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靜電的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的靜電的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靜電的作文600字 篇1
今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一張報(bào)紙和一支鉛筆，把報(bào)紙放在墻上，用鉛筆在報(bào)紙上摩擦，一會(huì)兒報(bào)紙會(huì)粘在墻上�？晌也幌矚g按常規(guī)出牌，除了實(shí)驗(yàn)這種現(xiàn)象，我還驗(yàn)證了其他的現(xiàn)象。
一開(kāi)始，我沒(méi)有直接用報(bào)紙，而是用了一張白紙。我用油筆在白紙上迅速地摩擦著，可是，我剛松開(kāi)手，紙?zhí)宦?tīng)話了，嗖的一下滑了下來(lái)。我只好拿了一張報(bào)紙用鉛筆使勁地摩擦，我松手時(shí)，報(bào)紙竟乖乖地粘在了墻上。我心里很疑惑，為什么用鉛筆摩擦就可以讓報(bào)紙粘在墻上，油筆為什么摩擦白紙不可以呢？我不甘心，又嘗試了一遍。我用油筆在紙上摩了好大一會(huì)兒，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，白紙也老老實(shí)實(shí)地粘在了墻上�？磥�(lái)不只是報(bào)紙和鉛筆搭起來(lái)做實(shí)驗(yàn)，油筆和白紙也可以。甚至油筆和白紙比鉛筆和報(bào)紙做實(shí)驗(yàn)更好，因?yàn)槲矣脠?bào)紙做過(guò)實(shí)驗(yàn)后，我家潔白無(wú)瑕的墻壁掛了彩。我為自己有了新的發(fā)現(xiàn)感到一陣驚喜。
實(shí)驗(yàn)的熱情，讓我接二連三地冒出許多有趣的想法。我拿了一個(gè)氣球，在頭上摩擦了一下，沒(méi)想到氣球牢牢地粘在了我的手上。一會(huì)兒墻上，書(shū)柜上，燈上，鏡子上都粘上了五顏六色的氣球。
我又用在頭上摩擦過(guò)的氣球，把它們放在一堆兒小紙屑上，剛才還在睡覺(jué)的紙屑們立刻打起了精神。他們一下子立了起來(lái)，隨著氣球跳起了優(yōu)美的舞蹈。我把氣球放在媽媽的'頭上，霎時(shí)間，媽媽的頭發(fā)立了起來(lái)。這時(shí)，爸爸恰好走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，說(shuō)：這真是怒發(fā)沖冠��！
我靈機(jī)一動(dòng)，想趁機(jī)考考爸爸：知道這是為什么嗎？沒(méi)想到爸爸竟脫口而出：這不是靜電現(xiàn)象嗎？接著就給我滔滔不絕地講起了靜電原理�？磥�(lái)，這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于才高八斗，學(xué)富五車的老爸來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我可是費(fèi)了一番周折才知道這個(gè)原理的。
這的確是靜電現(xiàn)象：兩個(gè)物體摩擦產(chǎn)生了靜電荷，靜電荷是會(huì)和物體相互吸引的，所以就出現(xiàn)了生活中這種種神奇的靜電現(xiàn)象。
靜電的作文600字 篇2
在干燥多風(fēng)的秋天，時(shí)常會(huì)發(fā)生靜電現(xiàn)象。靜電帶著噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光。如朋友相逢，會(huì)高興地握手。可是，手指剛一接觸，就會(huì)突然感到指尖有針刺般的疼痛。
日常生活中，靜電的電壓高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏。那么，為什么人接觸到不會(huì)有危險(xiǎn)呢？
原來(lái)，由于摩擦起電的時(shí)間極短，產(chǎn)生的電流量很小，所以不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。
如此說(shuō)來(lái)，靜電又是如何產(chǎn)生的呢？首先，我們需要知道，任何物質(zhì)都是由原子組合而成，而原子的基本結(jié)構(gòu)為質(zhì)子、中子及電子。由于外界作用如摩擦或各種能量如動(dòng)能、熱能等形式作用使原子正負(fù)電不平衡，所以就產(chǎn)生了靜電。
