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(薦)普通作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的普通作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通作文600字 篇1
我的爸爸是一個(gè)平易近人，和藹可親的人，他的普通話常常令我哭笑不得。
有一次，爸爸媽媽帶我去西餐廳去吃西餐。我們的身影剛出現(xiàn)在門(mén)口，熱情的服務(wù)員小姐就笑容可掬地把我們帶到唯一的一個(gè)座位上，并幫我們把餐布鋪好，餐具擺好，我正想說(shuō)謝謝，誰(shuí)知爸爸已經(jīng)搶先開(kāi)口了：“小姐，你真‘老’!”誒喲，我親愛(ài)的老爸竟然把“好”念成“老”了!年輕的姑娘最怕被人說(shuō)她老了!我們這回可完了!沒(méi)想到那位小姐只是愣了一下扔，仍大大方方地為我們服務(wù)，我想這就是“顧客就是上帝”吧!
“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么呢？”服務(wù)員小姐把菜單遞給了我們。我點(diǎn)了一杯咖啡和一份牛排。爸爸卻滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我要一瓶‘別走’，謝謝！”“什么？還有事嗎？”此時(shí)的服務(wù)員小姐真的`愣住了，剛抬起的腳又落了下來(lái)......“快點(diǎn)呀！還愣著干嗎？”爸爸的聲音顯得有點(diǎn)不耐煩，哦，看來(lái)老爸是有點(diǎn)餓了�！澳悴皇墙形覄e走嗎?”這回服務(wù)員小姐終于有點(diǎn)生氣了。我趕緊向老爸遞眼色，說(shuō):“哎呀，我的爸爸，那是叫啤酒，不是‘別走’！”那位小姐一聽(tīng)，臉上才露出了笑容：“我這就去給您拿一瓶‘別走’，您可別走哦！”
“小姐，過(guò)來(lái)！”我不知道老爸這時(shí)又想吃什么，又會(huì)鬧什么笑話了。我睜大眼睛盯著爸爸，又看了看服務(wù)員。只見(jiàn)服務(wù)員小姐低聲問(wèn)道：“還有什么吩咐？”“來(lái)一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘當(dāng)囚犯’吧”盡管老爸這回很謹(jǐn)慎，但還是把“甜筒雪糕”和“蛋炒飯”說(shuō)錯(cuò)了。
服務(wù)員小姐這回猜懂了老爸的意思，不失風(fēng)趣地對(duì)老爸說(shuō)“您給寶貝女兒點(diǎn)‘乾隆雪糕’是是想讓她當(dāng)皇帝，自己卻要‘當(dāng)囚犯’啊......”一句話逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
從這次事情以后，爸爸決心要跟我學(xué)普通話，改掉不準(zhǔn)的普通話。
普通作文600字 篇2
長(zhǎng)久以來(lái)，我仿佛如茫茫大漠中的一粒沙，是那般普通。后來(lái)，我才漸漸發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也不普通！
在很多時(shí)候，我總是那個(gè)畏畏縮縮的人，做錯(cuò)事情總不敢承認(rèn)。我甚至以為自己不會(huì)再有什么改變，直到那次我終于勇敢的站了出來(lái)。
我的父親是位修水電的能手，所以鄰居有事總找他幫忙。一次，父親拖著疲倦的身體剛回到家，就被鄰居匆忙叫去修理他家的水龍頭。望著父親略顯疲憊的身體和那刺眼的青絲。心里不知為何滿是心疼，于是跟著父親的腳步，一步一步的走到了鄰居家。這時(shí)父親的腳突然頓了頓，急切的放下手中的東西，轉(zhuǎn)身回家，像是落下了什么東西似的。看著父親遠(yuǎn)去的背影，心想要是能幫幫他就好了。于是我半彎著腰，伸出手來(lái)拿起父親留在地上的扳手，學(xué)著父親的樣子笨拙的左右扭動(dòng)著�？墒鞘虑椴⒎侨缥宜A(yù)料的那樣，就在我有些高興的時(shí)候。只聽(tīng)嘩的一聲，水龍頭中的水不住地流下來(lái)。我才明白自己好心辦了壞事，內(nèi)心頓時(shí)十分焦急。趕忙放下手中的扳手，步伐急促的想要逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。突然腦海中又浮現(xiàn)出父親疲憊而又堅(jiān)強(qiáng)的的神情，想到父親為了我們這個(gè)家不管自己有多辛苦，也都無(wú)怨無(wú)悔，默默地付出著……這一刻，我仿佛從父親身上找到了自己所沒(méi)有的.勇氣，內(nèi)心也漸漸變得坦蕩起來(lái)�！皩�(duì)，我不能走！我要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！”我暗暗的下定決心。我深深地吸了一口氣，轉(zhuǎn)身走回鄰居家，內(nèi)心極欣喜又期待。
不一會(huì)兒，父親拿著另一工具走了進(jìn)來(lái)。隨著清楚的水流聲，他的眼睛霎時(shí)間疑惑滿滿并且望向我。還沒(méi)等他開(kāi)口問(wèn)，我就搶先對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸是我錯(cuò)了�！焙鋈婚g他好像明白了什么，但卻一改往日的嚴(yán)厲，他漸漸揚(yáng)起嘴角，眼神中滿是欣慰并抬起他那粗糙的大手，摸了摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭長(zhǎng)大了呀！這次就算了，我知道你是好心，你也不必內(nèi)疚了！”這一刻，我的心因父親的鼓舞漸漸溫暖了起來(lái)，抬起頭給了父親一個(gè)大大的微笑。
