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陪伴作文600字

時(shí)間:2023-10-10 10:05:17 作文600字 投訴 投稿
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【精】陪伴作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的陪伴作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】陪伴作文600字8篇

陪伴作文600字 篇1

  陪伴,給人帶來(lái)溫暖。

  ——題記

  陪伴童話中那個(gè)小女孩的,是一盒火柴;陪伴海倫凱勒的,是夢(mèng)想中的三天光明;陪伴史蒂芬·霍金的,是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的,是一個(gè)熱氣騰騰的地方——澡堂。

  我與澡堂的交往是從我學(xué)會(huì)說(shuō)話前就開(kāi)始了。

  第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長(zhǎng)的橢圓形木盆,盛著幼年的我,邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲,響成一片,本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過(guò)了一個(gè)驚恐的下午。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。寒冷的冬日,澡堂成為繁忙的地方,每到夜幕降臨,門外總是停滿了車。帶我去澡堂的,不再是爺爺,而是父親。

  掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣,水汽氤氳,伸手不見(jiàn)五指,眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個(gè)個(gè)身軀或躺或坐,有老人,有小孩,有看電視的,有聊天的,好不熱鬧!此刻,就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保,十分愜意。

  兩丈見(jiàn)方的.池子,熱氣裊裊,池邊坐滿了人:有泡在燙水里的老人,有把腳撂在池外搓背的中老年人,有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童,也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起,形成共鳴,聽(tīng)著像轟隆的雷聲。

  澡堂和早茶店一樣,都是家事國(guó)事天下事,事事可聊的地方。老年人們聊,中年人們聊,小孩們聊,聊得不亦樂(lè)乎。泡在池子里,閉目養(yǎng)神,肌肉放松,稍不留神便會(huì)被夢(mèng)鄉(xiāng)勾了去。

  擦背的時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)吆喝幾聲:“底下到你了,馬上就好!等一下……”跑堂的樓上樓下來(lái)回奔波,一會(huì)兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴,一會(huì)兒又下來(lái)打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會(huì)禮貌地遞上香煙,大家都是熟客,一派和諧溫暖的畫面,比池子里的熱水更有吸引力。

  澡堂里,沒(méi)有母親的嘮叨,沒(méi)有老師的叮嚀,只有人們的對(duì)話,自然而舒適。與澡堂相伴的時(shí)光,疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見(jiàn),煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

陪伴作文600字 篇2

  我有一只白色的“泰迪熊”我給它取了個(gè)名字叫牛奶。

  記得我在上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買了一這只大熊,她說(shuō)是因?yàn)槲以谟變簣@里的一次系鞋帶比賽中獲得了第一名,這是她給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

  自從有了這只小熊,我每周幼兒園帶玩具的那天都會(huì)帶上我心愛(ài)的小熊。因?yàn)閶寢尳o我的那天是九月二十一日,所以,我將每年的九月二十一日定為小熊的`生日。

  它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,身上毛茸茸的可舒服啦!

  我每天晚上都會(huì)抱著它睡覺(jué),有它陪在我身邊,我就感到特別有安全感。而且,抱著它睡覺(jué)我都不會(huì)做惡夢(mèng)。

  這只小熊陪我去過(guò)很多地方,香港、宜昌、武漢、日本等等,我?guī)缀趺看纬鋈ヂ糜味紩?huì)帶上它,而且,我還讓裁縫店里幫我的小熊做了衣服、裙子、襪子、把它打扮成一只精致的熊,不過(guò)一件要十幾塊錢呢!

  記得有一個(gè)冬天我?guī)еト毡镜谋焙5劳妫疑狭孙w機(jī)后才發(fā)現(xiàn)我的小熊不見(jiàn)了。剛開(kāi)始,我以為小熊落在家里了,可后來(lái)在媽媽手機(jī)里看到了在機(jī)場(chǎng)拍的照片,那時(shí)我的小熊還在的。我慌了,難道小熊在上飛機(jī)前的時(shí)候是帶了的?我急得想趕緊跑下飛機(jī)把它找回來(lái),可是已經(jīng)晚了,飛機(jī)起飛了,我著急地快要哭出來(lái)了,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小熊對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。但媽媽說(shuō)丟了再買一個(gè)就好了。我叫起來(lái):“新的不一樣,這只小熊跟我已經(jīng)有了感情,新的沒(méi)有!”霎時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,好像是一個(gè)東西掉在地上了,我低頭一看,原來(lái)是我的小熊,一直躲在我厚厚的衣服旁,我又驚又喜,抱著它無(wú)聲地哭了起來(lái)。

