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實踐作文600字6篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的實踐作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐作文600字 篇1
套被子、疊被子，感受第一次寄宿生活。
這里除了吃就是睡除了睡就是實踐，但有一樣不同，那就是什么東西都自己做。自己感受在外面生活，一點都感受不到父母把我們當成小皇帝、小公主的意思了。
來到寢室，首先是自己套被子。我在家可是父母的“掌上明珠”呢！怎么可能會呢？這次要和枕頭、被褥來個“親密接觸”了。本以為到了貴門會來個“大解放”結(jié)果呢？就像世界倒了個圈，成了個反義詞。沒辦法，只好做了。
我看看別的同學(xué)，早在做了，只有我還在發(fā)愣。正當我努力的弄被褥的時候，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)早已舒舒服服的享受著暖和的被子和零食加飲料的待遇了。真可以從這件事看出自己在家中是怎樣的呢！
擴展訓(xùn)練，見證同學(xué)默契
到貴門令我最難忘的就是拓展訓(xùn)練，剛來到訓(xùn)練場地就看見了一個大沙坑，四個石墩子，四個搖晃的獨木橋和一張網(wǎng)墻，還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的�！皣u，肅靜呀，教練快來了�！敝灰娨晃挥峙钟州^嚴肅的教練走到了我們的.面前。并且告訴我們方法。
就要開始了！我和劉司暢、張蕭瑩一組。只聽教練一聲令下，我們便開始沖刺：先是爬沙坑，我一下子跳下去，奮力的爬，終于讓我給爬上來了；第二個是過獨木橋，我就在下面扶著讓她們走過去后再走；第三是走火車三人并肩走，并且我們要喊一二一二的口令，這樣才整齊；第四把石墩中的氣球壓破，我們用了三個人的力量才壓破了它呢！
通過這次實踐加強了同學(xué)之間的默契，也增添了友誼，期待著下次見面——初二貴門。
實踐作文600字 篇2
11月8日上午，我們學(xué)校舉行五年級實踐活動。在實踐活動中我們得到了人生中一個重要的啟示——團結(jié)就是力量。
記得在實踐活動中，我們玩了一個叫“大風車”的小游戲。這個游戲要用身體快速鉆過呼拉圈。在游戲中，我們外圈的同學(xué)不是很團結(jié)，有的玩著玩著只顧自己去撿帽子，有的則去和同學(xué)聊天，還有的居然松開手在和別的同學(xué)打鬧起來。就是這樣導(dǎo)致時間不夠，我們輸給了內(nèi)圈的同學(xué)，被教官罰做了50個上下蹲。做完以后，我們氣喘吁吁上氣不接下氣的'。接著的幾次我們也是輸給了內(nèi)圈的同學(xué)。這時，我想：內(nèi)圈的同學(xué)之所以這么快是他們不像我們一樣老是開小差，他們?yōu)榱藸幦倮麍F結(jié)一致，所以最后獲得勝利。如果我們也能像他們一樣，我相信我們也一定能成功的。接著我對旁邊的同學(xué)說：“你們要專心一點，不要只顧著自己，記住，團結(jié)就是力量�！�
接著教官讓我們玩下一個游戲，我們要一邊整齊地拍手，一邊大聲喊出“我們是最棒的”這句口號。游戲準備開始了，我對旁邊的同學(xué)說：“記�。簣F結(jié)就是力量！”他們聽了重重地點點頭說：“團結(jié)就是力量！”游戲開始了，我們外圈的同學(xué)專心致志的，拍手的時候整整齊齊，喊口號時十分響亮。在喊“1”時，我們外圈的同學(xué)快速的拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，在喊口號時，我們精神抖擻，整齊響亮。比賽結(jié)束了，教官表揚我們有很大的進步，比內(nèi)圈的同學(xué)還要整齊，聲音還要響亮，充滿朝氣。我們興奮極了。
在這一次的游戲中，我深深的明白到“團結(jié)就是力量”這句話。同時，我也十分高興，因為在我們的努力下終于取得了勝利！
實踐作文600字 篇3
參加實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想意識，吸收新的思想觀念與知識的方法。
上周的星期五，學(xué)校為我們提供機會，讓我們迎來了第一次實踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實踐基地的大巴車，到了目的地，那里的工作人員給我們講了大潤勞動實踐基地的log，還告訴我們這個log為什么這樣設(shè)計。之后，工作人員帶我們簡單參觀了基地，之后就開始給我們講《大學(xué)》，但這個大學(xué)不是我們以后要上的大學(xué)，而是一本很深奧的哲理書，并且還帶領(lǐng)我們朗讀了書里的內(nèi)容。
接下來就是我們本次來的主題了，那就是實踐活動。工作人員說：讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢？因為玉米稈可能會讓一些人過敏，還會讓人全身發(fā)癢，所以要保護好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少，千萬不要逞強。說完之后，大家就去干活了，老師還給大家拍了照片。
干活時，大家都精神抖擻，你爭我搶，有的人在努力，勤勞的干；有的兩個人一起干，還有的人偷吃玉米桿，還吃的津津有味。同學(xué)們追逐打鬧著，但是也實實在在干了很多的活。太陽暖暖的'照在我們身上，我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容，那是勞動帶給我們的快樂！