感謝父親，是你讓我學(xué)會(huì)了勇敢！也是你讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也不普通！
普通作文600字 篇3
我的每一次成功，都是因?yàn)楸澈笥幸粋�(gè)力量在默默的支持著我。
——題記
依稀記得那是在上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，天上的一彎月牙靜靜的掛在空中，黑暗籠罩大地，偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠聲驚醒了寂靜的村子，在朦朧的月色下，回蕩在整個(gè)村莊的每條胡同，每個(gè)角落。
在村子西頭的一戶人家中，有一個(gè)胖胖的男孩正在燈下熬夜寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)男孩便是我。
就在即將接近尾聲的時(shí)候，我突然被一道數(shù)學(xué)題給卡住了。這是一道方程題，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的題目和苛刻的條件一下子把本來(lái)就一些發(fā)懵的我給鎮(zhèn)住了。
我又把題目仔細(xì)看了一遍，還是沒(méi)能理出頭緒，我似乎感到它還在不時(shí)的向我挑釁。
我站起身活動(dòng)了一下身體，喝了杯媽媽晾的.茶水，再次坐下，小樣，我還不信我解決不了你！
我再次定眼看了下題目，仔細(xì)推敲之后，似乎有了一點(diǎn)眉目，便開(kāi)始試著在草稿紙上演算了起來(lái)，屋內(nèi)，只有筆尖與紙互相摩擦出來(lái)“沙沙”作響的聲音。突然，思緒斷了，我只好又準(zhǔn)備換一種方法大約四五分鐘后，還是不行……又我將眼鏡取下，又睜大眼睛看一遍，兩遍……突然我悟性大發(fā)終于找到了解題的線索，我又認(rèn)真的分析了一下，在演草紙上算n次后恍然大悟，沙沙作響的聲音愈加猛烈了起來(lái)……
答案終于算出來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，慢慢的將作業(yè)本收了起來(lái)，隨手拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始梳理公式，我要養(yǎng)精蓄銳，迎接著下一個(gè)挑戰(zhàn)……
我要感謝它，嘗試與堅(jiān)持，是它一次次伴著我邁向成功的彼岸！
它，絕不普通。
普通作文600字 篇4
十五六歲的我們追趕著青春的末班車，那軌跡上留下的不僅有我們普通的腳印，也有不普通的生命印跡�！}記
揚(yáng)起雙眸，望那繁星映襯下的星空，如深藍(lán)的水墨畫(huà)，浸染著周遭的一切。那點(diǎn)點(diǎn)熠熠生輝的星兒，折射著不同的光芒，卻意外似水般地柔和……
曾經(jīng)小小年紀(jì)的我，總是賴著媽媽，總認(rèn)為她為我做的一切都是理所當(dāng)然，不曾發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，且固執(zhí)地錯(cuò)了下去。當(dāng)一次又一次地感觸，讓我再也無(wú)法釋?xiě)蚜恕?/p>
那夜雨很大，無(wú)情的雨水擊打著地面，泛起一波波水紋。我如約地來(lái)到母親身邊，望著那件小小的雨衣，我不知所措……“來(lái)，穿上！”母親說(shuō)著并脫下自己的雨衣，往我身上披。我呆呆地駐著，后來(lái)回到了家……
“怎么了？”我看著陣陣發(fā)抖的母親輕聲說(shuō)著�！翱赡軇偛帕苡�，感冒了，吃點(diǎn)藥就好！”我不語(yǔ)，知道母親是為了我才這樣。悄悄邁開(kāi)步伐，我端著一碗熱水和一些藥走到母親身邊�；蛟S因?yàn)槲夷昙o(jì)小的緣故，母親吃驚地望著我一系列地舉動(dòng)，最后對(duì)我綻放出一個(gè)微笑。我不知道自己這般普通的`舉動(dòng)，卻在那人心中留下一個(gè)不普通的印跡。
或許因?yàn)樽约旱奶^(guò)普通，小小的一個(gè)動(dòng)作，卻成了不普通的行為。
那次，我破天荒地?zé)艘煌氩怀蓸拥拿�，端到母親面前。那面的樣子連我自己都不放下手，母親卻吃得不亦樂(lè)乎。迷茫中，我似乎發(fā)現(xiàn)，即使自己再平凡、再普通，總會(huì)在一些人心中是不平凡、不普通的，甚至很耀眼。
不知是否從那刻起，在我的生命中總有那么一個(gè)人認(rèn)為我不普通。
以前我總抱怨自己的普通，其貌不揚(yáng)，其才不精，卻不曾留意過(guò)自己的獨(dú)特，藍(lán)天下的我，沐浴著陽(yáng)光，綻放笑容，其實(shí)我也不普通。
因?yàn)槭篱g有一種名叫愛(ài)的東西，所以才讓每人都變得不普通，也讓我從此變得不普通。
普通作文600字 篇5
說(shuō)好普通話在現(xiàn)代社會(huì)是一件極其重要的事情。普通話是我國(guó)各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言。
如果沒(méi)有普通話，人與人之間的交流就會(huì)變得很困難了。有一個(gè)故事講得很好：在一個(gè)貧困的山區(qū)中的.一位農(nóng)民，他每天省吃儉用，就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車來(lái)到大城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望和寂寞就困繞著他——原來(lái)他不會(huì)講普通話，無(wú)法正常地和別人交流。而面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田，著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們什么?
