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年華作文600字（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的年華作文600字8篇，歡迎大家分享。
年華作文600字 篇1
“狗在倒立呢！”
“在哪兒？在哪兒？”有人著急地問道。確實(shí)，狗倒立在平常的生活里很難見到，這是我在一次嘉年華里看到的。
媽媽有一次帶我到華僑豪生去看嘉年華�！凹文耆A里有老虎吧，會有大狗熊吧！”我一路上想著，一會兒就到了。進(jìn)入場館，里面有很多人，有的在安靜地喝飲料，有的在匆忙地找位置，還有的在歡快地跑來跑去。真是熱鬧極了！對了，那里還有顆桃樹，雖然是假的，但是卻栩栩如生的。
嘉年華有很多節(jié)目：有魔術(shù)師表演魔術(shù)，有小狗跳繩，還有狗熊跳欄桿呢！
不過我認(rèn)為最精彩的節(jié)目還是花樣走鋼絲呀！一開始表演人員就來了一個(gè)倒立走鋼絲，這在我看來已經(jīng)夠難了，但是主持人卻說這只是雕蟲小技。果然下面更精彩的來了，比如他在鋼絲上放了一個(gè)椅子，緩緩地把雙腿放在椅子上，然后慢慢地在椅子上站了起來，成功了，他竟然借助椅子成功地在鋼絲上站立起來；又比如盲走鋼絲，表演人員雙眼被黑布蒙上，當(dāng)他從一旁的高架上穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上的時(shí)候引起了全場的驚呼，接下來邁開腳步的`時(shí)候大家都安靜了下來，生怕有任何的聲音干擾到表演人員，他每一步都走得小心翼翼，我們心情也都像過山車一樣緊緊地跟著他的腳步一上一下，直到他艱難地走到了終點(diǎn)，所有人都站起來為他歡呼和鼓掌，實(shí)在是太不容易，也太精彩了。
正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，這些表演人員和動物能在臺上給我們獻(xiàn)出這么精彩的表演，在臺下肯定是經(jīng)歷了非常多的苦練，我們要感謝他們這么努力地為我們付出，讓我們能欣賞到這么精彩的演出。
年華作文600字 篇2
春，悄然降臨在身邊。一陣微風(fēng)掠過臉旁，送來泥土的芬芳，并且混合著嫩草的清香。夏，邁著鏗鏘有力的步伐來到世間。一陣輕風(fēng)掠過，伴著陣陣蟬鳴，帶來希望的陽光。秋，伴著紛飛的落葉送來顆顆碩果。一陣涼風(fēng)掠過，漫天的黃葉如紛飛的蝶。冬，帶著漫天的飛雪跌落大地。一陣寒風(fēng)掠過，如柳絮般的雪輕舞飛揚(yáng)。
春的風(fēng)，還帶著一絲刺骨的寒，輕撫過河畔，如鏡面般的河面蕩起層層漣漪；掠過垂柳，在柳的耳邊輕語，柳條兒紛紛抽條兒，漫天的柳絮飄蕩在整個(gè)湖面。春的風(fēng)如一位慈愛的母親，在愛子的耳旁溫聲細(xì)語。
春的風(fēng)，是溫柔的風(fēng)。
夏的風(fēng)，穿過峽谷送來陣陣清爽；掠過青蔥的樹冠，葉與葉之間沙沙的低語和著蟬聲的嘶鳴，奏出整個(gè)夏的音韻；風(fēng)掠過行人的臉頰，在烈日炎炎下著實(shí)給行人帶來些許愜意，使炎熱沒有那么濃烈。夏的風(fēng)，如同一位熱情的少年，在向心愛的人傾訴著。
夏的風(fēng)，是愜意的風(fēng)。
秋的風(fēng)，披著濃烈的`金色，吹著豐收的旋律；掠過枝頭，葉依依不舍地離開枝梢，在空中化為一只蝶——-在天地之間輕舞飛揚(yáng)，自在無束。只為那句“化作春泥更護(hù)花”。秋的風(fēng)，如同一位慈祥的老人，在向人們展示著什么。
秋的風(fēng)，是穩(wěn)重的風(fēng)。
冬的風(fēng)，吹在臉上會像刀刮一樣疼；掠過田野，剛落下的雪剎那間又飛舞起來，如同一個(gè)頑皮的孩子有意無意地將其撒向天空，如棉絮一般。這不正如俗語“瑞雪兆豐年”嗎？冬的風(fēng)，如同一位頑皮的孩童，在撒嬌一般對人們訴說著什么。
冬的風(fēng)，是頑皮的風(fēng)。
年華作文600字 篇3
仰望天空，我望見的，是優(yōu)雅的淡藍(lán)。
你我同愛藍(lán)色，或許，只是同愛仰望天空。
