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[合集]幻想作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幻想作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
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幻想作文600字 篇1
春風(fēng)拂過大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。別墅的窗縫中散出一陣陣紅茶的濃香。那是一個(gè)男士，坐在沙發(fā)上，手里端著一杯剛沖好的紅茶，無精打采地看著報(bào)紙，那位男士眼凹有臉上，一個(gè)高聳的鼻子，胡子剃得很干凈，表情十分嚴(yán)肅，似乎是在思考著什么。
“爸爸！爸爸！你說葫蘆里不會(huì)蹦出個(gè)娃娃？一個(gè)棕色的小男孩從一樓跑到二樓，大聲地喊道。
“怎么可能葫蘆就是葫蘆，里面怎么可能有娃娃？誰告訴你的！”男士似乎有些生氣。
“是這……這本書上寫的……”小男孩畏懼地把他手中緊緊拿著的一本書給了男士。
男士看了看那書，書名是《金剛葫蘆娃》男士搖了搖了頭，對(duì)著客廳喊：“你給孩子買了《金剛葫蘆娃》你應(yīng)該買一本哲理、智慧的`書，比如《海底兩萬里》、《牛津百科全書》等類似的書�！�
那位女士點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好好好，我明天就去買！”那位男士才放心了。
第二天晚上，那位男士坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。
“爸爸！地球磁場(chǎng)吸引力是怎么一回來兒？”小男孩天真地望著爸爸。男士看了看小男孩，小男孩又馬上說：“是不是有神仙去這樣做？”“胡說！男士馬上打斷小男孩的話，盡在瞎編！”小男孩有點(diǎn)失望，他又去問他的媽媽……
三十年后……
“爸爸！世界上有個(gè)小魔仙嗎？”一個(gè)男孩，睜著大大的眼睛問道。
“呵呵，世界上不會(huì)存在這些東西的！”爸爸告訴孩子，這里的爸爸就是上個(gè)故事的孩子。
幻想像是一朵美麗的花兒，在孩子的心靈中綻開，但最后還是會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失。但每朵花會(huì)留下更美的花種，讓幻想永在天地中……
幻想作文600字 篇2
今年的春節(jié)特別舒心，老天爺也好像特別的惠顧海口這座得天獨(dú)厚的美麗城市，年三十還若陰若陽，冷風(fēng)陣陣，大年初一卻陽光燦爛、風(fēng)和日麗。
大街小巷燈籠高掛、鮮花簇?fù)恚教幯笠缰鴿鉂獾墓?jié)日喜慶和團(tuán)圓祥和的情景。我們?nèi)依闲∫舶崔嗖蛔」?jié)日喜慶的誘惑，驅(qū)車來到了美麗的黃金海岸——假日海灘，透一透新年的氣息，聞一聞新年的味道，曬一曬新年的陽光，吹一吹新年的海風(fēng)，看一看新年的.笑臉，聽一聽新年的歌聲，真美！真好！
當(dāng)我懷著愉快喜悅的心情，從車上蹦下來的時(shí)候，被眼前的情景驚呆了，哈哈，人山人海，就好像鍋里煮的湯圓，人挨著人啊！原來家家戶戶都和我們一樣來海邊迎接新年的浪花來了！我穿過茫茫的人海，一口氣跑到了海邊，我沐浴著溫柔的海風(fēng)，享受著清涼的海水，目睹著浪花的嬉戲，傾聽著浪花輕輕拍擊沙灘的細(xì)語，我陶醉了。
我面朝藍(lán)天心向大海，愜意的躺在金色沙灘上，遙望著藍(lán)天白云，放飛著我純凈的心靈，讓溫暖的陽光擁抱著我，讓清新的海風(fēng)撫摸著我嬌柔的臉頰，任思緒隨著輕柔的海風(fēng)無限的徜徉飄流。我隨意地?cái)[弄著身旁純凈的細(xì)沙，任細(xì)沙不停的在我的手上滑落，我仿佛遠(yuǎn)離了喧鬧的海邊，置身在一個(gè)靜寂安詳?shù)膲?mèng)境中，享受著大海帶給我的快樂。我好想變成大海里一個(gè)漂亮的小貝殼，任海浪把我翻滾；我還想成為一只只美麗的海鷗，翱翔在蔚藍(lán)的大海上；我更想成為大海里的一條小魚，遨游在奇美的海底世界，傾聽著大海美麗浪漫的心聲！
啊，金色的海灘，美麗的假日，是你把我?guī)нM(jìn)了這夢(mèng)幻般的世界，是你給了我美麗感受，是你讓我的新年更加豐富多彩，也是你使我認(rèn)為這次海邊之游是這個(gè)寒假玩得最開心、最舒心的一次！
幻想作文600字 篇3
幻想到底是什么呢？是夢(mèng)嗎？還是什么……
白晝結(jié)束了，寧?kù)o而又美麗的夜晚也隨著降臨了，天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著，為我們即興發(fā)揮著，也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點(diǎn)亮了你我的心、點(diǎn)亮了你我的眼睛�？蓯鄣男切菍殞殏兇�?fù)碇@既美麗，又善良的月亮姐姐。我也變成了一個(gè)既美麗，又可愛的星星寶寶，開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著�？蛇@是一個(gè)幻想！誰都知道……