一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的人，如果不能靈活運(yùn)用普通話，不能正確的與他人交流，那么他就算再勤奮，再努力，那也只能是一事無(wú)成。由此可以看出，普通話在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)自全市各個(gè)地區(qū)，很多同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶上一些方言。將來(lái)走向社會(huì)，如果人人都用方言，就會(huì)出現(xiàn)不理解對(duì)方所表達(dá)的意思的情況，這樣會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常大的不便。
作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話，運(yùn)用普通話是我們義不容辭的責(zé)任，這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話的習(xí)慣，才能做一個(gè)素質(zhì)高，習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。21世紀(jì)是一個(gè)在發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中的時(shí)代。
但是如果缺少了普通話，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，思想就不會(huì)進(jìn)步，歷史就不會(huì)被記錄，精神就得不到升華。
普通作文600字 篇6
普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，是一種很重要的語(yǔ)言。有人認(rèn)為會(huì)不會(huì)說(shuō)普通話無(wú)所謂，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是不會(huì)說(shuō)普通話，就有可能語(yǔ)言不通，又怎么能同別人進(jìn)行無(wú)障礙的交流呢？
我就見(jiàn)過(guò)這樣的事情：一個(gè)爺爺迷路了，可是不會(huì)說(shuō)普通話，連找?guī)讉�(gè)人問(wèn)路，別人都不知道他講什么，連講帶比劃，急得滿頭大汗、不知所措。不會(huì)說(shuō)普通話，就連最簡(jiǎn)單的問(wèn)路都不能，所以，學(xué)會(huì)說(shuō)普通話很重要。
我自己也親身經(jīng)歷過(guò)這種類似的事。記得我剛從農(nóng)村來(lái)到長(zhǎng)沙上一年級(jí)的時(shí)候，還不會(huì)說(shuō)普通話，不敢跟同學(xué)們說(shuō)話，也就沒(méi)有人和我交朋友，我心里很難過(guò)。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我慢慢地學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話，也愿意與同學(xué)們講話了，交了很多朋友，人也變得開(kāi)朗了�？赡苓�有人和以前的我一樣，有著這樣的`困擾。如果不會(huì)說(shuō)普通話，跟別人交流就會(huì)不方便，就像一個(gè)農(nóng)村人到城里找工作，不會(huì)說(shuō)普通話，就不能跟老板正常交流，如同“雞同鴨講”，怎么能找到好工作呢？所以，學(xué)會(huì)說(shuō)普通話很重要。
怎樣才能說(shuō)好普通話呢？首先，要學(xué)好漢語(yǔ)拼音，打好基礎(chǔ)，把每個(gè)字的發(fā)音都讀標(biāo)準(zhǔn)，然后說(shuō)句子。其次，繞口令是一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話的很有效的方法，可以多練習(xí)說(shuō)繞口令。最后，要讓更多的人學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，不僅要在學(xué)校說(shuō)，還要在家里說(shuō)，做到人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)。
我國(guó)有56個(gè)民族，各種語(yǔ)種、方言很多，如果沒(méi)有一種通用的語(yǔ)言，各民族間、不同方言間就不能有效交流，國(guó)家也將會(huì)是一盤(pán)散沙，民族不能興旺。所以，推廣普通話有利于國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興旺，大家應(yīng)該都來(lái)學(xué)說(shuō)普通話、推廣普及普通話。
普通作文600字 篇7
