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希望作文600字

時(shí)間:2023-10-30 14:08:50 作文600字 投訴 投稿
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希望作文600字3篇[通用]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的希望作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

希望作文600字3篇[通用]

希望作文600字 篇1

  方方正正的文化的瑰寶。爸爸告訴我,王羲之的矯若驚龍;顏真卿柳公權(quán)的文梁;宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我:好好練,好好學(xué)習(xí)中華文化。

  在我看來(lái),爸爸就像一個(gè)神明,神諭,我怎么能不聽(tīng)呢?于是,我專心致志地練小楷。可惜,孩子心性,不到一個(gè)月,我便撂下了筆。此后,盡管斷斷續(xù)續(xù)練過(guò)幾回,睹,F(xiàn)在,看著自己的后悔:若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái),或許能有一個(gè)不同的結(jié)局。可再后悔,也回不到當(dāng)初了,練了。

  爸爸又說(shuō),中國(guó)的'文。象形金文、小篆無(wú)一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語(yǔ),經(jīng)歷了千年的積累,濃縮了古人思想的精華。

  我開(kāi)始拿著筆和紙上街去,“飾外桃源”,“雞不可失”……,原來(lái)是這樣。我喜滋滋地捧著寫得密密麻麻的紙讓爸爸看,滿希望能得到他的贊揚(yáng),卻遭到他的痛斥:“的?你從哪兒學(xué)的?”我有些不解,但理直氣壯地說(shuō):“我看見(jiàn)商店的標(biāo)牌上就是這樣寫的!卑职挚粗依碇睔鈮训臉幼,嘆了口氣。失望地走了。我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽:“為什么爸爸會(huì)那么生氣呢?”“那些吸引顧客篡改的,有的們是學(xué)生。一定要把媽說(shuō)。

  后來(lái),上了中學(xué),知識(shí)慢慢增長(zhǎng),便不再詢問(wèn)那些潛規(guī)則般的事了,但仍是不平,不平他們對(duì)中華文化的玷污。

  某一次,我?guī)屠蠋煾木碜樱粗切┚碜,不禁皺眉:媽媽的吻時(shí)表示親情的,怎么變成媽媽的刎了?杯具,什么東西?還有3344,數(shù)學(xué)怎么寫到了語(yǔ)文卷子上了。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng),才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文卻會(huì)誤導(dǎo)子孫后代的文

  次看一本雜志上名家寫的文章:“蚍蜉撼樹(shù)”,還是“蜉蝣撼樹(shù)”,“幅”還是“副”……這些以文怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤?我失望了,連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn),那么中華文化還有希望嗎?

  所幸,現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)重視了文化的傳承,先有“中國(guó)漢,后又有“高考語(yǔ)文改革”,我看到了中國(guó)文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心,一定要練好自己的名教師,從孩子抓起,學(xué)好詛國(guó)文

  夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)——中華五千年的文化在文存。

希望作文600字 篇2

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),她代表綠色,象征著生命,是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。

  當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽(yáng)光照射到大地上時(shí),春風(fēng)姑娘來(lái)了。她在大地上到處游蕩,來(lái)到森林,來(lái)到湖泊,來(lái)到長(zhǎng)江,來(lái)到各國(guó),把“春天來(lái)了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來(lái)而逐漸升起來(lái)了,厚厚的冰層融化了,小溪又像往常唱起了歡快的歌來(lái);小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天的冬眠,也紛紛從“洞”里鉆出來(lái),準(zhǔn)備飽餐一頓;而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣,早早地就出門工作了,大人上班,小孩上學(xué),到處一副熱鬧的景象。

  春天到了,陽(yáng)光充滿了整個(gè)世界,但更重要的`是,我的心里也灑滿了陽(yáng)光。在前幾個(gè)學(xué)期里,我對(duì)我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),消磨光陰”,不但學(xué)習(xí)成績(jī)一學(xué)期比一學(xué)期差,最糟糕的是更多的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了,但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒(méi)完成而不能回家,有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去,“一年之機(jī)在于春”,我決心在新的一年里,我要從頭再來(lái),努力把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。粗心大意是我的致命傷,它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂,使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失。“你寫的字真難看。”這句話不知道有多少人對(duì)我說(shuō)了多少遍了,每次我聽(tīng)到這句話都忍不住皺起眉頭,的確,我寫的字是很難看,彎彎扭扭的,一點(diǎn)筆鋒都沒(méi)有,為此,我的作業(yè)等級(jí)下降。不過(guò)新的一年里,我要努力多練字,爭(zhēng)取寫得一手好字。

  我不是以前的我,春天充滿著希望,在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),以取得更大的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

希望作文600字 篇3

  每次天晴,我都會(huì)拿被子出去曬,滿滿的陽(yáng)光味道,擁它而眠,好夢(mèng),F(xiàn)!}記

  人們一提起陽(yáng)光,最先想到的便是暖和,然,若不同人不同時(shí)不同地不同事,陽(yáng)光的意味也就不同。在春天,一切似乎剛好;在夏天,又顯得那么多余;在秋天,多想再索取一些;在冬天,有那么一縷都像是神的施舍。

  松樹(shù)蔥翠地站在白雪皚皚的雪地里,隨這凜凜的'東南風(fēng),搖擺著身子,收回尖厲難聽(tīng)逆耳的咆哮,像是故意在鄙視冬天。原本氣焰囂張、熱血澎湃的江河也被冷酷的冬天封印在冰層深處。天空更甚,藍(lán)得如此冰冷刺骨,就只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼卻讓人心一顫。冰冷的氣息迅速竄入口鼻、咽喉,直至肺部,隨后一股暖氣吐出又瞬間被冬天消滅,一口氣才算結(jié)束。街道當(dāng)然稀人,這讓我不得不注意期末那個(gè)奇怪的人。他的皮膚蠟黃,布滿皺紋,緊緊地貼在骨頭上頭發(fā)稀少散亂,他的面容很憔悴,眼睛陷進(jìn)去,形成一個(gè)大窩。他穿著襤褸的衣衫,上面還撕了好幾道口子,膝蓋處的布都磨破了,許以乞討為生。不過(guò)我也只是稍作停留,便又大步向前走。很快,我便與他相近,更近距離的觀察,不禁猜想他一定很冷吧,因離得近現(xiàn)在才能看到深陷下去的眼睛。在他眼睛中好像有一種名叫“渴望”的東西,渴望?渴望什么?看去他目光所到,是那片天空,與我之前所見(jiàn)的相差無(wú)幾,只是多了一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光不大,但也能感受到一點(diǎn)溫度,我想他渴望的就是這個(gè)吧。一個(gè)人,在這寒冷的大街,饑寒交迫,破衣著身,恰好一米陽(yáng)光降臨于他,我想對(duì)于這時(shí)的他那陽(yáng)光就是希望吧,就是活過(guò)這個(gè)冬天的希望吧。明白他所想,我也不由得用手去感受一下。天空似乎感應(yīng)到他一般,陽(yáng)光愈演愈烈……

  我覺(jué)得,任何事物都不能直接去拼判它的好與壞,是與非。就陽(yáng)光而言,一千個(gè)人就有一千個(gè)對(duì)陽(yáng)光的解釋,我的解釋便是希望。

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