你的眼睛很大很清澈，你說你能感到白云在你眼中浮動，藍(lán)天在你眼中變色。我說天空就是你心情的顏色，當(dāng)它晴朗，你會笑；當(dāng)它陰沉，你會冷。你說你最討厭黑色，因?yàn)槟愀杏X它很冷漠，就如你的爸爸媽媽對你一樣。我說，你只是太在意了。
周末的一天，我去你學(xué)校找你，全身上下都是黑色，你說我變了。我不解。你不語。之后的路程，你寡言少語，我尷尬。突然，你停住了，看了看我，然后，你閉了眼，風(fēng)調(diào)皮地吹開了你的'劉海。你睜開眼，你說你依然能感到白云在你眼中浮動，藍(lán)天在你眼中變色。我說是的，依然是如此。
你坐下了，低下頭沒有直視著我，一路上始終是如此。突然，你開始低語：你還記得嗎？我們看的天空，我們愛的顏色。我說：當(dāng)然記得，如此記憶，何能忘記？你停住了嘴的動作，好長一段時(shí)間都不說話。
“為什么你說我變了？”冷漠的你，如此讓我不喜歡，可是，天空卻分明是如此晴朗。
“老師們總說我們學(xué)生的年華就是青色，可我卻只愛藍(lán)色，然而，你依然也是如此，我們是因?yàn)樗{(lán)色像是的，我會以為你也是一直是不會改變的。但是，我從剛才的第一眼看到你就開始憎恨了，你身上的除了黑暗就再也找不到任何顏色了，你看，天空的顏色是如此優(yōu)雅純潔……”
我頓悟，準(zhǔn)備與你解釋，可是你眼角分明有幾滴淚水，那淚光是如此刺眼，使得我都不敢正眼看你那大而清澈的眼睛。
你走了，天空陰沉了許多，你身邊永遠(yuǎn)都是純潔優(yōu)雅的藍(lán)色，留給我的卻只有陰暗不語的陰天，你說叫我忘記我們曾經(jīng)的所有友誼，可是那段藍(lán)色年華叫我又如何能忘？
年華作文600字 篇4
再見了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。
這三年時(shí)光恍然如夢，它就像一首老歌，聽完后不覺潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財(cái)富，任憑歲月的沖刷，也不會逝去耀眼的光芒。
回想初來乍到時(shí)，還記得我滿懷憧憬地來到九年級的那一天，那是多么美好的'時(shí)光��！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會發(fā)生什么趣事。時(shí)間長了，我們自然熟悉了。
課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們在回答問題；早讀間，書聲朗朗充滿整個(gè)樓道，那是我們在努力背誦知識點(diǎn)；放學(xué)后，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕嗦暎鞘俏覀冊谂抨?duì)等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們在宿舍里挑燈夜讀，努力拼搏。
這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語，只因這場考試，這一群無知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……
還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無奇，可是充滿了我最美好的回憶。
初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠(yuǎn)的地方，我們是不是應(yīng)該提高自己的獨(dú)立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們再次相遇，想象著我們還能同班同學(xué)，想象著……這些想象，是否太過虛無縹緲？
要走了，不知該說些什么，走出這個(gè)校門，我們就再也回不來了，昔日的場景就這樣一頁頁的翻過去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。
離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠(yuǎn)方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說再見。