那摩擦又是怎么一回事呢？其實(shí)，在日常生活中的摩擦，實(shí)質(zhì)上是一種不斷接觸與分離的'過(guò)程。
靜電雖然不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害，但會(huì)有些煩人。想象一下，如果你被靜電時(shí)不時(shí)的電一下。你的心情還會(huì)好嗎？你可能會(huì)問(wèn)，靜電這么煩人，能消除它嗎？答案可能會(huì)讓你失望。
想消除靜電，幾乎不可能。因?yàn)榭諝庖彩怯稍咏M合而成，在空氣中也能產(chǎn)生靜電�？梢赃@么說(shuō)，在人們生活的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都有可能產(chǎn)生靜電。
雖然靜電不能被完全消除，但是可以采取一些措施，消除一部分靜電。但那樣做，或許成本就有些高了。既然成本那么高，還那么麻煩，而且只能消除一部分靜電，所以，又有多少人會(huì)去那樣做呢？
靜電是奇妙的。在生活中，諸如此類的現(xiàn)象很多，大部分已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)了奧秘所在，只有極少部分還無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋。但在科技日益發(fā)達(dá)的今天，那些現(xiàn)象一定會(huì)被破解的。
靜電的作文600字 篇3
去年年底，我和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)年貨。街上車水馬龍，路上的行人提著大包小包的東西匆匆忙忙地走著。進(jìn)了商場(chǎng)里面更是人山人海，熱鬧非凡，里面的東西也比平常豐富得多。我怕走丟了，就想牽住媽媽的手，可剛一碰媽媽的手，手好像被針扎了一下，麻麻的。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，剛才我要牽你的手，但你的手好像扎了我一下�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“那是靜電。”接著媽媽指著自己的`頭發(fā)說(shuō)：“你看，我的這些頭發(fā)是不是漂浮在空中？”好奇的我小心翼翼地捏起媽媽的一根頭發(fā)絲往下按，剛一松手，按下去的頭發(fā)又飄浮起來(lái)�！巴�！靜電好神奇啊，居然還能讓頭發(fā)‘飄’起來(lái)耶！”這些頭發(fā)好像被施了魔法一樣，任憑我再用力按，只要一松手，頭發(fā)又會(huì)飄起來(lái)。
一連串的小問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海里�！半y道每個(gè)東西都有靜電嗎？靜電又是怎么產(chǎn)生的呢？靜電會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害呢？”帶著滿肚子的疑惑追問(wèn)媽媽。媽媽耐心的回答說(shuō)：“不一定每個(gè)東西都有靜電，比如：純棉衣服、純棉被單、塑料鞋、陶瓷碗、陶瓷勺等等數(shù)不勝數(shù)，這些都可以防靜電。靜電產(chǎn)生的原因有兩種：一是干燥的空氣；二是不導(dǎo)電的化纖衣物。尤其是冬天，人們會(huì)覺(jué)得身上的靜電比較大，這是因?yàn)槎疚覈?guó)大部分地區(qū)氣候十分干燥，干燥的環(huán)境更有利于靜電的積累。在電流不大的情況下人體是不會(huì)被靜電所傷害�！�
我又迫切地問(wèn)媽媽：“為什么冬天有靜電，夏天卻沒(méi)有靜電呢？”媽媽說(shuō)：“你可真是‘打破砂鍋問(wèn)到底’��！夏天天氣比較溫潤(rùn)，再說(shuō)夏天很多人因?yàn)闊岫ビ斡�，水能除去靜電，所以夏天幾乎沒(méi)有靜電�！�
哇，靜電真的太奇妙了！生活中的許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)世界的無(wú)數(shù)奧秘！
靜電的作文600字 篇4
在生活中，常常會(huì)有摩擦，而秋冬季節(jié)，也常常會(huì)有靜電，那么靜電與摩擦有著什么關(guān)系？又如何防止和使用好靜電呢？本文與您淺談靜電與摩擦的關(guān)系。
一、令人煩惱的靜電的產(chǎn)生
