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沉思作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的沉思作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉思作文600字 篇1
我生活在四季中，我沉思在人生里。
——題記
我的生命以人的形式存在，這便注定我要以人的思維思索著前進(jìn)。當(dāng)春暖花開，南燕歸來(lái)，野土翻新，我閉眼凝神。哦，新的一年已經(jīng)開始，新的畫卷正需我去描繪。于是我立即卸下昨日的嘆息，帶上春的啟示。
我的生命以青春的形式存在，這便注定我要在青春中思索前行。當(dāng)夏花燦爛，蟬高聲脆，熱火四溢，我閉眼凝神，低頭沉思。哦，已經(jīng)來(lái)到急速成長(zhǎng)的季節(jié)了，畫卷上的主題需我去凸顯。于是，我立即換上心的顏料，帶上夏的呼，開始新的拼搏。我不是那枝在春光中綻放的嬌花，我必須以我所能實(shí)用的全部氣力使開端生機(jī)些�；ㄓ谢ǖ臅r(shí)節(jié)，我有我的生命，這注定我要以自己的生命前進(jìn)，開始如火的噴發(fā)。我不是那束在夏日之光中映紅的烈火，但我愿以我所能使用的全部熱情使青春火熱些。光有光的時(shí)節(jié)，我有我的青春，這注定我要以自己的熱光燃燒。
我的生命以學(xué)子的形式存在，這便注定我要在習(xí)學(xué)中思索再拼。當(dāng)秋風(fēng)高爽，黃葉紛揚(yáng)，月明麥香，我閉眼凝神，低頭沉思。備上更多的色調(diào)與料兒，帶上秋的催促，開始金色的旅行。我不是那這一年播種、次年可獲的金麥，我必須以我所能使用的全部思維使此行有價(jià)值。麥有麥的時(shí)節(jié)，我有我的人生，這注定我要為此生搏拼。
我的生命以考生的形式存在，這注定我要以考生的耐力思索著前進(jìn)。當(dāng)寒梅傲笑，萬(wàn)物死寂，冰氣刺眼，我閉眼凝神，低頭沉思。我不是那冰下停止的死水，我愿以我的`熱情溫暖冬的季節(jié)。冰有冰的時(shí)節(jié)，我有我的耐力，這注定我要以自己的耐力破冰。
此時(shí)的我正是人生無(wú)回路的初行者，望著那些可以不能輪回的生命，我陷入了人生的沉思。
我生活在循環(huán)往復(fù)的四季中，我沉思在不同的四季里。
沉思作文600字 篇2
從一場(chǎng)飯局，我看出了一些新東西，一些我以前不明白的東西。至于我為什么能知道呢？那全得歸功于今天的一場(chǎng)飯局。
很不幸，一大早我就被媽媽從被窩里拎了起來(lái)。然后洗洗刷刷，大概用了十分鐘后我們才上路了。經(jīng)過(guò)從媽媽口里得出的消息，很明顯，我們這是要去赴一場(chǎng)飯局。
來(lái)到飯局場(chǎng)地，我眼疾手快的搶了一個(gè)好位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多會(huì)兒人也陸陸續(xù)續(xù)的到了，在她們的身旁也都跟著一些五六歲的小孩子。
當(dāng)開吃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的有一些媽媽正小心翼翼地再幫孩子撕包裝。或許出于好奇，一個(gè)小男孩兒央求她媽媽讓他試試，誰(shuí)知這個(gè)媽媽一口回絕，說(shuō)什么如果不小心弄傷了怎么辦？我頓時(shí)納悶了？撕個(gè)包裝，怎么會(huì)受傷呢？然而讓我更加納悶的事情則在后頭呢！“媽媽，我想吃�！闭f(shuō)著只見(jiàn)一個(gè)三四歲大的小女孩兒懵懵懂懂的，拿著筷子，站在凳子上，伸長(zhǎng)了脖子試圖揀起一塊肉，可一次又一次的失敗了。但小女孩兒，似乎充滿了決心，一次失敗，再來(lái)一次。我在心底鼓勵(lì)著小女孩兒。但當(dāng)小女孩兒的媽媽一見(jiàn)，立馬如臨大敵一樣，驚慌的把小女孩兒抱了下來(lái)。然后開始叫教訓(xùn)她起來(lái)。我真不明白這是為什么？
直到媽媽告訴我了答案。原來(lái)他們的'這種方式，也是一種愛(ài)。只不過(guò)他們愛(ài)的太嚴(yán)，太不可理喻。他們不敢讓孩子嘗試，不敢讓孩子離開自己身邊半步。他們以為自己是愛(ài)孩子的，卻殊不知，這種愛(ài)是對(duì)孩子的傷害。我們應(yīng)該放手，讓孩子自己去大膽的嘗試，讓他們懂得凡事只有自己才能成功，沒(méi)有人會(huì)一生幫助你，一生陪伴在你身旁。
這種愛(ài)，值得令我們沉思。
沉思作文600字 篇3
人生如夢(mèng)，白云蒼狗。
——題記
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，叛逆了，應(yīng)該對(duì)自己的人生已經(jīng)有半個(gè)了解了吧。也許再等幾年，又會(huì)有不同的看法吧。現(xiàn)在的我對(duì)學(xué)習(xí)不能說(shuō)、更說(shuō)不著喜歡，我也知道現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)是為今后的生活打下了基礎(chǔ)。而我上有些課純屬是應(yīng)付，認(rèn)為過(guò)一節(jié)是一節(jié)，過(guò)一天是一天，就這樣也不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間。而有些事只是那一瞬間就過(guò)去了，也沒(méi)什么大不了，卻還是選擇了放棄。
