- 相關(guān)推薦
（薦）實(shí)用的西瓜的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的西瓜的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
西瓜的作文600字 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的夏天里，我出去覓食，我在密密麻麻的草地里隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)人，那人帶著兩孩子出來(lái)野餐，吃完了剩下一大片又香又甜的西瓜。我發(fā)現(xiàn)了，立刻回家去叫小伙伴。
我?guī)е齻�(gè)小伙伴來(lái)到了這里，看到大西瓜片大家都高興極了！但是我們幾個(gè)用盡了全力，想方設(shè)法，還是沒(méi)能把大西瓜片搬動(dòng)一厘米。
后來(lái)，我們又回家去，叫了更多的大螞蟻來(lái)幫忙，使盡了九牛二虎之力，大西瓜片還是沒(méi)有絲毫的動(dòng)向。
最后我們把整個(gè)螞蟻皇宮的同伴全都叫來(lái)了！大家想了各種各樣的辦法，有的推，有的拉，有的搬，費(fèi)盡全力，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，沒(méi)有誰(shuí)偷懶，但還是沒(méi)能把大西瓜片搬動(dòng)。
我在一旁冥思苦想，突然，我想到了！西瓜片這么大，一次搬搬不動(dòng)，我們?yōu)槭裁床幌瘸缘粢徊糠衷侔崮�？為什么不分塊搬呢？如果分塊每次搬一點(diǎn)兒，肯定能搬動(dòng)！我把辦法說(shuō)給大家聽(tīng)，大家都高興的覺(jué)得真是好辦法！
于是我們行動(dòng)起來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地吃起了西瓜，先把小肚子吃飽了，西瓜片也變少了。然后我們分頭搬西瓜塊，一塊、兩塊……無(wú)數(shù)塊的小西瓜塊被我們浩浩蕩蕩地搬回了我們的.地下皇宮，所有的儲(chǔ)藏間都堆滿(mǎn)了紅艷艷香甜甜的西瓜塊啦！
搬完了西瓜肉，剩下一個(gè)巨大的西瓜皮，這不就是一個(gè)最最好玩的滑滑梯嗎？我們都開(kāi)心快樂(lè)地玩起了這個(gè)香甜巨大的滑滑梯！真是太棒了！
西瓜和螞蟻的故事告訴我們，任何事情只要開(kāi)動(dòng)腦筋齊心協(xié)力，再大的目標(biāo)只要拆開(kāi)成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)努力完成，總有一天能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)！
西瓜的作文600字 篇2
中秋節(jié)過(guò)后的一天，老師抱著兩個(gè)西瓜來(lái)上課。
老師把西瓜在講桌上放好，笑著問(wèn)道：“這是什么？”同學(xué)們異口同聲地喊：“西瓜！”
“觀察它的外形，可要看仔細(xì)喲！”老師神秘地說(shuō)。
“西瓜有什么稀奇的，圓圓的胖身子，穿著翠綠的帶黃綠花紋的衣服。看這個(gè)西瓜尾巴上的把兒已經(jīng)蔫了，這肯定是個(gè)熟透的西瓜，說(shuō)不定還是個(gè)沙瓤的呢！”我仿佛吃到了西瓜。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看好啦，肯定是西瓜嗎？”
“是！是！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊道，盼著老師快切西瓜。
“那咱們切開(kāi)嘗嘗吧！”老師邊說(shuō)邊拿出水果刀來(lái)切西瓜。同學(xué)們都站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，恨不得能馬上吃到西瓜。