在秋冬季節(jié)，穿上毛衣、化纖外套等衣物，雖然好看，可在換衣服時(shí)卻令人討厭，那是因?yàn)樵诟稍锏沫h(huán)境下，衣物與人體摩擦產(chǎn)生靜電，發(fā)出噼里啪啦的放電聲，并且，在皮膚上會(huì)有一陳小小的'麻痛。
二、解決煩人的靜電
在脫換衣物時(shí)，可用手先摸一下墻等絕緣體，將身體中帶有的靜電盡可能釋放出去，這樣就會(huì)大大減少靜電的威力。
三、靜電可掃地
靜電雖然有時(shí)令人討厭，但有時(shí)卻大受們的歡迎。
在房間里掃地是一件令人頭痛的事，因?yàn)樵诘匕迳峡傆袔赘^發(fā)掃不起來(lái)，越掃反而越臟，遇到這種問(wèn)題，除了用手撿，還有什么更好的辦法呢？這時(shí)，靜電與摩擦之間的關(guān)系終于派上用場(chǎng)了。將掃把用塑料袋系好，這樣掃地頭發(fā)就會(huì)被“吸”在塑料袋上了。那么，為什么用塑料袋包住掃把就能把頭發(fā)“吸”起來(lái)呢？那是因?yàn)椋芰洗c地板進(jìn)行了摩擦產(chǎn)生靜電，使頭發(fā)被“吸”起來(lái)了。
四、靜電使紙粘在墻頭上
為了更加有力確定摩擦能產(chǎn)生靜電，靜電能吸東西，我又做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，將一張白紙?jiān)诟稍锏念^發(fā)上反復(fù)摩擦，然后馬上停止摩擦，從頭發(fā)上取下快速貼在墻上，這樣，白紙就神奇地粘到墻上去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加說(shuō)明和證實(shí)了摩擦產(chǎn)生靜電，靜電能吸東西。
靜電與摩擦是存在了一定的關(guān)系，這些關(guān)系簡(jiǎn)單，往往就是生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)人人都知，卻又少人探究的關(guān)系。
靜電的作文600字 篇5
童年是美好的，童年有快樂(lè)的回憶，童年也是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，里面藏著許多的秘密，需要我們不斷去，斷地去發(fā)現(xiàn)。
最不喜歡的是學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，上課之余媽媽還給我報(bào)了奧數(shù)班，因此我總會(huì)在做題的時(shí)候?yàn)樽约赫艺覙?lè)子。記得有一次，我做奧數(shù)題的時(shí)候，有一道奧數(shù)題我絞盡腦汁，怎么也想不出該怎么做。我習(xí)慣性地用圓珠筆不停地在頭上左敲敲右敲敲，可是還是不知道該怎樣去做，于是我便把筆一扔，正好扔在了撕碎了的草稿紙上。神奇的事情發(fā)生了：小紙屑”嗖“的一下被吸到了圓珠筆筆桿上�！蓖�，一塊塊的紙屑擠擠挨挨地粘在筆頭上真有趣。于是我就在哪兒玩了整整一節(jié)課，老師看不過(guò)去了瞪著我“看你玩得那么起勁，你就寫(xiě)一寫(xiě)是什么原因紙都跑到筆上去了，那些筆有這樣的效果，形成研究報(bào)告，下周交給我。要有準(zhǔn)確的結(jié)論，寫(xiě)得好就原諒你�！薄耙婢鸵娉鳇c(diǎn)名堂�！�
可這到底是怎么一回事呢？如果是木鉛筆，小紙屑還會(huì)被吸到在比上嗎？于是，我便帶著這個(gè)疑問(wèn)，為了不被批評(píng)，說(shuō)干就干。我拿了一張方形紙把它撕成像螞蟻般大小的.紙屑。然后又把圓珠筆和鉛筆同時(shí)在我的頭上來(lái)回摩擦10秒。先用圓珠筆去吸小紙屑，同樣的事情發(fā)生了：小紙屑被吸道了筆桿上。我又用鉛筆做了同樣的實(shí)驗(yàn)�？墒切〖埿枷袷钦{(diào)皮的小家伙似的沒(méi)有一如既往的跑到筆桿上來(lái)。這是為什么呢？我腦海里浮出了千個(gè)問(wèn)號(hào)。
我把這一切問(wèn)了同學(xué)們，大家也解釋不清楚，后來(lái)我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，是因?yàn)樗芰瞎P在頭上摩擦，產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸起來(lái)，而目鉛筆就不能。我還是完成不了我的靜電報(bào)告，后來(lái)我反復(fù)試驗(yàn)，又在百度查了相關(guān)的資料，終于得出了相關(guān)的結(jié)論。
