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拼搏作文600字【集錦10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的拼搏作文600字10篇，歡迎大家分享。
拼搏作文600字 篇1
青春，是我們現(xiàn)在所處的成長(zhǎng)階段�！扒唷保硎疚覀兦酀�，年輕，還不成熟�！按骸笔撬募局械牡谝粋�(gè)季節(jié)，說明我們尚處于人的一生中最開始的一段時(shí)期。青春，就是這樣一個(gè)寶貴的東西。
這樣寶貴而短暫的時(shí)光，對(duì)我而言，也只剩下了幾年，而我原以為會(huì)十分漫長(zhǎng)的初中生活也只剩下了一年。剩下的`時(shí)間，我該怎么度過，才能令我的青春值得自己，而不留下什么悔恨呢？
答案很簡(jiǎn)單，在剩下的幾年中，我應(yīng)該好好拼搏。這樣，才能不辜負(fù)我寶貴的青春。
別人而現(xiàn)在，擺在我眼前的第一個(gè)目標(biāo)，便是即將來臨的，初三末的中考。老師曾經(jīng)跟我說過，初三末，我們迎來的，是學(xué)習(xí)生涯中的第一次真正意義上的考驗(yàn)。而同時(shí)，初三也會(huì)是我們所將經(jīng)歷的，最為辛苦的一年。
但是，人不拼搏枉少年，如果我們的青春不去拼搏，不去努力，那么我們的生活又會(huì)有什么趣味，我們的青春又會(huì)有什么作為呢？
曾經(jīng)在書上看見過一種神獸，它的名字是龍雀，是鳳凰的一種。在它幼年時(shí)，只能在海中吃些小魚小蝦。但是，等到它長(zhǎng)大后，它便會(huì)從海底起飛，一飛沖天，巨大的黑色羽翼展開后，有數(shù)十米寬。它起飛后，永不落下，人們抬頭就會(huì)看見它的身影。
而我們，每個(gè)人就像一只龍雀，初時(shí)默默努力。龍雀起飛后永不停息，而我們，一但決定開始拼搏，就要一飛沖天，永遠(yuǎn)不能放棄！
青春是漫長(zhǎng)的，但是卻會(huì)一直持續(xù)下去；青春是短暫的，但是也能夠成為永恒。只要我們持續(xù)拼搏，持續(xù)努力，不為自己的青春而后悔，我們才算真正成長(zhǎng)，真正青春過！
拼搏作文600字 篇2
時(shí)間飛逝，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，高中時(shí)光即將結(jié)束，距高考只剩下一百天的時(shí)間。百日誓師活動(dòng)是一個(gè)標(biāo)志，更是一個(gè)提醒。提醒著我們努力的時(shí)間不多了，更應(yīng)拼搏向前。
受疫情的影響，這次的百日誓師活動(dòng)與以往不同。沒有兩千人的大集合，沒有同學(xué)老師的齊聲吶喊。但同一時(shí)刻，不同的我們，全部守在屏幕前，懷著同樣激動(dòng)和澎湃的心情，參與著這項(xiàng)活動(dòng)。特殊時(shí)期的百日誓師大會(huì)也因此增添了別樣的意義。
活動(dòng)中，老師們的講話讓我受益匪淺，更讓我深刻體會(huì)到了他們的愛崗敬業(yè)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情期間，困于家中，有誰(shuí)不焦慮，而誰(shuí)又最焦慮。大年初三，人們?nèi)猿两谟崎e地假期中，老師們卻已經(jīng)開始日夜趕工，準(zhǔn)備網(wǎng)課，化身網(wǎng)絡(luò)主播。高考路上，是他們始終伴我們左右，與我們同行。
活動(dòng)中，呂主任說，高中生涯的最后一段路，看似短，也可以長(zhǎng)，只要我們充分利用時(shí)間，自律意識(shí)強(qiáng)，便可以讓這有限的一百天，實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值。
高考前的一百天，無(wú)疑是一段艱難的路程，黑暗中的迷茫可能會(huì)讓我們迷失方向，但只要我們堅(jiān)定信心，便可以讓隧道中燈火通明。
大江流日夜，慷慨歌未央。時(shí)間在飛逝，我們?cè)趥鋺?zhàn)高考，努力奮斗，國(guó)家在和病魔作戰(zhàn)。于校長(zhǎng)說，逆行者負(fù)重前行守護(hù)著我們的歲月靜好。面對(duì)疫情，我們積極響應(yīng)號(hào)召，隔離在家中，既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。疫情雖然封鎖了上學(xué)的道路，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步。一百天雖然短暫，但異常厚重。高考決戰(zhàn)即將到來，在家中的我們亦可奮發(fā)圖強(qiáng)，充實(shí)盔甲。