告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見了我的初中生活。
年華作文600字 篇5
每個(gè)人的生命里，都會有不同的人，來了又走，走了又會再來，或許相忘于江湖，就像生命中的一個(gè)匆匆過客，但總會有那么一些人，那么一些事，會讓我們難以忘卻，銘記于心。題記
又是桃花盛放的季節(jié)，又是草色青青的季節(jié)，又是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，還是在那個(gè)充滿回憶的校園，還有？當(dāng)然！還有純真純粹的我們。
我們的校園，充滿歡笑的美麗校園，灑下了我們的汗水，留下了些許淚水的美麗校園。教室中留下了朗朗書聲；走廊上充滿了我們嘰嘰喳喳，三五人一群談?wù)�、吵鬧和爽朗的笑；老師辦公室的門口，也留下了屬于那些犯了錯(cuò)誤、考試把老師講過的題目還做錯(cuò)、作業(yè)沒完成等等學(xué)生的專屬寶座；辦公室里也留下了老師們的汗水與辛勤備課時(shí)專注的影子；操場上，仿佛還有學(xué)生在跑道上奔跑，在草地上踢足球，還有在草地周圍圍成一圈的觀看者，更少不了進(jìn)球時(shí)那一聲聲的好！太棒了�。换@球場上，似乎還有了那一群群帥氣的身影，在陽光下閃閃發(fā)光的汗水與那似火的熱情。
不知不覺，已經(jīng)走到了學(xué)校的閱覽室，那里記載了我們學(xué)習(xí)時(shí)的專注，看書時(shí)的入神，還有寫作業(yè)時(shí)，那筆尖輕輕觸紙時(shí)的`沙沙聲是那么的動聽，閱覽室安靜得只有翻書時(shí)的聲音和寫字時(shí)的聲音；花園中的樹下，常常圍繞著一片歡聲笑語，小石凳上，常常圍繞著翻書時(shí)的音樂，陽光輕輕灑在肩上和手上，你小手的影子悄悄地投在你正在看的地方，留下一片遐想；還有，小石凳周圍飛舞著的美麗蝴蝶，也正帶著我們小小的夢想、理想和愿望，飛向遠(yuǎn)方
潮濕的風(fēng)、明亮的星、溫潤的雨，世間風(fēng)景千般好，也都不及你，我純真的年華。
年華作文600字 篇6
那些年，我們總愛抬頭望著天空，默數(shù)眼淚；那些年，我們自以為長大，卻總在做著不成熟的事；那些年，我們會數(shù)著日歷，等待下一個(gè)天亮；那些年，肆無忌憚的笑著，現(xiàn)如今早已不見。
青春打馬而過，路上發(fā)生著不同的事故，遇見不同的人，戀上一座城，絕非只為這座城的美，而是在這座城經(jīng)歷的種種。每天車水馬龍的街道，叫賣不斷的鬧市，是每座城都有的平凡，而不平凡是我們留下的回憶，放不下的過往年華。
還記得，在那個(gè)羞澀的年齡，會因?yàn)橥滥泻⒌囊痪洹爸x謝”而臉紅，會把心事藏遷日記本，在某天翻看著，總會有掩飾不了的偷笑著。還記得，在那寬敞的操場，做著怪異的賽跑姿勢，努力向前跑，也會被逗的仰頭大笑的那個(gè)你。還記得，在那磚瓦房的教室里，賣力的讀書聲，也許口齒不清，卻樂在其中。還記得……
漸漸地，你忽略了，我忽略了所有的情節(jié)，當(dāng)初的猜疑好奇、愛恨癡嗔，全已熹微，惱人的歲月，總在不經(jīng)意間改變著身邊的人與事。牽強(qiáng)的笑，牽強(qiáng)的打招呼，牽強(qiáng)的對你好，似乎成了現(xiàn)在我們所償?shù)谋匦拚n，慢慢的`，在所有場合，都走著形式，卻也能應(yīng)付的很好�？蛇@牽強(qiáng)的背后從未真正的笑過。
未來總有那么一天，坐在安靜的角落，回憶那時(shí)什么都不懂的年華，可以笑、可以哭，可以不用假裝的感動，可以抬頭望著天空嘗著還是咸的淚水�？梢院翢o遺憾的與舊時(shí)光揮手道別。
于千萬人中遇見你所遇見的，于千萬年中時(shí)間無芽的荒野里，沒有重返，沒有再一次，謹(jǐn)以珍惜告別那些被歲月帶走的年華，讓記憶代替回憶，珍藏最美的只屬于自己的東西。
年華作文600字 篇7
時(shí)光不會因?yàn)槿魏稳说钠砬蠖Ｏ滤哪_步，歲月不會因?yàn)槿魏稳说牧魬俣簧岬幕仨Ｎ覀冊跁r(shí)光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西，但有時(shí)你心里又會響起那一種聲音。
