歌聲作文600字[大全4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的歌聲作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

歌聲作文600字 篇1

　　五月，歌聲在校園里此起彼伏，因為大家都在為“小百靈”合唱節(jié)做準(zhǔn)備呢！

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到“小百靈”合唱節(jié)，我們剛找到座位坐下，發(fā)現(xiàn)會場內(nèi)早已人山人海。有的同學(xué)在與另一個同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)眼睛一直看著舞臺，我相信他的心早已飛到了舞臺上；有的同學(xué)有些害怕，表情嚴(yán)肅。我心里也很緊張，不過我一直在給自己打氣，這才有了些信心。

　　比賽開始了，有一個班演唱的是《瘋狂動物城》，給我留下了深刻的印象，他們的歌唱好像把我?guī)У搅朔侵薮蟛菰�，草原上有五花八門的動物，有獅子、斑馬、大象……每種動物都跳到他們的歌聲里，可以說是無可挑剔。

　　馬上就該我們班了！進(jìn)場時，我們排著整齊地隊伍，伴著觀眾們的掌聲昂首挺胸地進(jìn)入了大家的'視線。我們站上了比賽用的階梯，別看我外表輕松自如，心里早已爬出了一條名叫“擔(dān)心”的小蟲。聽著熟悉的旋律——“撥浪鼓”開始了，領(lǐng)唱的同學(xué)用悅耳動聽的歌聲把我們帶進(jìn)了音樂的世界，那歌聲讓我想起了白居易詩中的句子：“大珠小珠落玉盤”。指揮的同學(xué)像希臘神話中的音樂女神，舞得真是有模有樣。全班同學(xué)用整齊劃一的童聲，極富感情地唱完了全曲。一曲已終，觀眾還陶醉其中，退場時，我們在觀眾的掌聲中下場。聽到眾人的掌聲，我心里就像吃了蜜糖一般，久久不能平息。

　　我們回到自己的座位上，繼續(xù)觀看比賽。老師們表演了服裝秀。老師們有的身上穿上了沾滿了氣球的服裝；有的身上沾滿了光盤閃閃發(fā)亮；有的打扮成了天使的形象。

　　這次活動，我感受到了音樂的震撼所在。

歌聲作文600字 篇2

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……” 每每聽到這極具震撼力的歌聲，我的心中就會涌出一絲小小的感動，因為，它代表了我們集體一顆團(tuán)結(jié)向上的心…… 那是一天傍晚，我們在教室里安靜地上晚自習(xí)。我正在冥思苦想一道較有難度的奧數(shù)題，忽地眼前一黑，思路也被打斷。頓時，教學(xué)樓一片嘩然。 “停電了!”不知黑暗中是誰大喊了一聲。

　　幽幽的月光，讓人捉摸不定，我想起了令人恐怖的魂靈，感到一陣巨大的恐懼向我襲來。 班里頓時亂成了一鍋粥。 “團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……” 隔壁班響起了歌聲。 班里頓時安靜下來。 不知是誰起的頭，不知是誰唱得最響，但我在淚眼模糊中，也一起開始唱那首歌。我們的歌聲，響徹校園。班里，黑暗已經(jīng)不復(fù)存在了，它被分成了七十小份，在每個人的心底消失得無影無蹤。每一個人，都擁有一顆團(tuán)結(jié)光明的心。

　　我們唱完后，掌聲在教室里經(jīng)久不息地回蕩。每個人的臉上都掛著淚水，每個人的'心中都洋溢著幸福與溫暖。 我想起小時候，幼兒園時，也有這樣類似的經(jīng)歷。停電時，我們緊緊地攥著老師的手一起唱歌。那稚嫩的童聲，使我不再害怕，不再恐懼，而是與老師和小朋友們一起，共同分享光明。

　　我們生活在這個世界上，在家里是父母的掌上明珠，也是外公外婆的心肝寶貝，而我是第一次感受到，我們互相溫暖著他人，在彼此感到害怕時給予感動。 在我們的人生道路上，可能會經(jīng)歷許多事情，但我永遠(yuǎn)不會忘懷，那一晚我的感動。也許，那是人世間最美的情感，在熠熠生輝中我們學(xué)會了擁有一個溫暖他人的懷抱。 那一夜，我們雖然經(jīng)歷了黑暗，但是光明在我們心中綻放出了最美的花朵。 我永遠(yuǎn)不會忘懷，那團(tuán)結(jié)溫暖的歌聲……