只有經(jīng)過地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造騰飛的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間最美的`絕唱。風(fēng)正潮平處，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，奮斗的過程是痛苦的，更是幸福的。高考是一場(chǎng)和自己的較量，希望我們經(jīng)歷過高考的烈火后，能成為涅盤的鳳凰，實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
拼搏作文600字 篇3
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春��！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是��！人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的'自然，和諧而動(dòng)聽。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱�，再多的語(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來。
拼搏作文600字 篇4
尼采有言：“如果這個(gè)世界上真有奇跡，那只能是努力的另一個(gè)名字�！眻�(jiān)持拼搏是人類的巨大精神財(cái)富，由此可見，堅(jiān)持拼搏是人們成功的基石。
堅(jiān)持拼搏是個(gè)人進(jìn)步的階梯。司馬遷宮刑后堅(jiān)持10年，忍受著肉體和精神的巨大痛苦，用整個(gè)生命寫就了巨著《史記》；徐霞客經(jīng)30年考察撰成的60萬(wàn)字《徐霞客游記》。屠呦呦因堅(jiān)持拼搏，做上千次實(shí)驗(yàn)，提取出青蒿素，拯救無(wú)數(shù)人的生命。北卡羅來納州大學(xué)(UNC)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)和生物物理學(xué)系教授阿奇茲·�？◤氖翫NA修復(fù)機(jī)制的研究35年，于20xx年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�？梢妶�(jiān)持拼搏是個(gè)人進(jìn)步的階梯。
堅(jiān)持拼搏是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)的'設(shè)計(jì)師圖波列夫在獄中堅(jiān)持設(shè)計(jì)出圖二轟炸機(jī)，使蘇聯(lián)軍力大大增強(qiáng)，有力地保衛(wèi)了祖國(guó)。鄧稼先與眾多科學(xué)家努力拼搏，側(cè)算出核爆的種種數(shù)據(jù)，終于在廣闊的戈壁灘上造出了屬于中國(guó)的“蘑菇云”，使新中國(guó)的國(guó)防力量大大增強(qiáng)�！半s交水稻之父”袁隆平面對(duì)國(guó)外科學(xué)家的冷嘲熱諷，艱難度過文革的浩劫，通過不但的堅(jiān)持培育出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了世界的糧食問題，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程。可見，堅(jiān)持拼搏是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
堅(jiān)持拼搏還可以推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。萊特兄弟與本茨通過不斷的堅(jiān)持研發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)與汽車，大大縮短了世界上人和人的距離。愛迪生通過千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈泡，大大延長(zhǎng)了人們工作的時(shí)間，增加了整個(gè)人類工作的效率�？梢妶�(jiān)持拼搏還可以推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
堅(jiān)持拼搏是路，是我們不斷前進(jìn)的腳步；堅(jiān)持拼搏是燈，是我們不斷前進(jìn)的路標(biāo)，堅(jiān)持拼搏是橋，是我們不斷跨越的財(cái)富，所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持拼搏吧！
拼搏作文600字 篇5
姿態(tài)？何為姿態(tài)？在我看來，姿態(tài)就是一種對(duì)人獨(dú)特的陳述。生活中有許許多多不同的“姿態(tài)”，因?yàn)槊總�(gè)人，每件東西都是獨(dú)特的。甚至于是精神，所以，努力拼搏便脫穎而出，成為一種特別的姿態(tài)！
奮力拼搏是一種精神，也是一種表現(xiàn)。是在精疲力竭時(shí)的沖擊，是在最后關(guān)頭的努力，也是在臨近結(jié)束時(shí)的飛躍，只要拼一把，你就會(huì)收獲不一樣的結(jié)果！