我像一只貓頭鷹一樣的，在街道上面游蕩著，一道藍(lán)色的光芒吸引了我的眼球�！澳堑降资鞘裁茨�？”強(qiáng)烈的好奇心拉扯著我跟著它，閃啊閃啊，最終落到了一個(gè)森林里，我跑啊跑��！終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了：雖然現(xiàn)在是黑夜了，但是，這里在螢火蟲的照耀下，就像白晝一樣明亮；花草簇?fù)碇豢每妹⒌拇髽�；到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個(gè)充滿了綠光的小角落里。
“咦！這不是我一路追過來的目標(biāo)嗎？哦！我想起來了，可那到底是什么東西呢？是一盞燈嗎？噢！那是不可能的�？赡堑降资鞘裁茨�？是外星人嗎？但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個(gè)奇怪的東西邊兒邊兒上�？墒�，眼前的景象令我震撼：我的幻想都是錯(cuò)的，那是一群被關(guān)在一個(gè)籠子里的稀有藍(lán)色螢火蟲，它們是靠自己的藍(lán)色光芒來求救的`。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了，后來，它們用盡了全身上下的力氣，飛到了一個(gè)隱蔽的地方，然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了，后來……我看它們太可憐了，只好把它們給放出來了，可它們太虛弱了，飛都飛不起來……
“吃飯了！喂！快點(diǎn)了……”一個(gè)熟悉的聲音，傳入我的耳朵里。我馬上從這個(gè)美好的幻想中醒過來了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……
幻想作文600字 篇4
現(xiàn)在是公元2100年，科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長(zhǎng)，生存環(huán)境也越來越舒適，現(xiàn)在，我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓總共有20層高，足足有了上百個(gè)教室，每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī)，你只要發(fā)個(gè)指令，它就會(huì)立刻開始工作，并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法，隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置，可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí)，身體健康當(dāng)然也不能落下，在教學(xué)樓的旁邊，就是一個(gè)3層的體育場(chǎng)，可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，并且體育場(chǎng)的頂部有個(gè)遮雨棚，可以合并，這樣就不會(huì)受到天氣的影響，在體育場(chǎng)內(nèi)，是標(biāo)準(zhǔn)的跑道，跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，十分便捷。每次老師上課時(shí)，都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同，假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷，醫(yī)生們就會(huì)立刻對(duì)他醫(yī)治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的`同學(xué)過不了10秒，就可以重新回到場(chǎng)上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的課程后，就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了，在教學(xué)樓后面，是餐廳，餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍(lán)鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當(dāng)然你還可以選擇綠鍵，這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)餐。
