＂可是，當(dāng)這棟大樓建成之時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問(wèn)一下自己的心：你得到了你想要的，為什么還要如此不開(kāi)心？你喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界，為你上了一堂課之后，揮袖遠(yuǎn)去。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是畜滿的淚水不會(huì)落下？是不是對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵蝕心靈，卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便會(huì)在這一點(diǎn)一滴的憂傷，一絲一縷牽掛，或許你會(huì)抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該，只是別忘了，那曾經(jīng)是你一度想要的，總之四個(gè)字——青春無(wú)悔。
致我們，致我們終將失去的青春。
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