一個(gè)烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來(lái)了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說(shuō)：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問(wèn)：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說(shuō)：“我去午時(shí)花家嘗嘗它的手藝怎么樣啊！難道你沒(méi)有收到它的.請(qǐng)?zhí)麊幔俊薄皼](méi)有，不過(guò)現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來(lái)到午時(shí)花家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，它有禮貌地按了按門(mén)鈴，沒(méi)有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門(mén)鈴，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。它失望極了，坐在午時(shí)花家門(mén)口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請(qǐng)?zhí)o我，又不給我開(kāi)門(mén)，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對(duì)待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過(guò)蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個(gè)招呼，玲玲微笑著說(shuō)：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“��！”玲玲吃了一驚，說(shuō)道，“紫茉莉還沒(méi)起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！到了紫茉莉家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒(méi)開(kāi)門(mén)，它大喊：“紫茉莉妹妹，開(kāi)門(mén)！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無(wú)人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí)，烏龜爺爺開(kāi)口了：“你呀！好言相勸你不聽(tīng)，這倒好了，吃了‘閉門(mén)羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長(zhǎng)規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒(méi)吃過(guò)“閉門(mén)羹”了！
點(diǎn)評(píng)：小作者精心選取了小蜜蜂、午時(shí)花、紫茉莉這三個(gè)人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)讓讀者在讀故事的同時(shí)明白了一個(gè)自然常識(shí)。擬人化的人物描寫(xiě)手法把“小蜜蜂”這個(gè)形象塑造得非常鮮活。
普通作文600字 篇8
每一個(gè)人都是不平凡的，正如樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都長(zhǎng)一個(gè)樣；可仔細(xì)去看才會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。人也一樣，就算是普通人也會(huì)擁有不普通的故事。
——題記
他，是我的爸爸，他平常對(duì)我十分嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行“動(dòng)武”。工作上，他只是一名普通交警，沒(méi)有太大的業(yè)績(jī)。別人眼中，他太普通了，可我不這么認(rèn)為。
小時(shí)候，我體弱多病，瘦弱得像只小老鼠，隔三岔五地往醫(yī)院跑。發(fā)燒、鬧肚子是家常便飯。一天晚上，我突然感到肚子一陣劇痛，額頭還滾燙，發(fā)出了輕微的呻吟聲，驚醒了旁邊熟睡的'爸爸媽媽。媽媽給我量了體溫，竟然發(fā)高燒，爸爸二話不說(shuō)，把我?guī)狭酸t(yī)院。在醫(yī)院車沒(méi)處停，他便把車停在路邊，背著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，由于我虛弱，站都站不起來(lái)，所以都是爸爸一直背著我。我見(jiàn)爸爸累得氣喘吁吁，便請(qǐng)求爸爸：“爸爸，放我下來(lái)吧，我可以自己走的�！笨蓜偡畔聛�(lái)，我還沒(méi)邁開(kāi)腿，身體就晃悠悠地倒了下去，爸爸一把拉住我，又讓我趴在他的肩上。終于，醫(yī)生診斷完畢，開(kāi)完了藥，我們回到車上，爸爸的肩膀終于可以歇一歇了，可他還時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，這是多么深厚的父愛(ài)��！
爸爸是一名交警，沒(méi)有什么不普通之處，可正是這普通反射著不普通。每次路過(guò)爸爸的崗位，總是看到他將交通指揮得井然有序。無(wú)論是揮汗如雨的夏天還是滴水成冰的冬天，他都堅(jiān)守崗位。一天，我路過(guò)爸爸所在的路口，卻發(fā)現(xiàn)崗位是空的，正當(dāng)我疑惑時(shí)，卻看見(jiàn)那個(gè)我熟悉的身影正扶著一位古稀之年的老奶奶過(guò)馬路呢。
他，不普通。雖然在別人眼中，他不會(huì)引人注意；可在我眼里，他是一位愛(ài)著孩子的父親，一位堅(jiān)守崗位的好同志，因?yàn)檫@些，他并不普通。
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