在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術(shù)室以及音樂室，美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數(shù)塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
幻想作文600字 篇5
1.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
2.觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。
4.主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
5.中心不夠明確立意不夠清晰。
6.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
7.雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
8.主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
9.情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
10.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
11.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
12.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
13.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
14.過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
15.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
16.情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
17.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
18.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。
19.巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的'心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
20.選材平淡無奇過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
幻想作文600字 篇6
二十年的時(shí)間如流水般逝去，我已是一位出色的服裝設(shè)計(jì)師。這二十年里我去過不少的旅游勝地，可你也比吧了讓我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。
今天，我穿著我設(shè)計(jì)本年度的.新款，我開著耀眼的跑車，飛馳在公路上。我兒時(shí)的伙伴她在那呢?還是那樣瘦小嗎?這些疑問使我更快回到家鄉(xiāng)。終于到了，我迫不及待地跑出去看一看。這還是我熟悉的家鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)迎臉撲來是花的香氣、稻谷的自然氣。玫瑰花、百合花、康乃馨等一系例的花香繞著整個(gè)街道。
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤’’這朗朗書聲引我到這個(gè)學(xué)校。學(xué)校十分漂亮;教學(xué)樓直入云霄，智能化管理。我走到教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)電腦。老師跟學(xué)生視頻講課。這可羨煞我了，我情不自禁地坐地坐下來。下課了，我才發(fā)現(xiàn)剛剛講課的老師是我兒時(shí)的好伙伴，我一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)了。以前，矮矮的小小的她，現(xiàn)在高高的個(gè)子，中等的身材。
我未到我兒時(shí)常去的地方，我一看立馬陶醉其中：荷葉綠，荷花香。中間有一座大古香古色橋，我那跑跑這摘摘‘‘啊!真美啊!”我情不自禁地說。
回到家，我終于見到我懷念已久的家人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑瑹釡I盈眶。吃完熱騰騰的飯菜，已是晚上了，街道竟然亮了起來，我很疑惑不解。原來是花朵起了作用，那是一個(gè)新品種。一到晚上就會(huì)發(fā)出猶如螢火蟲的光芒。