生活真是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要留心發(fā)現(xiàn)身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)神奇的秘密。
靜電的作文600字 篇6
靜電，應(yīng)該是一個(gè)物理名詞吧，最早似乎是在小學(xué)自然課上學(xué)到的。
那時(shí)的我們，舉一把小巧而透明的尺子，在頭發(fā)上、衣服上使勁地摩擦，再把它放在被我們撕得粉碎的小紙片上。一朵朵白色的小花“忽”地被吸到尺子上，我們看著那白色的花，得意的笑。
回到家里，我要給媽媽表演這一奇妙的現(xiàn)象，于是上演了一出“天女散花”——-地板上白花花的一片，像落下的花瓣，又像薄薄的一層雪。媽媽哭笑不得地看著我，在我興奮過(guò)后，默默地收拾起地上的一片片“雪花”。
到了雪花真正洋洋灑灑飄落的時(shí)候，我套上了媽媽織的粉色毛衣。晚上熄掉燈脫下它時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到噼里啪啦的一陣響，頭發(fā)被擦得不成形地貼在臉上，好不舒服�？墒�，我還看到了黑暗中噼里啪啦的`一陣亮光，像一朵朵電火花在粉色毛衣上綻放。于是，我又套上了它，然后脫下。一遍又一遍，不厭其煩地欣賞那點(diǎn)點(diǎn)亮光，它們也好像是在夜的空中，星星眨著眼睛。直到我的頭發(fā)被折磨得痛苦地打著結(jié)，第二天媽媽為我梳頭發(fā)時(shí)，我總是直喊痛。可是對(duì)于那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光亮，我依然樂(lè)此不彼。
有一天，媽媽買(mǎi)回一件漂亮的白色毛衣，穿在身上軟軟的，看起來(lái)還很精神。可那件毛衣第二天就被我淘汰掉了，媽媽說(shuō)我真是挑剔，可她不知道我是迷戀那件粉色毛衣陪伴下的夜晚。于是，我在冬季里欣賞漫天飛舞的雪精靈時(shí)，身上穿的依然是媽媽織的，會(huì)發(fā)光的毛衣。
冬天里的靜電總是那么多，就像朋友不小心觸到了我的手，立刻尖叫起來(lái)：
“�。∧汶娭伊�！”是誰(shuí)電著誰(shuí)了？我總是哭笑不得。
然而當(dāng)我和媽媽在大街上漫無(wú)目的地走時(shí)，我卻喜歡觸到媽媽的手時(shí)，那一瞬被電到的感覺(jué)。媽媽的手總是很溫暖，似乎雪花落上去，都會(huì)立刻融化，不會(huì)有半點(diǎn)緩和。
日子一天天流過(guò)，稚幼一天天褪去，我卻在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天里，喜歡上了靜電——-這個(gè)美妙的東西。
喜歡靜電，因?yàn)樵谒氖澜缋�，總有媽媽陪伴�?/p>
靜電的作文600字 篇7
唉，都是靜電惹的禍！
這幾天，天氣晴朗，我常常陪媽媽上街去辦年貨�？墒牵慨�(dāng)我想和媽媽牽著手，或者把臉靠在一起時(shí)，總感覺(jué)有一陣麻從手或臉上掠過(guò)，我們都會(huì)不約而同地尖叫一下，并趕快分開(kāi)。后來(lái)，媽媽告訴我，那個(gè)是靜電。我心里就琢磨了，靜電？它是怎么產(chǎn)生的呢？我怎么看不到它呢？它對(duì)人體有害嗎？還有為什么夏天從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到靜電？帶著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了資料，可是網(wǎng)上寫(xiě)的“電子、原子核、電荷”讓我更不明白。
第二天早上，天才蒙蒙亮，媽媽突然把我叫醒，蒙在被子里用指腹來(lái)回摩擦我們睡的絨毯，我定睛一看，媽媽摩擦?xí)r手指下竄出橙黃色“火焰”來(lái)回跑。媽媽告訴我，這就是“靜電”。我學(xué)著媽媽的.樣子在毛毯上用手指劃來(lái)劃去，果然也有橙黃色的“火焰”跟著我的手指跑。我又在蓋的被子上摩擦，可是沒(méi)看到靜電，我疑惑地望著媽媽。媽媽跟我解釋，靜電是一種因?yàn)樘鞖飧稍�，人體在活動(dòng)中皮膚和纖維類衣物相互摩擦而產(chǎn)生微弱電流。絨毯的主要成分是纖維，而被套的主要成分是棉，所以摩擦絨毯產(chǎn)生了靜電，而摩擦純棉的被套很難產(chǎn)生靜電。“那為什么我在街上被靜電麻了卻看不到它呢？”“因?yàn)槟翘焓谴笄缣欤?yáng)光比靜電的光強(qiáng)烈多了，所以我們看不到靜電�！薄澳菫槭裁聪奶旄杏X(jué)不到靜電呢？”我又問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答我說(shuō)：“那是因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候天氣比較濕潤(rùn)，不容易產(chǎn)生靜電，再者，夏天穿衣服少，尤其是很少穿纖維衣服，摩擦少，也不容易產(chǎn)生靜電�！薄澳庆o電對(duì)我們?nèi)梭w有害嗎？會(huì)不會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生靜電生病呢？”我是打破砂鍋問(wèn)到底了。
