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渴望作文600字【精華4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的渴望作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望作文600字 篇1
壺鎮(zhèn)羊上，這個(gè)因滑翔傘出名的地方，想必大家并不陌生。是的，羊上是我的老家，聽爸爸講，那里經(jīng)常會(huì)有很多來(lái)自全國(guó)各地的滑翔傘飛行運(yùn)動(dòng)愛好者在這里翱翔，心中一直非常向往。春節(jié)期間，趁回家看望爺爺奶奶的時(shí)間，一定要讓爸爸帶我去好好參觀一下。
貼完春聯(lián)，我們一家四口便沿著土石鋪的盤山公路，坐著“搖擺車”顛簸著上了山，到了山頂?shù)幕鑲慊�，下了車，我們一路小跑，奔向那滑翔傘的圣地…�?/p>
羊上滑翔傘基地起飛地海拔高度500米，相對(duì)高度360米，是浙江省境內(nèi)首批被發(fā)現(xiàn)的`適合滑翔傘飛行運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地之一�？上�，當(dāng)我奔向它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒有滑翔傘運(yùn)動(dòng)，只有一片淺綠色的人工草皮和零星的一些與我們一樣落空了的人。爸爸說(shuō)，滑翔傘飛行運(yùn)動(dòng)對(duì)天氣要求非常高，風(fēng)不能太大，視線要好，今天的風(fēng)太猛，不適合飛行。
雖說(shuō)希望落了空，但站在山頂，卻是眺望的絕佳地點(diǎn)，面前視野開闊，俯瞰四周，整個(gè)壺鎮(zhèn)盆地盡收眼底。我趕緊拿出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡，遠(yuǎn)處的房屋、村落、農(nóng)田、道路等都仿佛近了，層層疊疊的梯田伏臥在半山腰，村莊、房舍、水庫(kù)、丘陵、樹林構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。一陣風(fēng)襲來(lái)，我深吸了一口清新的空氣，失落感一吹而散！
將視線收回，回望基地，我仿佛能想象出人們帶著滑翔傘翱翔在天際之間，猶如在空中飛翔的大雁，在空中領(lǐng)略著整個(gè)壺鎮(zhèn)的大好風(fēng)光，那種心情一定無(wú)與倫比。但滑翔傘飛行員總歸是要降落在地面上的，那他們降落在哪里呢？沿著爸爸指引的方向，我用望遠(yuǎn)鏡往山腳一瞥，便能看到一片平整的綠色草地，那兒肯定就是滑翔傘飛行員的降落點(diǎn)了。一個(gè)在山頂，一個(gè)在山腳，此刻，我仿佛看見一個(gè)個(gè)顏色各異的滑翔傘悠悠地從山頂滑翔到山腳，在兩點(diǎn)之間滑出一道道美麗的弧線，天空屬于那些勇敢的滑翔傘運(yùn)動(dòng)員。
天色漸晚，黃昏來(lái)臨，該回家了。再見了，壺鎮(zhèn)羊上滑翔傘基地！再見了，美麗的大壺鎮(zhèn)——我的家鄉(xiāng)！我會(huì)再來(lái)的，希望下次我能如愿滑翔在你的天空！
渴望作文600字 篇2
喜歡這樣一種感覺：穿梭在花叢中，那是許多森林居住的地方，在那里，是屬于自己的秘密花園。鳥兒在樹上歌唱。蝴蝶在翩翩起舞，沒有人會(huì)踏進(jìn)這片圣土。這是你的世界。說(shuō)實(shí)話，我確想擁有這樣一個(gè)秘密花園。
當(dāng)你快樂時(shí)，你將快樂分享給花草；當(dāng)你憂傷時(shí)，將苦悶訴語(yǔ)小蟲兒聽；當(dāng)你無(wú)論處于何種境界，你都可以在這里嬉戲，這是多么愜意的事情�。�
我熱愛自然，從小到大，我總是喜歡在田野上捉蚱蜢；在樹上摘果子；在地上睡覺。我總是認(rèn)為世界上最美妙的音樂便是鳥兒們的.合唱。最美的風(fēng)景就是大自然所有的一切。從兒時(shí)起，我便想要一個(gè)“基地”研究花草，傾訴心聲，但總被破壞，歲月留下一絲孤獨(dú)的回憶。
而今我長(zhǎng)大了，我還是想要一個(gè)秘密花園。我渴望著，能像《秘密花園》里的主人公一樣，在這兒，大自然能撫平所有創(chuàng)傷。我覺得，這才是真正的自由。當(dāng)然，我也希望能夠挽回自己的童心。生活將童心漸漸消磨殆盡，如何才能保持那一份初心，留住那一份單純？如果生活帶走一些美好的東西，我也不會(huì)察覺，這又是為何？我渴望著秘密花園能將答案送與我耳邊。
我永遠(yuǎn)愛著心中的秘密花園，也真的十分想要這么一個(gè)美麗的世界。也許我的秘密花園不是鳥語(yǔ)花香的，但是我相信，我一定能在其中獲得啟迪。
人的一生，很短暫。但歲月對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中漸漸地獲取一些東西，就必定要付出代價(jià)。我們享受著世界帶給我們的美好。其實(shí)人的一生不需要做出轟轟烈烈的大事才叫活得有意義，只要多看一些美景，多享受自然，在生命的最后一刻，道一聲：“我來(lái)過(guò)�！北阋仓盗�。秘密花園陶冶著我們的情操，讓我們感受到生活的美好，啟迪我們生存的意義。