  后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人或者一個(gè)東西,一旦跟你有了感情,再好的再新的都比不上老的哪個(gè),就像我和我的小熊一樣,至今,我的床頭還放著這只小熊,我會(huì)一直陪伴著它,它也亦是如此。

陪伴作文600字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯”,在我眼里,書是知識(shí)的來(lái)源,是知識(shí)的海洋,是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。書,陪伴著我成長(zhǎng)。

  上幼兒園的時(shí)候,我看的書大多是童話類的。讓我印象最深刻的是格林童話,每當(dāng)閱讀一篇童話時(shí),我就會(huì)邊看邊想像故事的情節(jié)。在童話故事里,我喜歡好人,討厭壞人。比如說(shuō),白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,我就厭惡心腸歹毒的女王,喜歡善良的白雪公主。每當(dāng)白雪公主遭遇危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。每當(dāng)童話里的好人死了,我都會(huì)感到傷心難過(guò)。

  上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我看書的類型逐漸轉(zhuǎn)向了歷史。每當(dāng)書中有幾個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我都會(huì)支持某一個(gè)國(guó)家。如果那個(gè)國(guó)家戰(zhàn)敗的話,我就會(huì)替他感到惋惜。在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,我看好蜀國(guó)。每當(dāng)這個(gè)國(guó)家遭遇災(zāi)禍時(shí),我都會(huì)像他們國(guó)家的臣民一樣,倍感心痛。

  上了四、五年級(jí),我逐漸喜歡上了看科普類的書。我最喜歡的`書就是科學(xué)漫畫、尋寶記之類的。比如講到兩個(gè)天才少年布卡和麥克,去世界各地尋找還未被人發(fā)現(xiàn)或已經(jīng)失竊的寶物。他們倆在路上遇到的最大對(duì)手就是峰巴巴和邪惡組織。這些書讓我了解到一些新的國(guó)家和他們那兒的民族風(fēng)情,給我?guī)?lái)了很多驚喜。有天晚上我做夢(mèng),夢(mèng)到我也跑到世界各地去尋找寶藏。我不僅成功發(fā)現(xiàn)了寶藏,還成了名人,世界各地的尋寶大師都以我為榜樣。一時(shí)間我變得家纏萬(wàn)貫,還會(huì)見(jiàn)了聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)……

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的鬧鈴聲將我吵醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我半天回過(guò)神來(lái),要是這個(gè)夢(mèng)是真的,那該多好呀!

  我愛(ài)讀書。書,陪伴我成長(zhǎng),讓我的生活變得多姿多彩。

陪伴作文600字 篇4

  “我覺(jué)得他太可愛(ài)了,我發(fā)現(xiàn)男孩子撒起嬌來(lái)不比女孩子差嘞!苯裉炫笥褑(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有跟老哥聊的時(shí)候我是這么說(shuō)的。哈哈,太可愛(ài)了。

  最近他的表現(xiàn)大概就是撒嬌吧,然后我們也沒(méi)有頻繁的聯(lián)系,總覺(jué)得其實(shí)頻繁地聯(lián)系也不能,我們沒(méi)有很多的時(shí)間,我們也沒(méi)有那么多的話,小胖說(shuō)一個(gè)男的竟然能和我有那么多頁(yè)的聊天記錄在一天中,她也真的是開(kāi)了眼界,有被雷到。想想是哦,好像男孩子是幾乎可以不社交的,他能和我聊這么多我已經(jīng)是得感受到在乎的了。