從什么時(shí)候開始，“笑”已經(jīng)漸漸離我們運(yùn)去，童年時(shí)那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發(fā)出，童年時(shí)那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現(xiàn)，我們的眼中閃耀著的光芒已經(jīng)漸漸暗淡。這一切我們歸咎于成長。
放學(xué)回家，途經(jīng)小區(qū)里的公園，幾個(gè)年幼的小孩子在公園中玩耍，不知是誰講了一個(gè)怎樣的笑話，所有的孩子迸發(fā)出爽朗的笑聲，那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去，幾個(gè)小孩子被棉衣包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像一個(gè)個(gè)小肉球一樣。他們在一起玩著地上的`殘雪時(shí)不時(shí)會一起哈哈大笑�？粗@個(gè)場面我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，隨后揚(yáng)起的嘴角便再次落下，眼神當(dāng)中一閃而過的光芒也逐漸消失。我停住腳步轉(zhuǎn)身坐在公園中的石凳上，使我回憶起我的小時(shí)候，小時(shí)候的我也有這樣一群玩伴，我們也會在一起哈哈大笑，這種聲音一直縈繞在我的童年，那時(shí)候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，這種聲音中也不含任何雜質(zhì)，那聲音如流水，流進(jìn)了我們的年華。
慢慢的我們都長大了，越來越多的雜質(zhì)混進(jìn)了我們晶瑩剔透的心，兒時(shí)的玩伴漸漸離我們遠(yuǎn)去，從我們嘴里再也發(fā)不出那樣的笑聲每次開心的時(shí)候喉嚨仿佛被什么東西堵住了，發(fā)不出聲音。
時(shí)光還在遠(yuǎn)行，青春還在消逝，但這種聲音不應(yīng)該消逝，我們要隨著時(shí)光努力奔跑，喚起那心中最真實(shí)的聲音。
年華作文600字 篇8
不經(jīng)意間，我有轉(zhuǎn)起我的筆來，不知為什么，我總是轉(zhuǎn)不好，停下的次數(shù)往往超過停留在我手上的次數(shù)。
抬頭看看窗外的樹陰，還沒有秋天的涼意。這個(gè)九月，麻雀總躲在住上唱著，留下最后一抹夏暮的'味道。我一直再找夏天的味道，翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時(shí)候，突然想起摩天輪，那個(gè)承載著無數(shù)人故事的時(shí)間輪上會不會有我的故事，可是我看著生命一年年輪回，我不斷重復(fù)，看著摩天輪越來越快，盡管我很累，還是追了很久很久，最終沒有看到。
這個(gè)六月，我不斷重復(fù)寫我原來的故事，想找一些原來的味道。我越來越清楚：生活只剩下可是，沒有別的，除了時(shí)光在飛逝。在一個(gè)人想，一個(gè)人孤單，我總是一個(gè)人背著書包，穿梭在曾經(jīng)里，然后一遍一遍數(shù)著我的成績單，也數(shù)著我加快的步伐，聽它如何踩下印跡，看我怎樣在它的腳印里，一個(gè)人偷偷地孤單著。
也許是為了懷念，也許是真的喜歡，最近一直在翻《夢里花落知多少》，看了之后，我覺得郭敬明還是個(gè)少年，我似乎有機(jī)會漫步校園，聽他講那些塵封的故事。
當(dāng)我難過是，我喜歡仰望天空，擔(dān)不是因?yàn)槲蚁矚g郭敬明而學(xué)他的做法，因?yàn)槲蚁矚g寧靜，喜歡寧靜的黑夜，習(xí)慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學(xué)他對著天空說“我還是個(gè)孩子”的樣子，可是我辦不到。我害怕長大的那天，而周圍的人都說我長大了，早就長大了。
我想要穿過時(shí)光的墻，看看他講過的故事是否真的存在，看看那年憂傷的小四，看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?
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