佩服作文600字[錦集6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的佩服作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

佩服作文600字 篇1

　　他，四方大臉，有著一雙炯炯有神的眼睛;他身材魁梧健壯，挺著一個(gè)大“將軍肚”，整天都是西裝革履。沒(méi)錯(cuò)，他就是我最敬佩的人——我的老爸。

　　老爸是一個(gè)吃苦耐勞、積極進(jìn)取的人。老爸大學(xué)畢業(yè)以后就一直在駐馬店工作，由于他學(xué)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，所以就被分配到一個(gè)國(guó)有單位做會(huì)計(jì)工作。工作期間，老爸不但對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，而且他還利用業(yè)余時(shí)間鉆研學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、電腦等方面的知識(shí)，先后考取了會(huì)計(jì)師證、計(jì)算機(jī)二級(jí)編程員證……老爸還把他學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中，受到了同事的'喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的重用�？墒�，后來(lái)，由于公司不景氣，掀起了一陣“下崗潮”，老爸也主動(dòng)辭職，開(kāi)始了艱難的創(chuàng)業(yè)之旅。

　　創(chuàng)業(yè)之初，真是非常艱辛。由于沒(méi)有資金，缺少經(jīng)驗(yàn)，老爸的創(chuàng)業(yè)曾經(jīng)一度陷入困境，可是老爸并沒(méi)有放棄，而是一次又一次地嘗試、努力，在經(jīng)歷了這一段困難時(shí)期之后，生意便漸漸開(kāi)始“蒸蒸日上”了。而如今，他已經(jīng)成了兩個(gè)公司的總經(jīng)理，手下有三百多名員工。

　　老爸是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀充滿正能量的人。他的臉上總是掛著微笑，好像他生活中根本沒(méi)有不如意。媽媽總會(huì)問(wèn)他公司怎么樣啊這些問(wèn)題，我總是聽(tīng)到爸爸愉快地說(shuō)，“都很好啊”，“員工都很努力”。有時(shí)候爸爸會(huì)把他們工作中發(fā)生的事情和我們分享，比如說(shuō)哪一位員工為了公司的事情犧牲自己的休息時(shí)間主動(dòng)在單位加班了，暴雨天公司進(jìn)水了有多少員工赤腳蹚水轉(zhuǎn)移公司物品……每每爸爸說(shuō)到這些，語(yǔ)氣里充滿了對(duì)員工的肯定和感激。

　　老爸還是個(gè)對(duì)家庭很有責(zé)任心的人。爸爸雖然工作很忙，然而他卻非常關(guān)心家庭，他總是抽出時(shí)間陪家人和孩子。由于媽媽患有類風(fēng)濕病，不能接觸到?jīng)鏊�，爸爸就十幾年如一日地�?jiān)持為我們做早飯、洗碗刷鍋。因此每天早上我一起床都會(huì)聞見(jiàn)誘人的飯菜香味。媽媽也常常被爸爸感動(dòng)。

　　這就是我的老爸，我最敬佩的人!

佩服作文600字 篇2

　　一談起退休教師，我就想起一個(gè)出色的退休教師.他長(zhǎng)著一個(gè)國(guó)字臉，濃濃的眉毛，常常微笑的嘴巴。他就是我的外公，外公今年七十歲了，還顯得那么生龍活虎，神采奕奕。

　　小時(shí)候，我們做外孫的，會(huì)到外公家玩，在外公家過(guò)夜，沒(méi)事就在一起做手工或者長(zhǎng)篇大論。外公常跟我們談起他做教師的經(jīng)歷。

　　外公的一生是聽(tīng)黨的話，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從需要，任勞任怨，為黨的教育事業(yè)辛勤工作了三十年，但外公任覺(jué)得時(shí)光流逝，十分短暫！

　　一九五八年，外公就參加了民辦的教師隊(duì)伍，同時(shí)當(dāng)了云光民辦小學(xué)校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任和云光小學(xué)教師。