  雖然說(shuō)他平時(shí)沒(méi)事也是社交,但是通過(guò)視頻那段時(shí)間的了解大概也可以知道他身邊都是跟些誰(shuí)接觸嘛。小胖他們說(shuō)他不可能會(huì)沒(méi)有女朋友,自己還是很堅(jiān)定地說(shuō)他就是沒(méi)有女朋友,他也沒(méi)有理由去隱藏自己的女朋友啊,而且我百分百相信是因?yàn)樗呀?jīng)把很多時(shí)間花在這邊的聊天了,如果還要回去陪女朋友,就算有再多的精力也辦不到呀。最重要的是他那邊沒(méi)有小女朋友,哈哈。

  主要小胖的分析也很正確啊,說(shuō)他是不會(huì)喜歡現(xiàn)在就出來(lái)的女孩子的,他那個(gè)人看起來(lái)就自命不凡,然后呢,還有另一點(diǎn)重要的就是聽(tīng)他說(shuō)周邊都是老阿姨啊。哈哈,所以說(shuō)居住的`環(huán)境也很重要啊。朋友是說(shuō)他在外面怎么可能會(huì)沒(méi)有女朋友,他在外面那種環(huán)境可以給他一個(gè)很好的條件。其實(shí)他們大概也不知道那個(gè)條件反成了他的限制。

  我真的看不到未來(lái),我也不敢想我們的未來(lái),我覺(jué)得現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去想我們的未來(lái)了,只知道現(xiàn)在能記錄的能保存的記憶就盡量去保存吧,哪怕以后陪伴在身邊的人不是他,哪怕最后陪伴在我身邊的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的記錄多于陪伴著我的那個(gè)人,但是我想,未來(lái)能陪伴在我身邊的人他就能懂,每個(gè)人都有這樣一個(gè)遺憾與美好。

陪伴作文600字 篇5

  我的窗外有一棵橘子樹(shù),樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得很茂盛,一簇堆在另一簇上面,看不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉子間,一個(gè)又一個(gè)的可愛(ài)的橘子探出了頭,向我展示它橙色的果實(shí)。我本不喜歡植物,但因?yàn)檫@棵一年四季都長(zhǎng)在我家院子里的橘子樹(shù),我破例了。

  記得20xx年寒假,祖母提前回老家準(zhǔn)備過(guò)年了,父母又因工作原因外出,家里便只剩下我一個(gè)二年級(jí)的小姑娘獨(dú)自呆在家里。我害怕極了,雙手一直不停地抖著。我坐在臥室的窗臺(tái)上,心里一直默默安慰自己:媽媽馬上就回來(lái)了。但這并沒(méi)有消除我的恐懼。窗外下著暴風(fēng)雨,電閃雷鳴。

  小時(shí)候,親戚們總夸我有天馬行空般的想象力。那時(shí),我心里美滋滋的?涩F(xiàn)在,我并不這么想了,因?yàn)橐挥惺裁绰曧,我的腦海里邊立馬想象出一百種,甚至一千種可怕的事情來(lái)。我不禁向窗外看去:院子里的橘子樹(shù)正也在和風(fēng)雨進(jìn)行強(qiáng)烈的'斗爭(zhēng)。

  你也怕嗎?我對(duì)橘子樹(shù)說(shuō)。沙沙橘子樹(shù)搖了幾下樹(shù)葉算是回應(yīng)了我。是嗎?哦那我們比一比吧!你不許倒,我不能哭!你答應(yīng)嗎?我是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的人,有什么都想比一比,就是樹(shù)也不例外。沙沙橘子樹(shù)又搖了搖自己的葉子。你同意了是不?好!不準(zhǔn)反悔哦。我笑了。就這樣,過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

  雨停了,爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙跑進(jìn)院子里,看看橘子樹(shù)怎么樣了。

  它沒(méi)倒,但從前茂密的葉子只剩下幾片了。我呆呆地望著被風(fēng)吹、被雨打的橘子樹(shù),愣了好一會(huì)兒才說(shuō):你贏了。

  后來(lái)每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),都會(huì)跟橘子樹(shù)講一些學(xué)校里的故事,它是我永遠(yuǎn)的傾聽(tīng)者,F(xiàn)在20xx年了,我越來(lái)越大了,便會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的我是多么幼稚,但正是這種幼稚和那棵橘子樹(shù)陪我經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我不再恐懼,不再害怕。

  橘子樹(shù)上的葉子,又長(zhǎng)回來(lái)了

陪伴作文600字 篇6

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游在其中。

  千年的蒹葭散發(fā)著幽香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆悵;花落人之紅樓夢(mèng)斷,感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái),有書陪伴,于是豐盈了青澀的青春。

  蒹葭蒼蒼,曲不哀

  秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開(kāi)的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò),少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ),岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青草,守候在她腳下的柔波中,伴著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的.那份美麗。

  曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說(shuō)?

  曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無(wú)力。對(duì)了,我已離開(kāi)的京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才能執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)。“楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

  紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?

  姹紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟?少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無(wú)緣”,直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝?扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。

  有書陪伴,不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春,更讓我走向成熟。

陪伴作文600字 篇7

  生命需要陪伴,沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起,變成了森林……

  人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。

  于是,人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的',他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。

  于是,人類有了愛(ài)情。愛(ài)情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛(ài)的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來(lái)而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。

  或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛(ài)人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛(ài)因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛(ài)情,他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。

  我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無(wú)憾,因?yàn)椋艺业搅巳祟惖膶毑,找到了永恒的陪伴?/p>

陪伴作文600字 篇8

  我慢慢行走于天地間,舉杯邀明月,把酒問(wèn)青天,趁陽(yáng)光不燥,有你的陪伴,甚好。

  眼前是瓊樓玉宇。你可以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”?蓡(wèn)青天,嘆人生幾何,可錦帽貂裘,千騎卷平岡。人生起起落落,你笑看,釋然,任它去罷。因?yàn)槟闶菛|坡啊,所以你只輕吟:“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。你陪伴了我多少年,一路上穿林打葉,起起跌跌。

  眼前是小樓東風(fēng)。你是江山之主,一國(guó)之君,卻忠于詩(shī)詞。那片的江山如畫,不及手中落筆的詞句。輕描,一字一句,是昏黃的`燈火映照得你消瘦的背影。故人不見(jiàn),故國(guó)已逝,唯有詩(shī)詞可伴。你輕嘆“故國(guó)不堪回首”,念著小樓昨夜東風(fēng),等著愁思如春水涌動(dòng),驚醒仍貪夢(mèng)中身。你看著一切在火光中湮滅,看著城下紛飛的戰(zhàn)火,再次提筆寫下……你陪伴了我多少年,一路上春花秋月,春意闌珊。

  眼前是萬(wàn)里江山。你挑燈看劍,塞外點(diǎn)兵,平生塞北江南,歸來(lái)卻是華發(fā)蒼顏。你的豪情壯志,換來(lái)的卻是那“蝙蝠翻燈舞”,你想要的刀光劍影,收復(fù)失地,到頭來(lái)卻是天地荒涼,大夢(mèng)一場(chǎng)。忘不了吹角連營(yíng),忘不了塞外弦聲,卻將萬(wàn)字戎策換與東家種樹(shù),唯有嘆嗟。你倚危樓,望北疆,慕江水,拍遍欄桿,終無(wú)人理會(huì)。于是你目光轉(zhuǎn)移,有“茅檐低小”,亦有“蛙聲一片”,聽(tīng)得讓人憂傷。你陪伴了我多少年,一路上玉壺光轉(zhuǎn),燈火闌珊。

  眼前是海棠依舊。你也只是一介女子,縱有秋水柔情也抵不過(guò)你一腔愛(ài)國(guó)的熱血。你也會(huì)把酒臨風(fēng),會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,可瞬間的入侵,讓故土陷入戰(zhàn)火。你“只素月寄孤舟,只影隨水流”。當(dāng)年的對(duì)飲言歡,只剩一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾?梧桐雨,落不盡你的點(diǎn)點(diǎn)愁,晚來(lái)獨(dú)登西樓,黃花已瘦,雁聲斷秋。看明月照進(jìn)你眉目間的愁,只是孤獨(dú)地盼啊,盼啊,盼得昔日的才女,終是謝了春紅。你陪伴了我多少年,一路上杯酒尚溫,綠肥紅瘦。

  我抬眼,卻見(jiàn)那東風(fēng)輕起。這天地間,有宋詞的陪伴,甚好。

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