“�。吭趺床皇羌t的.？”同學(xué)們都呆住了，張著大嘴，睜大眼睛，繼而又失望地坐下來(lái)。原來(lái)這個(gè)西瓜的瓤不是我們想象中的紅瓤黑籽，而是白瓤綠籽。
“唉，生瓜！”劉永勝無(wú)精打采地說(shuō)。
“不對(duì)，是熟瓜，你看它是綠籽，這可能西瓜的新品種�！弊鍪抡J(rèn)真的梁立偉說(shuō)道。
同學(xué)們聽(tīng)了又來(lái)了興致，紛紛站起來(lái)仔細(xì)看“老師，是新品種吧？”有人急忙問(wèn)老師。
老師神秘地說(shuō)：“是不是新品種，嘗嘗不就知道了�！�
同學(xué)們點(diǎn)頭同意，急忙拿來(lái)一塊嘗。
毛躁的張偉如狼似虎地啃了一口，也沒(méi)品味，就咽下去了。陳陽(yáng)陽(yáng)就不同了，拿起來(lái)先聞了聞，才咬了一小點(diǎn)，嘗了一下又吐了出來(lái)，而且還夸張地用手在嘴邊扇了扇，咧著嘴說(shuō)：“這么酸，真難吃�！蔽乙残⌒牡匾Я艘豢�，細(xì)細(xì)品了品說(shuō)：“是有點(diǎn)清涼中帶著酸味，這哪里是西瓜呀？”同學(xué)們嘗后紛紛搖頭，看來(lái)這新品種的西瓜真是不好吃。
老師看著大家千奇百怪的樣子，會(huì)意地微笑著說(shuō)：“怎么樣？好吃嗎？”快嘴的曾慶安搶著說(shuō)：“這肯定不是西瓜，這是什么呀，老師？”同學(xué)們把目光一齊投向老師。
老師得意地說(shuō)：“這確實(shí)不是西瓜，它是冬瓜，不是生吃的，而是炒著或做湯喝的�！�
噢！外表一樣，但內(nèi)心卻截然不同，要想辨清，必須打開(kāi)它的內(nèi)心才行。
西瓜的作文600字 篇3
夏天的一天傍晚，天氣非常的悶熱，空氣就像一團(tuán)團(tuán)的火，能把人燒著。
媽 媽上班回來(lái)，疲憊不堪的坐在了沙發(fā)上，臉上的`疲勞很容易就能看出來(lái)，我看媽 媽很累，立刻懂事的從客廳的冰箱里取出了半個(gè)西瓜遞給了媽 媽?zhuān)瑡?媽臉上浮出了笑容，媽 媽坐在沙發(fā)上慢慢的品著又涼又甜的西瓜，看著媽 媽吃西瓜，我也頓時(shí)覺(jué)得口渴，我就擠到媽 媽的身邊，也想吃一塊冰鎮(zhèn)沙甜的西瓜，只聽(tīng)媽 媽說(shuō)：&ldqu;你先去房間里玩會(huì)兒吧，一會(huì)兒吃西瓜&rdqu;，我心想：&ldqu;媽 媽今天怎么了？變得這么小氣��？連塊西瓜都不讓我吃，不吃就不吃，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)&rdqu;，我生氣地走進(jìn)自己的房間，
過(guò)了許久，媽 媽輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，對(duì)我說(shuō)：&ldqu;越越，起來(lái)吃西瓜吧&rdqu;，我沒(méi)好氣的說(shuō)：&ldqu;不吃，還是你老留著吃吧&rdqu;，媽 媽聽(tīng)了竟然沒(méi)有生氣，而是笑著說(shuō)：&ldqu;真不吃，不吃我洗澡去了&rdqu;，&ldqu;不吃&rdqu;我生氣地回答。
鐘表&ldqu;嗒嗒&rdqu;的走著，這悶熱的天氣加上我煩躁的心情是，使不大的房間變得更加悶熱，我心想：不吃白不吃，我拿出來(lái)的西瓜，為什么不吃呢？我躡手躡腳地走出房間，一瞬間，我愣住了‐‐只見(jiàn)西瓜被切成了一塊一塊的，放在盤(pán)子里，西瓜瓤上西瓜籽被媽 媽仔細(xì)的剝掉了，盤(pán)子下面壓著一張紙條‐‐剛從冰箱里拿出的東西不能吃，
此時(shí)此刻我感到了媽 媽那細(xì)心的愛(ài)，感受到母愛(ài)的偉大。
【西瓜的作文600字】相關(guān)文章：
西瓜的作文01-08
種西瓜作文01-02
小學(xué)西瓜作文09-05
關(guān)于西瓜的作文05-02
【精】西瓜的作文09-25
[優(yōu)秀]西瓜的作文09-14
買(mǎi)西瓜作文02-22
未來(lái)的西瓜作文02-18
西瓜的介紹作文03-03
美味的西瓜作文03-03