（必備）校園作文600字4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園作文600字 篇1

　　每當我走進學校，首先看到的是校園一角的小花園。小花園里綠草如茵，花團錦簇。小花園和學校融為一體，讓人賞心悅目。

　　冰雪消融，隨著幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘來到了校園�；ú輦兌紦Q上了春裝貪婪地吮吸著香甜的雨露。這時它們顯得格外精神。先是迎春花放出鮮艷的花瓣，它那黃黃的花朵像一只只小喇叭，正吹著動聽的歌曲，迎接春姑娘的到來。牡丹花和虞美人也競相綻放出它們那鮮艷的花朵。

　　夏天悄悄地來到了。水池里的荷花依次開放，一朵朵五顏六色的荷花像美麗的姑娘在展示自己漂亮的新衣服，那黃色的花蕊像姑娘頂上的金發(fā)，顯得十分有自信。在小池塘旁邊的草地上，有幾只憨態(tài)可鞠的雕塑大熊貓。它們穿著黑色的外衣，露出又白又圓的肚皮。它們的姿態(tài)各不相同，有的站在那兒，像是和同學們打招呼；有的蹲在水池邊，正在和小魚嬉戲；有的水足飯飽，在竹子下乘涼。竹林旁邊還有兩個蘑菇狀的小亭子，同學們可以坐在里面讀書、看報、下棋等。

　　秋天來臨了，花園里有火一樣的一串紅，金黃的菊花，紅彤彤的雞冠花。最顯眼的是那不畏寒霜的'菊花了。它那茂盛的花朵，好像不知寒冷的冬天即將來臨。依然迎著瑟瑟的寒風，向大自然挑戰(zhàn)。

　　百花凋謝，雪花飛舞。小花園里一片靜寂，各種花草都在孕育著新的生命，等待著春的到來。唯有幾株梅花迎著寒風獨自開放。難怪人們把那些英雄比作傲雪的紅梅，這時我才體會到它的含意。

　　小花園隨著四季的變化，就像魔術師一樣能吸引住你的目光。如果你也想領略我們小花園的景色，歡迎到勞模店小學來做客。

校園作文600字 篇2

　　我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？矗瑵M地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！

　　歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

　　繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的.滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。

　　沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。

　　我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。

　　我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。

　　一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。

　　讓你也來感受一下我們校園的美！

校園作文600字 篇3

　　博大精深的閩南文化深入廈門人民的心中，在我們的校園之中，也隨處可見閩南文化的所在。如：中草藥園、閩南文化廳、閩南語課……走廊上，也張貼著不少內(nèi)容五花八門的閩南文化簡介，如：閩南俗語、閩南風俗、閩南特色……

　　在我們的中草藥園之中，種植著成百上千種閩南常見的中草藥，走進其中，拾起一片落葉，細數(shù)它那精致的紋理，看到它蘊含的閩南中草藥文化的奧秘。每一個同學都能夠在這里更加全面的了解閩南中草藥文化，學習閩南中草藥文化的精髓所在，牢記閩南中草藥的名稱、功能……

　　學校從閩南中草藥園建立之初，就為同學們開展了閩南中草藥種植興趣小組以及閩南中草藥標本制作活動，為每一個同學提供了一個走進大自然，學習閩南文化精髓，了解閩南中草藥的極好的第二課堂。

　　園內(nèi)的中草藥也是數(shù)不勝數(shù)、功能各異，每一種中草藥都擁有屬于自己的名稱，擁有屬于自己的獨一無二的功能——

　　“土人參，又稱參草、土高麗參，有健脾潤肺、化痰止咳的功效�！薄敖疸y花，又稱金銀藤、鴛鴦藤，花有清熱解毒的`功效，藤莖有著通經(jīng)活絡、祛風除濕的功效……”

　　——“青蒿，又稱草蒿，有著清涼解暑、截瘧的功效……”xxxx年，屠呦呦奶奶發(fā)明青蒿素，有效治療瘧疾，獲得諾貝爾醫(yī)學獎。她所發(fā)明的青蒿素，就是從青蒿之中提煉制作，就是從閩南中草藥文化之中的精髓提煉制成，而世界上的醫(yī)生，就是用閩南文化產(chǎn)物來挽救瘧疾患者的健康。

　　博大精深的閩南文化在我們的心中永存，在我們的校園中永存。我們要學習閩南文化的精髓，把閩南文化牢記心中，使閩南文化得以弘揚，永垂不朽。

校園作文600字 篇4

　　風是空氣流通形成的，所以風是一陣陣的，校國流行風也是如此。

　　這陣風是從我們班淘氣的人——我這刮起的。紙賽車是我哥教我的`，于是，我就把這股“風”在我們班流行起來了。我們班就熱鬧了起來，現(xiàn)在還隱隱的有人玩。

　　同學們上課拆紙，有的預備鈴打響，還趴在地上玩車，有的在桌子上，用新折的賽“車”彈別人的“車”；有的躲在課桌底下，用紙車彈別人的腳。老師發(fā)現(xiàn)了，總是時不時的在窗旁望著我們，拿著戒尺準備打人。劉金升更高興了，有時在講臺上，用賽車彈人，老師的尺子都被打的一分為二。我們班下課就跑去把公共場所給占領了，還用賽車彈別人。

　　老師不得不用戒尺打人，可劉金升還在手工課上展現(xiàn)紙賽車，不管男女都玩了起來，看！有人還在中間攔車，有許多人都被攔下。我閉上一只眼，在18度，力度70，彈了出去，打在別人腳下，差一厘米就被踩中，那個人抓起來了沖了過去，打在桌腳，彈打到墻邊，勝了。我和哥哥在陽臺上玩賽車，萬一彈不好，就會被彈下去，從三樓掉到一樓，很危險哦。

　　為了讓這場流行風消失，老師采取了很多措施，如果搜到同學書包里有彩紙，沒收，打手。

　　這流行風又傳到了別的班，全年級都流行。放學，我們幾個和別人“對戰(zhàn)”，哥哥用硬紙給我折，把別人給打敗了。

　　后來，我們班又刮起了許多風，但慢慢被別的風取代了。這真是“一風未停，一風又起”呀！

　　校國里的流行風充實著同學們的課余生活，它為我們刮來了快樂，刮來了知識，我們樂在其中！有時，我們也要正確跟風，不要盲目跟風。

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