我渴望有個(gè)秘密花園！啟迪我，給我快樂！在那里，是夢(mèng)開始的地方……
渴望作文600字 篇3
放下學(xué)習(xí)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)，帶著一顆平常心，騎著單車，來(lái)到還未開發(fā)的鄉(xiāng)村。
這兒沒有拔地而起的電梯房，只有黛瓦蓋頂?shù)男》孔�；這兒沒有刺鼻的尾氣，只有路邊隨風(fēng)搖擺的狗尾巴草；這兒沒有高高的景觀樹，只有泛黃的雜草。
陽(yáng)光暖暖，微風(fēng)習(xí)習(xí)，剛洗好的`頭發(fā)被風(fēng)兒捉在手中，陽(yáng)光從密密的頭發(fā)中射入，被剪成一條一條。幾個(gè)小南瓜零落地倒在路邊的瓜藤上，主人仿佛絲毫不怕有人偷瓜，就讓南瓜肚皮朝上，曬個(gè)舒舒服服的日光浴。幾只螞蚱還在草中蹦跳著，享受那一抹陽(yáng)光，一絲溫暖，一份恬靜。
慢悠悠地騎車，不求風(fēng)馳電掣的速度，只想一邊騎一邊想著自己的小心事。當(dāng)心平和了，仿佛一切都風(fēng)輕云淡，沒什么事放在心上，那些瑣碎小事或許掛在發(fā)梢，隨風(fēng)而去，留下的是一陣枯草中陽(yáng)光的氣息。
剝開一個(gè)橘子，橘肉瑩透，一個(gè)挨著一個(gè)，每個(gè)都那么晶亮晶亮，像一瓣黃水晶，唇一碰，有點(diǎn)兒疼，可能是唇開裂了吧。
紅葉仿佛是秋對(duì)大地的一絲留戀，即使老了，枯了，也顫顫巍巍懸在枝頭，就算走完一生，也同樣擁有勝火的鮮艷、熱情。
仿佛沒什么鳥兒的身影，只有偶爾掠過(guò)頭頂?shù)囊粌芍宦潢?duì)的孤雁。明年，不知道能不能也見到這只孤雁，若是如此，也算有緣了吧！我和這雁算不算大千世界中微不足道的萍水相逢呢？
我一圈又一圈踏著踏腳板，看一看藍(lán)的天，白的云，紅的葉。節(jié)奏很慢，不似平時(shí)急匆匆起床，急匆匆洗漱，急匆匆上學(xué)。這一次無(wú)需快，也無(wú)需特意地慢。
心平氣和，節(jié)奏自然慢了。我們的生活太緊張疾速了，即使我們不要求生活處處精彩轟轟烈烈，也至少可以過(guò)得平凡但有滋有味�？煽傆腥朔艞壛吮菊�，去追逐名利。
守護(hù)一方田園，等待幾株荼蘼花開，保存一段逝去的記憶，閑品一杯清淡名茗，這樣的生活，真的不好嗎？
渴望作文600字 篇4
同學(xué)之間，應(yīng)該怎樣相處？應(yīng)該用友誼密密縫在一層感情，應(yīng)該用理解去寬容別人的錯(cuò)誤，應(yīng)該用幫忙去讓友誼更濃蜜。而不是鬧點(diǎn)小矛盾就打打罵罵，不是別人尋求幫助的時(shí)候就一口否認(rèn)，不是暗地里偷偷說(shuō)別人的壞話。說(shuō)到這，我們班也有兩個(gè)同學(xué)在理解上犯了個(gè)錯(cuò)誤。
星期二下午上完美術(shù)課，班里就立刻沸騰起來(lái)，有的跑到教室外面玩耍，有的圍在一起嘰里呱啦地聊天，還有的拿起自己的`畫仔細(xì)端詳著。平時(shí)下課都要出去玩的李程卻坐在坐位上，眼睛凝視著李子涵的圖畫本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不備，一下子跑過(guò)去，一把抓起李子涵的圖畫本，然后把本子揚(yáng)起來(lái)，說(shuō)：“大家快來(lái)看李子涵畫的小鳥，不就畫了個(gè)大公雞嗎，哈哈！”在李程的呼喊下，很快就引來(lái)了一大群愛看熱鬧的同學(xué)，看見這幅畫就嘰嘰喳喳的開始議論了。這什么畫嘛，畫得鳥不像鳥，畫不像畫的�！薄拔矣X得還蠻不錯(cuò)的。”“那時(shí)你欣賞水平有點(diǎn)問題。”李子涵聽了這些話，豆大的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一碰就要掉下來(lái)，她的臉霎時(shí)間紅了，像個(gè)紅富士似的。她的瞳孔里透露出了她的傷心，但越看怎么越覺得她的臉色在改變—從傷心慢慢地露出了她的憤怒，誰(shuí)也不知她心里在盤算著什么。只見她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，學(xué)著他的樣子手一揚(yáng)，說(shuō)：“看啊，你的比我畫的還丑！”大家開始對(duì)李程進(jìn)行諷刺了……李程見狀，馬上奪回本子，揉成紙團(tuán)扔到垃圾桶里。然后“啪啪”兩聲給了李子涵兩耳光，又迅速踢了她一腳，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上嗚嗚地哭起來(lái)。李程還是一副威風(fēng)凜凜的樣子，大家都以怪異的目光在他倆間轉(zhuǎn)動(dòng)，又不想說(shuō)又不敢說(shuō)的樣子。
本來(lái)友好的兩個(gè)同學(xué)，就為了這樣的一個(gè)小事而形成了“敵人”要是他們會(huì)將心比心，互相理解，那么這件事就會(huì)更提升他們的友誼。
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