很慶幸生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，享受了那么多的歡樂(lè)，可我總覺(jué)得還不知足，有些說(shuō)不過(guò)去……腦子里想的都是亂七八糟的，也總愛(ài)胡思亂想。面對(duì)有些人，真的很無(wú)奈，不知道該怎么相處、說(shuō)話，關(guān)系好像很僵。有時(shí)候，感覺(jué)自己挺笨，又挺傻的，說(shuō)完之后就會(huì)后悔，而說(shuō)的時(shí)候卻又忘記了后果……
很羨慕有些人的快樂(lè)，不知道別人是怎么調(diào)節(jié)的，而我也想忘記那些不開心的事，可自己總想著要忘記，卻還是掛在心上，感覺(jué)自己生活得好累。每天都在想不開心的事，何必呢？有些事，自己已經(jīng)下定了決心，有了目標(biāo)，而自己做的時(shí)候卻一點(diǎn)也不上心，感覺(jué)那很遙遠(yuǎn)就會(huì)有些想放棄，而那些目標(biāo)只是想想和說(shuō)說(shuō)而已，也不懂什么叫堅(jiān)持，也不會(huì)認(rèn)真地去完成。有時(shí)候會(huì)突然感覺(jué)那只是幻想，有些不符合實(shí)際，太遙遠(yuǎn)了。
在心里還有一些事，可堵得慌，想放下卻放不下，又想堅(jiān)持也不知道是對(duì)還是錯(cuò)。想起經(jīng)典的一句話：只有不抱任何希望，才不會(huì)有失望。是呀，可是怎么不抱希望呢？腦子里總是有許多美好的幻想。
何必每天都那么不快樂(lè)，感覺(jué)自己還是開心最重要。
錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，恩恩怨怨終不過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕。
沉思作文600字 篇4
只有熱愛(ài)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。我們必須在生活中善于發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，從平凡的習(xí)以為常的生活中，看出并抓住那些經(jīng)被人忽略，但有深刻教育意義的題材。寫起令人沉思的事，常常有些同學(xué)不知如何下筆，怎樣去寫。同學(xué)們，如果你對(duì)周圍的事一點(diǎn)也不關(guān)心，不仔細(xì)觀察，不認(rèn)真分析，寫起日記來(lái)腦子是空空的，自然覺(jué)得沒(méi)有東西可寫;如果你平時(shí)養(yǎng)成觀察生活、分析生活的好習(xí)慣，善于從平常中看到不平常，從平凡中發(fā)現(xiàn)閃光的東西，寫起日記來(lái)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出各種景象，就不會(huì)讓那些令人沉思的感情從自己的眼前溜過(guò)去。
景崗?fù)瑢W(xué)的日記《涂涂泉水哪兒手》，記寫了暑假在爸爸帶領(lǐng)下，去泉城濟(jì)南游覽看泉水的事情。然而，作者很失望，舉世聞名的'約突泉已經(jīng)于枯了，觸動(dòng)了環(huán)境保護(hù)這一社會(huì)重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。向社會(huì)發(fā)出了“涂涂泉水哪里尋”的詢問(wèn)。是啊，人類應(yīng)當(dāng)合理地運(yùn)用水資源，不要盲目地發(fā)展工業(yè)，擴(kuò)大城市的人口數(shù)童，否則就會(huì)出現(xiàn)“過(guò)去自然毀滅人類，現(xiàn)在人類毀滅自然”的不良的殘酷現(xiàn)象。這則日記，可以說(shuō)是立意深刻。作者采用了倒敘和心理描寫等各種表現(xiàn)手法。尤其是有關(guān)約突泉知識(shí)的資料引用恰當(dāng)準(zhǔn)確，為日記增添了說(shuō)服力。
黃飛幾同學(xué)的日記《樓梯口的那扇門》，記敘了爸爸升了副教授，極進(jìn)了新居，特別是當(dāng)了系主任以后，家無(wú)寧日，直到病倒的道遇，從一個(gè)側(cè)面批判了那種不珍惜自己時(shí)間，也不珍惜別人時(shí)間的閑腳作風(fēng)和趨炎附勢(shì)的陋習(xí)，很有思想深度。作者的的丈筆簡(jiǎn)潔、流暢，事件剪裁恰當(dāng)，詳略適宜，構(gòu)恩布局巧妙合理，爸爸病倒事件本身確實(shí)今人沉思。不過(guò)能怨樓梯。那扇門嗎?是不能的，還應(yīng)該深佗社會(huì)上的深層次的根源。
沉思作文600字 篇5
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)。
樹，想伸展自己的胳膊，卻怎么也伸不開。
葉，承載著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想在天空飛舞。
草，拼命的掙扎著，卻還是被“秋”收了去。
……
秋天�。∧闾懒�。
大樹上的果實(shí)為你而傾倒，為你而陶醉，見(jiàn)你來(lái)了，紛紛換了衣，擁擠著，央求著，它們?yōu)榱四愣墒�。有的“不幸兒”連頭都擠破了，也沒(méi)見(jiàn)被你收走。而有的`“幸運(yùn)兒”卻被你一下子給收了去。
不過(guò)，天空中的大雁對(duì)你好像有點(diǎn)兒反感。見(jiàn)你來(lái)了，紛紛收拾好自己的行李，準(zhǔn)備和家人們一秋“逃之夭夭”了，它們有是排成“一”字，有時(shí)排成“X”。有時(shí)排成“人”字,又有時(shí)候排成大字。原來(lái)動(dòng)物們花樣百出，在和人類比時(shí)尚呢！