不管家鄉(xiāng)在城市，還是在鄉(xiāng)村;不管家鄉(xiāng)貧窮，還是富裕。家鄉(xiāng)的一房一瓦、一草一木、一山一水都始終在心中。無論身在何處，無論哪種語言不盡對(duì)家鄉(xiāng)綿綿不絕的依戀五年級(jí)幻想作文：二十年后回故鄉(xiāng).
幻想作文600字 篇7
我喜歡幻想，并把幻想當(dāng)做朋友。可是那些大人們卻總是認(rèn)為，幻想只是讓一個(gè)，讓時(shí)間流逝的罪魁禍?zhǔn)�，讓人們“墮落”的真兇�？墒獠恢苏且驗(yàn)橛辛嘶孟�，才�?huì)活得豐富多彩：畫家因?yàn)橛辛嘶孟耄艜?huì)創(chuàng)作出美妙的畫卷；詩(shī)人因?yàn)橛辛嘶孟�，才�?huì)吟誦出優(yōu)美的詩(shī)篇；琴手因?yàn)橛辛嘶孟耄艜?huì)彈奏出悅耳的音符……
我喜愛幻想，幻想能讓我在這枯燥而又平淡的生活中，得到一絲絲的愉悅�；孟�，它不會(huì)向你索取任何東西，它是那么的無私、寬容，包攔著你各種需求。而你只需要在閑暇之余拿出一盞茶，一本書，一張椅子。隨著時(shí)間的融入，漸漸地你陷入了幻想。他可以僅憑你那天馬行空的想象，而隨意變幻，不論在何時(shí)、何地，都可以滿足你。在那里你可以是一位威風(fēng)凜凜、馳騁疆場(chǎng)的大將軍，在那里大殺四方，感受著別樣的軍旅生活；你也可以是一位救世濟(jì)俗的俠客，在那里劫富濟(jì)貧、拔刀相助；你還可以是一位萬人敬仰的皇帝，在那里展示自己的宏圖壯志，感受著江山的地大物博……
我熱愛幻想，能使我在這紛亂的世界里感受一片祥和與寧?kù)o。在幻想的.世界里，你就是主宰者，沒有生活的壓迫，沒有世人的市儈，有的只是你的一廂宿愿。你放松，幻想里的世界也隨你而變得寧?kù)o，舒適。你緊張，幻想里的世界也隨你而變得躁動(dòng)，紛亂。這與陶淵明筆下的“桃花源”也是一樣的道理。曾經(jīng)有個(gè)偉人說過“富有幻想的人，往往活是最富有創(chuàng)造力的�！笔堑模瑳]有幻想的人，就如同那行尸走肉一般，行為都是千篇一律的刻板，與提線木偶無異。
所以，請(qǐng)別再抵制幻想，讓幻想進(jìn)入你的生活，綻放人生的多姿多彩。和呆板、機(jī)械的人生“說”再見。
幻想作文600字 篇8
在人的一生之中都會(huì)碰到很多讓自身可望而不可及的事兒，這時(shí)候想像就變成了大家填補(bǔ)實(shí)際中所缺乏的事兒的最好是方式，這就是幻想。它帶來人的覺得一直那麼的好，那麼的真實(shí)可信，沒人可以保證沒去幻想，但在實(shí)際眼前它卻敏感的不堪一擊。而夢(mèng)想是引導(dǎo)著一個(gè)人前行的方位，即使正前方的路程在崎嶇艱辛也決不放棄的信心，以便這一信心即使努力在多也無怨無悔，這就是夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就象一只喪失方位感的小鳥，總有一天會(huì)撞倒樹技。
有些人會(huì)問：幻想是虛報(bào)的，難到夢(mèng)想就并不是虛報(bào)的`嗎？他們2個(gè)不全是一種幻想嗎？不過是用來安慰自己的一種錯(cuò)覺罷了。確實(shí)，夢(mèng)想事實(shí)上僅僅一種精神支柱，和幻想一樣并并不是真正存有的。但它和幻想較大的差別便是夢(mèng)想是一個(gè)能夠完成的未知數(shù)，沒人了解自身是不是確實(shí)可以完成夢(mèng)想，只靠一個(gè)信心也許是還不夠的。
又有些人問：難道說幻想就不太好嗎？人類不知道有多少杰出的創(chuàng)造發(fā)明最初不也是以幻想剛開始的嗎？是的，許多都創(chuàng)造發(fā)明都是以幻想剛開始的，如同飛機(jī)，在好久好久之前人類就夢(mèng)想可以想鳥兒一樣在寬闊的天空中翱翔。但以那時(shí)的技術(shù)水平來講這歸根結(jié)底白日做夢(mèng)的事情，因而這一理想從一開始也只不過是一個(gè)蒙蒙朧朧的想象而已。過了很久人類想翱翔的幻想越來越大，慢慢的這一夢(mèng)想漸漸地變成了一個(gè)夢(mèng)想，總算有一天人類創(chuàng)造發(fā)明了飛機(jī)，飛向了寬闊的天上，它又由一個(gè)夢(mèng)想變成了實(shí)際。可以說這一實(shí)際是由一個(gè)幻想演化而成的。終究又有無盡的想像力是人類的高新科技可以發(fā)展趨勢(shì)到現(xiàn)在的一個(gè)壓根。
幻想能夠變成一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有時(shí)卻又會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)幻想，可以說他們2個(gè)中間是并存的。沒有想象的人就沒有夢(mèng)想，更無法走向輝煌。
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