這次實踐活動讓我們身體力行地體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓我懂得了實踐——好比是人生的一把利劍，斬斷一切虛妄和猜疑，是檢驗真理的唯一標準！這次實踐活動圓滿結(jié)束了，期待還會有這樣的機會。
實踐作文600字 篇4
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對折，疊個花邊，三下五除二就包成了漂亮的`餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫當苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手，于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的花邊，可是放餡太多，餡露了，我補完這邊那邊又露了，我又補那邊，哎，大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我說：“包餃子最關(guān)鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不，餡就會露;放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀�！边�邊說邊示范。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又試試，次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對折，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。精致的餃子映入眼簾，我照著的方法包，比包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望著的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要地去嘗試實踐，就能透徹地認識事物和明白道理，正所謂實踐出真知!
實踐作文600字 篇5
得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的'社會實踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。
“好了，可以開始動手了�！�
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠�！敖枰幌掳！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555�！罢埨^續(xù)將就吧。”我的“將就模式”啟動。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的“社會實踐”呢?
繼續(xù)說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。
沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
實踐作文600字 篇6
今天，我們進行了一次主題為“小小招聘會”的綜合實踐活動，這是一個全班同學(xué)都可以參加的活動。活動里面有兩個角色：一個是“招聘人員”，另一個是“應(yīng)聘人員”。我選擇了“應(yīng)聘人員”這個角色，因為我覺得它又簡單又好玩，只要介紹自己，還可以回答問題呢�。槺銣y測智商）。
活動開始了，我聽完了各“行”各“業(yè)”的條件，決定去我的同桌那里應(yīng)聘。我開始介紹自己，“我叫……”，聽完我的自我介紹，“招聘人員”好像很滿意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業(yè)應(yīng)聘表”的表格。我一看，里面有幾個問題比較棘手。比如，“你為什么至今仍未找到工作？”，“你希望的.工資是多少？”等等。問題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個問題來說吧，要是回答“因為我的條件較低”，那肯定會招來一句“你條件低還來應(yīng)聘？快走吧”。要是回答“我的條件太好了”，又會引起別人的懷疑“你的條件這么好，還來我們這兒做什么？”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我還是沒有“解答”出來。但是，我并沒有灰心，憑著對自己的信心和做過的精心準備，我最終還是做出了令人滿意的回答。終于，老師宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，臉上露出滿意的神情。哈哈，結(jié)果不用說，當然是我被“招聘”了！我真高興！
通過這次活動，我感到了求職的不易。我想，這雖然是一次模擬的招聘活動，但已讓人感到那么困難，如果真正去到招聘會現(xiàn)場那將會更加困難。應(yīng)聘，是每個求職者都將會遇到的，也是我們未來人生中將會面對的一道重要的“難題”。我們只有抓住現(xiàn)在的機會，努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，才能在未來的工作中獲得被招聘的機會
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