媽媽刮了刮我的鼻子說(shuō)：“這倒不會(huì)，只要不長(zhǎng)期接觸靜電，就不會(huì)有害哦。所以媽媽每次都給你買(mǎi)含棉的衣服穿，以減少靜電�！�
靜電啊靜電，雖然都是你惹的禍，但還是要謝謝你讓我又學(xué)到了知識(shí)。
靜電的作文600字 篇8
冬天也快到了，最讓人煩惱的，也就是身上的靜電。人身上為什么會(huì)有靜電呢？
原來(lái)人體靜電是冬天較常見(jiàn)的現(xiàn)象，不必過(guò)分擔(dān)憂。一般冬天人體在活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服等物體互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。此外，家用電器所產(chǎn)生的靜電荷會(huì)被人體吸收并積存起來(lái)，加上房間內(nèi)的墻壁和地板多屬絕緣體，空氣干燥，因此更容易受到靜電干擾。為了防止靜電的發(fā)生，冬天室內(nèi)要保持一定的.濕度，室內(nèi)要勤拖地，勤灑些水，或用加濕器加濕。要適當(dāng)洗澡，勤換衣服，以消除人體表面積聚的靜電荷。盡量不穿化纖類衣物改用棉質(zhì)，以減少靜電。
那么人們又該如何防止靜電呢？
人們?cè)谌粘Ｉ罾铮袝r(shí)由于穿著、氣候、摩擦等原因，常常導(dǎo)致身體積累靜電，而突然碰處金屬時(shí)，就會(huì)招受電擊的疼痛感，某階段常發(fā)生時(shí)甚至可以造成某種心理壓力。如果暫時(shí)回避接觸鐵器，身上的電荷可能會(huì)積累更多，早晚會(huì)受更大的電擊。 下面是小竅門(mén)，有助于防止這種電擊：
在房屋內(nèi)，地毯與鞋底摩擦后可能產(chǎn)生靜電，在屋外也可能由于刮風(fēng)導(dǎo)致身上帶電。這時(shí)進(jìn)出要碰鐵門(mén)時(shí)小心，手可能挨電打。反復(fù)遇到這樣的情況后，可采取如下辦法避免電擊：
在碰鐵門(mén)時(shí)，不要直接用手直接接觸鐵門(mén)，而是用手先大面積抓緊一串你口袋里的鑰匙，然后，用一個(gè)鑰匙的尖端去接觸鐵門(mén)，這樣，身上的電就會(huì)被放掉，而且不會(huì)遭電擊。
原理：手上放電的疼痛是由于高壓放電，由于放電時(shí)手與鐵門(mén)突然接觸時(shí)是極小面積的接觸，因而產(chǎn)生瞬間高壓。如果拿出來(lái)口袋里的鑰匙，先大面積握住鑰匙一串鑰匙本身不能傳走多少電荷因而這時(shí)也不會(huì)有電擊，再用一把鑰匙的尖端去接觸大的導(dǎo)體，這時(shí)，放電的接觸點(diǎn)就不是手皮膚上的某個(gè)點(diǎn)，而是鑰匙尖端，因此手不會(huì)感到疼痛。
現(xiàn)在知道如何防電了吧，以后就再也不用怕電了！
靜電的作文600字 篇9
我們經(jīng)常有這樣的體會(huì)，脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出劈劈啪啪的聲音，那是靜電在作怪。消除靜電便成了人們研究的話題。可是今天，靜電居然發(fā)揮了巨大作用。
實(shí)驗(yàn)叫作“鹽和胡椒粉分離”，大家一聽(tīng)，恍若聽(tīng)到了天方夜譚，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老師身上，老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。片刻寂靜之后，大家七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)：“不可能，除非你用顯微鏡放大，然后一個(gè)一個(gè)挑，否則就是在做白日夢(mèng)。”“用水”教室里變成了沸騰的海洋。
