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學(xué)校的作文600字

時(shí)間:2023-10-18 12:48:21 作文600字 投訴 投稿
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(優(yōu)選)學(xué)校的作文600字5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)學(xué)校的作文600字5篇

學(xué)校的作文600字 篇1

  我愛我的學(xué)校,更愛我們學(xué)校的小花園。

  學(xué)校的小花園,像一個綠草如茵,鳥語花香的仙境;▓@中到處都是花草樹木,鮮花在這里競相開放,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

  在小花園中間有幾棵英俊,瀟灑風(fēng)度翩翩的楊樹,它是花園的"守護(hù)神",它保護(hù)著這里的一草一木,增添了別樣的風(fēng)采。

  楊樹下長著美麗的太陽花,有紅的`、黃的、粉紅的,它們相互交錯著,好像一群正在玩耍的小孩子。

  看過高大挺拔的楊樹和美麗的太陽花后繼續(xù)往東走。走不遠(yuǎn),你會看到一個八邊形的魚池,魚池是用木頭裝飾的。魚池里有許多活潑可愛的小金魚?矗鼈冇械脑诳达L(fēng)景,有的在跳舞、有的在比賽游泳、有的好像在說著悄悄話。這些小魚無憂無慮自由自在過著神仙般的日子,就連我也羨慕起它們來了。

  和煦的陽光照在水面上,波光粼粼給魚池增添了幾分美麗。魚池東邊有兩米高的假山,小魚在假山的縫隙里穿梭自如,它們好像在玩有趣的捉迷藏呢!假山的上面有個噴水器,噴出花形的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那光是那么耀眼,那么晶瑩。魚池周圍栽滿了花草樹木,碧綠的樹木倒映在魚池里,使魚池增添了幾分雅致。

  當(dāng)你走進(jìn)小花園,你就會完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。如果你有煩惱和不愉快,不妨到我們學(xué)校的小花園來走走,這迷人的景色讓人心曠神怡,即使有再多的煩惱,到了這里也會煙消云散。

  學(xué)校的小花園是個風(fēng)景優(yōu)美的世界,不管春夏秋冬,小花園都是那么美麗,那么惹人喜愛!

學(xué)校的作文600字 篇2

  我的學(xué)校名字叫“育英小學(xué)”,是1949年10月建造的,它是芙蓉區(qū)最好的小學(xué)之一,還是“四大名!敝荒兀

  我們的學(xué)?善亮肆!春天的時(shí)候,有很多很多漂亮的鮮花,芬芳撲鼻,有紅色的玫瑰花,粉紅的桃花,黃色的迎春花,還有許多我叫不出名字的花呢!

  下面就由我這個小導(dǎo)游來簡單跟大家一一作介紹吧!

  從學(xué)校門口進(jìn)入,我們可以看到右邊放著每個班出校門用的班牌,左邊是一個小小的窗戶,打開窗戶,就是外面的小賣部。再往里面走,朝左邊看,就可以看到一個大操場,操場長200米,寬50多米,是一個45度的橢圓形,中間是一個長滿了許多小草的草坪,早上的升旗儀式和平時(shí)的大型活動就在這里舉行。每到暑假總是會圍上護(hù)欄,給小草施足夠的肥,因?yàn)槊看味歼@樣關(guān)心和愛護(hù)小草,所以我們的學(xué)校變得更加可愛、清潔。

  朝右邊看,那里有一個游泳館,每到夏天,游泳館就會正式開放,迎接所有愛好游泳的小朋友光臨。

  咦,這里有一個臺階!走!我們一起上去看看。哇!原來這里是一個籃球館。如果上體育課下雨的話就會到這個室內(nèi)籃球館上。它還可以讓任何喜歡打籃球的同學(xué)去參加培訓(xùn)。

  快點(diǎn)下去看看還有什么有趣的`地方吧。繼續(xù)往前走看見了一個像健身房似的排桿,還有一個練手勁的地方,讓我告訴大家吧,這是我們的練身區(qū)。每次下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂似的沖出教室,跑到這里,盡情地玩耍。

  校園里還有一個蘑菇亭,每當(dāng)下雨的時(shí)候,蘑菇亭下的凳子就歡迎我們的到來……還有一棵高大的樟樹,它已經(jīng)有212歲高齡了!樹旁邊還有四個乒乓球臺,經(jīng)常有同學(xué)來到這里打球。

  我們的學(xué)校還有很多很多的地方,比如說:游泳館對面的教學(xué)樓里有我們明亮的教室,和教師寬敞的辦公室,二樓還有圖書館。

  這就是我們學(xué)校的大概情況,如果您覺得還不是很了解,歡迎您親自來參觀!