歌聲作文600字 篇3

　　今天去剪頭發(fā)，店里的音響和以前一樣放著各種歌，不是很新尚未過時那一種。后來我閉著眼睛休息的時候聽到音響里放起了《十年》，調(diào)子很熟悉，我知道每一個高潮在什么時候響起，每一句歌詞是用什么樣的感情來訴說。這首歌出來得早，又傳唱很廣，人人都哼得出幾句。

　　放到一半的時候邊上的吹風(fēng)機(jī)停了，原本嘈雜的環(huán)境一下子安靜下來，我都覺得很奇怪。只有歌聲在這時候顯得特別響，一下子把人包圍起來。安靜下來的理發(fā)店很奇怪，都不像理發(fā)店了，像我三年級或四年級時候去吃過一次飯的那家店。

　　我就是在那家店里第一次聽到這首歌的。我的記憶很寬容，總是為我保留下一些細(xì)節(jié)。我的數(shù)學(xué)老師在周六帶我和她女兒去吃中飯。那家店在他們家附近，叫“七把叉漁村”。我吃的是咖喱牛肉炒飯。店里有藤制的裝飾和從頂上垂下來的葉子。有一面墻的柜子，上面擺著一些小花瓶和人偶。那年這首歌剛流行起來吧，或者還未流行，反正我吃著炒飯，聽著里面“一面享受，一面流淚”，忽然被一個小孩子的憂傷和惆悵包圍了。那一天我知道了巨大的`孤獨(dú)和悲哀，在我知道《十年》和陳奕迅之前。

　　沿著歌聲走，我差不多完整地想起了我一大半的生活。從刀郎的《20xx年的第一場雪》到滿大街放著《老鼠愛大米》的日子，還有周杰倫出道不久的《雙節(jié)棍》和《東風(fēng)破》。以前跟媽媽去逛街，冬夜里路邊飾品店傳出很響的“你發(fā)如雪絕美了容顏……”這片段也一直留在我心里。

　　已然泯滅在潮流中的聲音現(xiàn)在想起來親切又美好。人人心中也有這樣一段歌聲的歷史吧，想起它便想起那些心靈相通的瞬間，就像我的《十年》。

歌聲作文600字 篇4

　　隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲的響起，老孟的魔音又響遍全班，作為我們班的“歌神”，老孟無時無刻不在練習(xí)著他的歌聲，老孟一唱起歌來，就會失去自我，無論別人怎樣叫他，他都沉醉在自己的“魔音”中，只有我來降了他的魔氣。

　　他不論何時何地，拿起掃把來當(dāng)做吉他，拿幾只筆敲杯子、敲桌子，當(dāng)做架子鼓，每一次他搞起這些來，都像失去了自我一樣，但是老師一進(jìn)來，他立刻開始掃地、寫字。

　　“再見的的煩惱不再孤單再見我的懦弱不再哭喊”，他天天叨叨著《我的天空》，反正一有空就開始哼歌。

　　有時我來上學(xué)，看見他嘴張成o字形，倆手抱在胸前聯(lián)系男高音，他在我們班是一個“音樂家”，是我們班的`“孟德華”。

　　以前我覺得別人唱歌要錢老孟唱歌要命，不至于只是不如原唱。新的一學(xué)期開始了，老孟的歌聲也不再讓我覺得不咋地了，因為我已經(jīng)習(xí)慣了。

　　最近老孟又開始唱神曲“摩擦摩擦在這光滑的地上摩擦”老孟不只在嘴上摩擦，腳也在摩擦，有時間他就摩擦，做操也不閑著。

　　“你在南方的艷陽里，大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”這幾天，老孟又迷上了《南山南》，情緒高昂激動，深深的被自己的歌聲所打動。

　　老孟的魔音如孫悟空頭上的緊箍咒，一唱就緊，一唱就緊。

　　老孟的魔音驚天動地，整個宇宙中無人能比得過他，什么歌都攔不住他，包括粵語版的《海闊天空》，在老孟的心理，一向都是海闊天空，沒有什么能在他心里給他造成一個困擾，無時不刻不在左搖右搖晃著身子打著響指，有節(jié)奏的在動。

　　這就是我們班的“老孟魔音”。

　　雖然是魔音，但唱的也不錯。

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