記得，老師常常對(duì)我們說：“在該做什么的時(shí)候做什么，就可以使自己完美！”不錯(cuò)，人生短短數(shù)十載，況且初三一生只有一次，在這剩下不到一百天的時(shí)間里，我們?yōu)楹尾粖^力一搏，或許在這不到百天的`時(shí)間里，撒下的辛勤與汗水，將會(huì)澆灌出更豐碩的成果！比起這些，那吃點(diǎn)苦，留點(diǎn)汗又算得了什么？不要在別人拼搏的時(shí)候享受安逸，否則，待別人安逸時(shí)，你的拼搏會(huì)顯得蒼白無(wú)力，甚至毫無(wú)作用！
只要努力了，只要拼搏了，就不會(huì)使自己遺憾，這句話說得確實(shí)很對(duì)，我就有切身的體會(huì)。我用自己的一件事。證明了，奮力拼搏是一種令人自豪的姿態(tài)！
中考，是個(gè)令學(xué)生們望而生畏的詞語(yǔ)，而中考體育，亦是學(xué)生們的心頭大患。
記得，那是有一次上體育課，在經(jīng)過了前半節(jié)課的排隊(duì)六圈跑，壓腿，跳繩等一系列活動(dòng)后，用精疲力竭形容我們真是太貼切了。但是，老師卻宣布還要再測(cè)兩圈，這對(duì)于我們來說，猶如晴天霹靂。同學(xué)們互相推搡地走上跑道，心里那是一百個(gè)不愿意。我也在跟自己說，只是兩分鐘而已，你可以的！我咬了咬牙，站上跑道，在老師說開始后，我奮力地跑了出去，很快，第二圈就快結(jié)束了，這時(shí)，我排在第三名，此時(shí)，我鼓足勁向前沖去，我奮力一搏，最終，得到了第一名。我很開心！同時(shí)我也明白了努力拼搏是一種耀眼的姿態(tài)！可以讓我們收獲到驚訝的成果！
有些人一生碌碌無(wú)為，或許他們生活得很安逸，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到奮力拼搏后的那種無(wú)悔和喜悅！而我們，正值拼搏季節(jié)，理應(yīng)放手一搏！拼搏吧，少年！奮力拼搏也是一種姿態(tài)！
拼搏作文600字 篇6
在這初中最后一年里，這個(gè)時(shí)期就是我們拼搏正當(dāng)時(shí)的時(shí)期，拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>
記得，我們剛邁這個(gè)中學(xué)的大門的時(shí)候，在學(xué)校的大門上貼著中考完的學(xué)生的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我就看了一眼覺得沒意思就走了�？墒钱�(dāng)我自己真到了這個(gè)初三的最后一年的'時(shí)候，自己才感覺到這個(gè)分?jǐn)?shù)與成績(jī)的重要性，當(dāng)時(shí)初一和初二的時(shí)候覺得還非常的輕松，但這個(gè)暑假忽然就過去了，這個(gè)馬上就要面對(duì)中考的我感覺有一種無(wú)形的壓力正在壓著我。
開學(xué)的第一天，我就已經(jīng)開始了忙碌而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情，在那之后，我們的同學(xué)好像紛紛都充滿干勁，讓給我們上課的老師都贊不絕口，我覺得我自己也十分喜歡充滿干勁的班集體，在課上我和同學(xué)們都認(rèn)真思考，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)已便不讓自己在這個(gè)大家都奔跑的時(shí)期掉下隊(duì)，讓自己跟不上。
在外面上體育課的時(shí)候，老師也是先跟我們說了體育在中考的重要性，后來老師加大對(duì)我們的素質(zhì)訓(xùn)練，以至于讓一些同學(xué)開始害怕上體育課，但是我覺得這時(shí)如果不把自己的身體鍛煉好的話，以后在訓(xùn)練中，就有可能掉下隊(duì)來，我也是一個(gè)有點(diǎn)胖的男孩，在體育課我也總是跟不上大隊(duì)伍，有時(shí)也討厭上體育課但是體育老師的一句話就堅(jiān)持下來。就是一次進(jìn)步。就是這句話，讓我起了拼搏的念頭，每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時(shí)候總會(huì)想起這句話，所以每一次我都用盡我自己的力量去跑，去拼搏。
拼搏，這兩個(gè)字在我們這個(gè)時(shí)期的人來說是重要的，讓我們每一次都能用盡全力去做這件事，同學(xué)們此時(shí)不博，更待何時(shí)，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥硪黄鹌床?/p>
拼搏作文600字 篇7
操場(chǎng)外發(fā)令槍的聲響和教室里沙沙的寫廣播稿的聲音混為一首美麗的交響曲。