學(xué)校的作文600字 篇3

  1、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  3、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

  4、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

  5、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。

  6、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  7、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

  8、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的`寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  9、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  10、語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。

  11、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  12、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  13、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  14、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

  15、 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

  16、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  17、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。

  18、 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

學(xué)校的作文600字 篇4

  我穿越到了50年后的世界,迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

  走到學(xué)校門口時(shí),我便察覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來,并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕,熒幕上不停的出現(xiàn)著藍(lán)色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動著。我走在大門前,便看見同學(xué)們一個個站在儀器旁邊,掃臉進(jìn)去。然后我站在了儀器邊,儀器掃了一下,我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片,我的班級和我的名片信息門便打開了。

  我跟隨著人流走到了一個圓環(huán)中心,我站在圓環(huán)上面,在儀器掃描了我的班級信息后,詢問我是否要到高三3班我點(diǎn)擊確認(rèn)之后便有一束光朝我射來,我在睜眼時(shí)便到了高三3班的`門口,原來剛才那個圓環(huán)是學(xué)校的中樞部分可以站在上面,在不到一秒的時(shí)間到達(dá)目的地。站在班級門口,我迫不及待的想要走進(jìn)教室,看看我科幻的教室。進(jìn)班時(shí)門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇簦瓉硎情_始掃描,我的身上有沒有什么危險(xiǎn)用品,比如鞭炮管制刀器等具有危險(xiǎn)性的東西。門開始變成綠色,于是便打開了放我進(jìn)去。

  在走進(jìn)班級后找到了我的座位,坐好,我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化,但課桌上是沒有書的,只需要點(diǎn)擊課桌上的按鈕,便會有顯示屏投影在課桌上面,上面有所有書本的信息,甚至還有電子筆可以用。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包,原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書,我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息。

  打了上課鈴后并沒有老師走進(jìn)來,而是老師被投影在了班級的前面,在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后,我才知道原來是老師在一個房間里面上課,然后投影儀將它的影像投在了整個年級,這樣就可以減少老師的課業(yè)。

學(xué)校的作文600字 篇5

  20xx年,我成為了一名光榮的人民教師。

  一個陽光明媚的早晨,我開著太陽能汽車踏上了我的上班之旅。

  一到學(xué)校,我就被眼前的景象吸引住了。校門口有兩個機(jī)器人警衛(wèi),它們一看到我就用紅外線把我連人帶車都掃描了一遍,又把我所有的資料全都儲存進(jìn)了它身體的電腦里。確保安全后,就按了一下身上的綠色按鈕,大門就為我打開了。我把車停到車庫,來到了操場,看到這兒有許多健身器材。聽一位老師說,如果這些健身器材用膩了,去門口按一下紅色按鈕,舊的健身器就會沉到地下去,新的健身器材就會上來,這樣就能讓孩子們愛上鍛煉,享受鍛煉了。

  離開操場,我又來到教室,剛走到門口,教室的'門就自動打開了,隨即傳來問候聲:“李老師,歡迎你來上班!痹瓉頇C(jī)器人警衛(wèi)早已經(jīng)把我的信息傳到了學(xué)校各個角落。奇怪的是,教室里空空如也,只有幾個各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調(diào)動了,先按了一下紅色按鈕,黑板就出現(xiàn)在我眼前。我又按了一下黃色按鈕,只見一張講臺從地上緩緩升起來。我又忍不住按了一下綠色按鈕,地板往兩邊移開,許多桌子和椅子都從地下長了出來。每張桌子上都有一臺電腦,里面儲存著同學(xué)們要學(xué)的各科知識。這樣,同學(xué)們就不用再背負(fù)著沉重的書包上學(xué)了。原來這些教室都是多功能的,可以根據(jù)要上的課來選擇相應(yīng)的設(shè)備,真神奇啊!

  離開教室,我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等,每個地方都有它的特色,都能帶給我驚喜。聽同事們說,整個學(xué)校沒有一臺空調(diào),每個房間的窗戶都是特殊材料制成的,冬暖夏涼,特別環(huán)保。

  能在這樣的學(xué)校上班,真是享受!

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