秋啊，你到底在為誰(shuí)而沉思呢？是那一塵不染的天空，還是？哦，我懂了，你是在那拜到在你腳下的花兒小草沉思吧！
它們?yōu)榱俗屇銇?lái)，付出了自己的時(shí)間鞥，生命，付出了它們的芬芳，還付出了自己鮮艷的顏色。它們付出了自己的一切，就為了讓你來(lái)，而你，殘忍的抹殺了它們的一切，就為了讓自己一展風(fēng)采。但你那柔和的，溫暖的雙手撫摸著它們的臉頰。它們都可害羞了，尤其是那小蘋果紅了臉，跟抹了腮紅一樣。我敢保證，它那時(shí)候，可比任何人都漂亮。
秋啊，你真調(diào)皮！
瞧，你又去欺負(fù)那些小貓小狗了，你用你的風(fēng)把它們吹跑，讓它們臣服于你的手下。
秋啊，你不要搗亂了。
你用你沒(méi)喝完的水直直倒了下來(lái)，你可想過(guò)我們的感受。
秋，你可真善變啊，難道你要讓我們猜測(cè)的度過(guò)這個(gè)美麗的，屬于你的季節(jié)？
沉思作文600字 篇6
感恩的心，是最高尚的，只有對(duì)生活充滿了愛(ài)和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福，在人們心中注入了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人們更有意義的生存。
正如一則小詩(shī)中寫道：
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎樣變得成熟？
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)�枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白。
不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝風(fēng)吹雨打。給了我成熟的筋骨。
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對(duì)著自己的生活。
物如此，人亦然，我們每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，只是被忙碌的生活節(jié)奏沖淡了人們的思想，只要你能細(xì)細(xì)品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內(nèi)涵。
其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩之中生活。正如一則公益廣告中描述的情景一般：
寂靜的夜晚，胡同中點(diǎn)點(diǎn)燈光在放學(xué)回家的.小女孩經(jīng)過(guò)時(shí)逐漸熄滅。漆黑的巷子吹來(lái)一陣陣的寒風(fēng)，小姑娘哼著歌兒，加快了車子的速度，在一個(gè)拐角中出現(xiàn)了燈光，原來(lái)是買晚點(diǎn)的大爺，小姑娘笑著說(shuō)：“大爺，還沒(méi)回家呢？”大爺嘴中說(shuō)著：“這就回，就回�！碑�(dāng)小姑娘有走進(jìn)黑暗的巷子時(shí)，大爺將燈擺了過(guò)去為小故娘照亮了道路，小姑娘開心的笑了，回頭笑著發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一聲：“謝謝！大爺！”這便是字內(nèi)心發(fā)出的感激之情，也正是那最為真實(shí)的感恩之心。
花開花落，自然按其規(guī)律運(yùn)行，秋實(shí)仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應(yīng)像秋實(shí)一樣多關(guān)注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛(ài)和希望。
沉思作文600字 篇7
如悄無(wú)聲息的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)撿起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名地把蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催促中已不知不覺(jué)套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的'日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)準(zhǔn)確的概念呢?
或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……
種種繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡!更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的靈魂，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿天空，簇然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸?是否在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊?是否在N個(gè)“是否”面前矢志不移?這些都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>
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