11月5號(hào)是星期四，學(xué)校舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這運(yùn)動(dòng)會(huì)我可是盼了好久呢！本來說是上個(gè)星期四的，可是四年級(jí)的小朋友們軍訓(xùn)，我們就不能開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這三個(gè)星期里校園里就一直彌漫著一種浮躁的氣息。怎么也揮散不掉，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們表演了精彩的開幕儀式。
快看！他們走過來了。他們表演了精彩的武術(shù)和美妙絕倫的朗誦。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我看到了同學(xué)們努力奔跑揮灑下來的汗水，他們跑在紅色橡膠跑道上，他們的衣衫已經(jīng)被汗水浸濕了。努力著追上前面的人，他們超過了一個(gè)人…兩個(gè)人…三個(gè)人…從最后一名跑到了第一名。最讓我記憶深刻的是同學(xué)們跑800米和1500米我們班的章晶晶跑800米跑了一圈…兩圈…三圈…我不停著來回跑，給她加油。每當(dāng)她跑在我面前時(shí)我就大聲喊道：“章晶晶快一點(diǎn)！超過她！快一點(diǎn)！”操場(chǎng)上傳來陣陣的發(fā)令槍響，像是在給他們加油助威。章晶晶跑了第三名和一個(gè)第一名站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上洋洋得意的她讓我感到十分的'自豪。因?yàn)槲覀兾灏嗟耐瑢W(xué)居然居然銅牌和金牌。我又開心又感覺這是一場(chǎng)夢(mèng)，我沉默了。生怕突然睡醒了。
剛剛結(jié)束完800米和頒獎(jiǎng)典禮，一群人又高聲喊道：“快！快跑！快！1500要開始了！”我跟著人群，跑到了起點(diǎn)�？吹轿覀儼嚓愶w宇正緊張地準(zhǔn)備開跑。他摩拳擦掌，躍躍欲試還不時(shí)開玩笑說：“待會(huì)兒到終點(diǎn)，你們可要扶著我，我怕我一下癱瘓?jiān)诘仄鸩粊砹恕！标愶w宇雖然沒有獲得第一，但是已經(jīng)拼盡全力了。大家十分為他開心。
我早上教室看見教室里的同學(xué)拿著紙和筆正努力地寫著廣播稿，這邊一片人，那邊一片。寫著，寫著，就不知不覺中寫了好多了，他們看見我進(jìn)來了便大聲喊：“快來寫，不然的話今天晚上又要有作文了�！�
操場(chǎng)外人們奮力拼搏著，教室里的人們也奮力拼搏著。教室外面加油聲一陣陣，教室里面筆摩擦紙的聲音也一陣陣，大家都為各自努力著。加油吧！你們是最棒的。
拼搏作文600字 篇8
前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過程�！}記
為夢(mèng)想前行，前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境；我知道，要想到達(dá)這片仙境，必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，同時(shí)也感動(dòng)著我們；我喜歡在黑板上寫字，那種感覺，很美妙，很享受；我總是在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我，是那么的天真無(wú)邪，那么的純潔可愛。
到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒了，學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣；現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)天真可愛的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了；我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的`期望。不過現(xiàn)在，我知道了自己的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì)穿過荊刺的，我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。
向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己走過的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？
拼搏作文600字 篇9
就在這周的星期六，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。在茅老師的帶領(lǐng)下，我們先去到了大操場(chǎng)。本來茅老師，想讓我們來一次有創(chuàng)意的熱身操，但關(guān)鍵的是：沒領(lǐng)頭羊。我們不得不打消了這個(gè)念頭。