這時(shí)，老師拿出了一個(gè)勺子，一袋鹽，一袋胡椒粉。我們緊緊地盯著老師，生怕漏掉什么。首先把鹽和胡椒粉倒在一張紙上，笑吟吟地問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)幫我攪拌一下？”我自告奮勇地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。拿起一根筆，輕輕攪了起來(lái)，鹽和胡椒粉一下子變成了親密無(wú)間的好兄弟。我腦袋里充滿了疑問(wèn)，如何完成這個(gè)高難度的`任務(wù)呢？
老師神秘兮兮地從抽屜里拿出了一個(gè)盒子，告訴我們，今天將借助它完成任務(wù)。打開(kāi)盒子，老師拿出了一個(gè)勺子。我們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，只見(jiàn)老師用勺子摩擦袋子，然后快速接近“混合物”，奇跡發(fā)生了，輕輕地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，胡椒粉便像調(diào)皮的娃娃一樣跳了起來(lái)，引起一片驚呼，“為什么胡椒粉被吸了上來(lái)，鹽卻沒(méi)有呢？”我迫不及待地問(wèn)。老師揭秘，“因?yàn)槟Σ量梢砸痨o電，靜電可以吸起一些小物體�！蔽矣H自試了一下，哇，果然如此。
靜電這次算是變廢為寶，將功折罪��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，無(wú)論做什么事，都不要急著下結(jié)論，要親自試驗(yàn)一下。
靜電的作文600字 篇10
星期五晚上，我在看《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)。爸爸走了過(guò)來(lái)，翻翻我的書(shū)，說(shuō)：“我?guī)銇?lái)玩一個(gè)奇妙的游戲吧！”我將信將疑地望了望爸爸，說(shuō)：“你的游戲好玩嗎？不會(huì)是電腦游戲吧？”爸爸搖搖頭，說(shuō)：“no！”他做了些準(zhǔn)備工作，便神秘兮兮地說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”
我一看，一把塑料梳子，一些撕得很小的碎紙屑。這個(gè)能玩啥呀？“爸爸，你不是耍我吧？”
“你看好了！”爸爸自信滿滿地笑了笑。
只見(jiàn)他用梳子在頭上來(lái)回梳了幾下，然后把梳子湊近那一小堆碎紙屑，哇！奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了！那些本來(lái)安安靜靜躺著的紙屑，在梳子靠近時(shí)，像跳舞似的，“站”了起來(lái)。隨著爸爸把梳子慢慢地移動(dòng)，碎紙屑也左搖右擺地晃動(dòng)起來(lái)。太神奇了！
“我也要玩！”
我學(xué)著爸爸，用梳子在頭發(fā)上梳了好幾下，然后小心翼翼地把梳子湊近紙屑堆，小紙屑似乎被磁鐵吸引著靠了過(guò)來(lái)，有幾張?zhí)貏e舍不得離開(kāi)梳子，被吸在梳子上，拎了起來(lái)。真是太好玩了！我又試了試，故意不梳頭發(fā)去靠近紙屑，怪了，它們都一動(dòng)不動(dòng)。
我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么梳子梳過(guò)頭發(fā)能吸起東西來(lái)呢？”
爸爸笑瞇瞇地告訴我：“其實(shí)這是大自然中奇妙的`靜電在發(fā)揮作用。”
“那什么是靜電呢？”
“靜電是一種客觀的自然現(xiàn)象，是出于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。”
“那它是怎么會(huì)出現(xiàn)的呢？”
“你看啊，我們?cè)谕嬷安皇且仁崾犷^發(fā)嗎？這是一種摩擦起電的方法。頭發(fā)是一種比較容易起靜電的物體。這幾天天氣干燥，所以會(huì)比較明顯；如果是下雨天，靜電很快就沒(méi)了，也就吸不起來(lái)了。我們冬天脫衣服，有時(shí)也會(huì)有觸電的感覺(jué)，其實(shí)也是摩擦起電了。你不是也試了不梳頭發(fā)的話，梳子就吸不起紙屑的嗎？”
“哦！我明白了！”于是，我如同小小探索家一樣，帶著這神奇的塑料梳子，又在家里進(jìn)行實(shí)踐，看看到底能找到多少靜電。
靜電現(xiàn)象可真奇妙��！我期待著下次爸爸帶著我繼續(xù)科學(xué)之旅！
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