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向往作文600字（錦集4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的向往作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往作文600字 篇1
向往是一種境界;是一種心靈最深處的欲望;也許是一個(gè)人真實(shí)的生命歷程;更多還是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的，更是無(wú)知的。
對(duì)事物的好奇心不及我懵懂時(shí)的向往和對(duì)事物的幻想。靜悄悄的院子里，沿著花藤旁有一張奇異矮小的凳子，走上前去，這張凳子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很神奇，只要有它我立刻會(huì)有一種沖動(dòng);是對(duì)眼前景色想收納在我筆下是沖動(dòng)。我不知不覺摸索著眼前這一切，是多么的美好。漸漸地我只要有閑時(shí)間就會(huì)在這坐上好一會(huì)兒，家里的.人慢慢的也開始詢問我!問我是不是很喜歡畫，我微笑地點(diǎn)著頭，這就是一種向往之后的快感。
踏入這“神圣”而“潔白”的殿堂時(shí)，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有無(wú)助…在一個(gè)校友口中得知學(xué)校有畫室，心里涌的一下，我打量著。在與父母商量之后我走進(jìn)了向往已久的殿堂，心中已激動(dòng)不已，雖迷茫，但我向往。
“寫生”大家對(duì)比從未定義，不知是什么?那是心靈深處最純潔的“享受”。用你的心去感受這個(gè)世界給你帶來(lái)的一切，會(huì)讓你擁有無(wú)與倫比的美麗。第一次“寫生”是在室外，面對(duì)無(wú)瑕的景色，我們停住了筆。我們想象并向往這一天，這一刻，真想好好寫出來(lái)，卻不知怎么寫。一種純潔的東西，在感受之下的靈魂是感受，用心靈去描繪，才可能完成得天衣無(wú)縫。否則，這一切都會(huì)成為泡影，消失在人海。
“寫生”是讓人心靈感受自然的寫照，是對(duì)生活的向往。
向往，是報(bào)答心靈的回饋;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰寶。人只有在向往中長(zhǎng)大，像自然給人向往一樣;向往可以使你對(duì)生活希望不止!只有向往才會(huì)進(jìn)步，走向成功。向往，是一種無(wú)與倫比的美麗。
向往作文600字 篇2
煙雨朦朧中，乳白色的輕煙在云端變幻，為這繁華的城市蒙上了一層神秘的面紗，雨淅淅瀝瀝的下著，而我格外向往，雨一樣的人生。
春雨，是綿柔的，我所向往。伴隨著灰暗的天空，早春的雨漸漸落下，逐漸包圍著這座城市，如細(xì)絲般的雨淅淅瀝瀝的落下，盡顯出一種綿柔的感覺，心思縝密的雨落到每一個(gè)角落，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，望向遠(yuǎn)處，仿佛是乳白色的輕煙籠罩著大地，慢慢地，雨聲漸漸停止，所有的`一切都煥然一新，正因春雨的蒞臨，才讓這座城市如新生的嬰兒般明亮。
夏雨，是激烈的，我所向往。剛才聽到一陣?yán)茁�，下一秒立刻就是傾盆大雨，豆大的雨珠擊打在地上，發(fā)出陣陣聲響，雨聲、雷聲以及蛙聲一起演奏出一曲屬于大自然的交響樂。仲夏的雨一瀉千里，使得人們四處躲避，毫不留情的拍打在人們的身上，帶著玩弄的心態(tài)，為植株提供水分。但夏雨總是短暫的，不經(jīng)意間，便離去了，帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了涼爽的風(fēng)。
秋雨，是靜謐的，我所向往。它總是在某一個(gè)夜晚，悄悄來(lái)到你身邊，在豐收的時(shí)節(jié)，秋雨安靜地澆灌著碩果累累的果樹，清洗著誘人的水果，使得水果泛著金黃的光澤，它也滋潤(rùn)著遼闊的大地，陪伴你的夢(mèng)，待到醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)走了，仿佛不曾來(lái)過(guò)，但當(dāng)你放眼望去，你會(huì)看到更凈美的大地以及被雨洗禮過(guò)的果園，秋雨總是悄無(wú)聲息地做一些事，為我們帶來(lái)驚喜，而這，是我向往的人生。
雨是風(fēng)情萬(wàn)變的，它總是以不同的形式，在不同的時(shí)節(jié)，為大自然帶來(lái)福祉，為人們帶來(lái)歡笑，“水光瀲滟晴方好，山色空瀠雨亦奇�！彼�，我向往，雨一樣的人生。
向往作文600字 篇3
仍記得小時(shí)候，母親每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)入睡故事。于是，伴著輕柔的聲音，我便入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，一切童話都有著最美好的結(jié)局……
我的童年便伴著童話，相信一切都會(huì)有好的結(jié)局，正義終將戰(zhàn)勝邪惡、萬(wàn)物皆公平。正是童話告訴了我這一切，對(duì)此，我也堅(jiān)信不移。
記得有一次，我的好朋友被一個(gè)高大的男生欺負(fù)，我二話不說(shuō)，找他狠狠地理論，他竟被我的氣勢(shì)所壓倒，最終向我的朋友道歉。
朋友有些驚訝，問我怎么這樣勇敢，我有些不解，心想：“難道不應(yīng)該這樣嗎？”現(xiàn)在想來(lái)，真應(yīng)該感謝那些童話。是童話里的真善美，讓我摒棄假惡丑。直到如今，我都佩服那時(shí)的自己。只知道最簡(jiǎn)單的道理，卻擁有不顧一切的勇氣。
時(shí)光飛逝，我也到了告別童話的'年紀(jì)，初中，隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，于是，那一本本五顏六色的小書，被鎖在了書柜里�，F(xiàn)實(shí)讓我知道，這個(gè)世界與童話的差距太大太大。童話，被安放在了心靈的一個(gè)角落，取而代之的是繁重的作業(yè)。
可我似乎無(wú)法真切融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界中，太多太多的游戲法則令我無(wú)法接受。我的世界似乎天崩地裂，我不明白：“為什么憑真本事的人反會(huì)冷落，而投機(jī)取巧之人卻能平步青云？”一雙大手似乎正撕扯著我，讓我加入他們。我氣憤，更多的則是迷茫。
抬頭望，我看到書柜里一本本童話書。鬼使神差般，我走向了它們，輕輕拂去書上的灰塵，曾經(jīng)潔白的紙頁(yè)已微微泛黃。
我輕緩地打開，每一本書都再認(rèn)真地看一遍，看著看著，嘴角輕輕上揚(yáng)，多么老套的情節(jié)��！卻恪守最簡(jiǎn)單的真理，因而擁有最打動(dòng)人心的力量。
感謝這童話，堅(jiān)守自己的內(nèi)心并不容易，是它告訴我堅(jiān)信這世間的正義與美好，給我捍衛(wèi)的勇氣。
我想，哪怕與這世界格格不入，哪怕這意味著更多的風(fēng)雨，我也要恪守心中一個(gè)人的童話。
向往作文600字 篇4
王小波曾說(shuō)過(guò)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書中詩(shī)意。
“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽也⒎鞘窍蛲[居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩(shī);假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉?詩(shī)意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的'遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來(lái)日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。
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