接下來的熱身可不同了，這次的是折返跑。我是真的不想跑啊，我內(nèi)心十分崩潰，我最討厭最不擅長(zhǎng)的就是跑步了。但又不得不跑。我這身手不敏捷，體力也不行，怎么可能跑的過其他人。意料之中，我得到了八個(gè)人中的倒數(shù)第三名。這時(shí)我腿酸酸的，像抽筋了一樣。但雖然這已經(jīng)是我平常的極限了，但是最可怕的`還沒來到呢。
我們就要去大操場(chǎng)了，又要熱身，繞著大操場(chǎng)跑兩圈。大概是500米。我心中有一個(gè)念頭，就是，超越極限，堅(jiān)持下去。我盡一身之力，奔赴終點(diǎn)是時(shí)，我氣得喘不上來了。
終于要開始活動(dòng)了嗎？我內(nèi)心欣喜，但是，事實(shí)卻不然。茅老師又讓我們以最快的速度繞操場(chǎng)跑三圈。聽到這句話，我瞬間實(shí)話了，我心要碎了。我這是真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，想讓老師不發(fā)現(xiàn)我。但是只能硬著頭皮上了，剛跑了一圈，就有點(diǎn)脫力了。
剛聽到老師說跑不動(dòng)可以走，我仿佛看見了救星我，悲憤沮喪的心情頓時(shí)化為烏有。在我頭頂?shù)臑踉坡崎_了。但我看見同學(xué)們都依次奔向終點(diǎn)，我心中充滿了不甘。我現(xiàn)在走著不就是在向他們示弱嗎？我的自尊心涌上了心頭，我要跑下去。
我這次是真的用盡一身氣力，直向終點(diǎn)沖去。突然胸口一陣刺痛，但是管不了那么多了，為我的自尊心，拼放手一搏！
終于我沖到了終點(diǎn)，雖然成績(jī)靠后，但我這是用生命換來的。堅(jiān)持，鑄造成功。拼搏下去，勝利就在不遠(yuǎn)的前方！
拼搏作文600字 篇10
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗，這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過、盡力功、斗爭(zhēng)過。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候，有一次，咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師愉快地說：“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大野必定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹医咱x躍地報(bào)了名，該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒報(bào)名，就說：“弛松，抬學(xué)后到我這面去一下�！狈艑W(xué)后，我來到了老師的'辦私室，老師爾來了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對(duì)我說：“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)��？”我小聲地說：“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽了說：“正由于體育不佳，你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽了這話我覺得有些奇異，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢？然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了，那地，很多學(xué)校的同窗都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開初有點(diǎn)懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學(xué)就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn)，想停下來開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動(dòng)，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因?yàn)槲移床^。人不知；鬼不覺，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過去說：“沒事吧�！蔽遗Φ睾滁c(diǎn)頭說：“沒事�！崩蠋熣f：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙矄⑿哪c裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來堅(jiān)持的，只有我們拼搏過才會(huì)理解青春的真理。
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