　　當(dāng)時(shí)，一年級(jí)的功課沒(méi)人上，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得教一年級(jí)需花一定的心血，甚至有人認(rèn)為教一年級(jí)不光彩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為外公性情溫和，容易接受，就找外公談。把外公分配去教一年級(jí)。外公認(rèn)為，只要是學(xué)校的需要，什么都愿意接受。在教一年級(jí)時(shí)，外公已經(jīng)是上了年紀(jì)了，整天和小朋友們?cè)谝黄穑�說(shuō)的'是小孩子話，做的是小孩子事，還要和他們一起活蹦亂跳，實(shí)在可笑。外公教一年級(jí)時(shí)，遇到過(guò)不少困難，其中，在“六.一”節(jié)，學(xué)校舉行文藝會(huì)演，每班要出兩個(gè)節(jié)目，結(jié)合小孩子的年齡特點(diǎn)，應(yīng)該蹦蹦跳跳，才顯出他們的天真，所以，外公只好硬著頭皮，教給她們演唱和跳舞這兩個(gè)小節(jié)目，有的家長(zhǎng)還戲弄他的孩子說(shuō):“你的老師這么老了，還教你們跳舞，不害羞，笑死人了！”但是，外公自己認(rèn)為，只要對(duì)小孩子有益，什么都要教�！盎侍觳回�(fù)有心人”，終于，克服了困難，堅(jiān)持完成任務(wù)，換來(lái)匯演上的好評(píng)。

　　就這樣，外公從不計(jì)較，熱情接受學(xué)校分配的任務(wù)，為了大局著想，任勞任怨,使我佩服得五體投地。

佩服作文600字 篇3

　　仔細(xì)想想，我最敬佩的人，還是那個(gè)在失去行動(dòng)能力后仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，為科學(xué)界的宇宙論做出了巨大貢獻(xiàn)的人。

　　這個(gè)人在21歲時(shí)不幸患上了罕見(jiàn)的盧伽雷氏癥，這種病使得他全身肌肉萎縮、硬化。從此，他一生都必須坐在輪椅上。除了一根手指以外，全身都不能動(dòng)彈，甚至要用很大努力才能抬起頭來(lái)。他不能說(shuō)話，不能說(shuō)話，不能寫(xiě)字，也不能看書(shū)——看書(shū)必須依賴于一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)得讓人將每一頁(yè)攤平在一張大的辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……雖然身體如此不便，但是他以自己頑強(qiáng)的精神克服了重重困難，竟然著了很多書(shū)，改變了我們對(duì)宇宙的看法，為我們提供了“宇宙源于何時(shí)”這一問(wèn)題的`線索。蒂莫西·費(fèi)里斯說(shuō)，他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他最著名的作品，被譯成了四十種文字呢！

　　一個(gè)身體如此殘疾的人是怎么成功的呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于他具有不屈不撓的精神。英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話：“逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇失敗，為了事業(yè)著想，也許該經(jīng)歷一次�！钡拇_，殘疾的身體給了他發(fā)奮向上的力量。憑著一顆自強(qiáng)的心，憑著不向命運(yùn)屈服的勇氣，他通過(guò)自己的努力最終創(chuàng)造出了奇跡。

　　他還是一個(gè)非常有意思的人呢？有一次，在拜見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，為了顯擺自己的輪椅，他用一個(gè)手指頭驅(qū)動(dòng)輪椅，“橫沖直撞”地“走”著，結(jié)果壓到了人家的腳趾，被臭罵了一頓……這些事不正是說(shuō)明了他是一個(gè)熱愛(ài)生活而幽默的人嗎？另外，我還要告訴你一件讓你大吃一驚的事情：20xx年，他為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)居然要上太空！

　　你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是盧卡斯數(shù)學(xué)教授、英國(guó)著名理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金。

佩服作文600字 篇4

　　他，立在九天之上演唱，演唱三月的翱翔；他，相擁星辰日月翩翩起舞，轉(zhuǎn)動(dòng)春季的光輝。

　　北京人民大會(huì)堂掌聲雷動(dòng)的歡呼聲，是他扇舞的節(jié)奏；仙女英雄王座的咆哮，是他嗓音的轟響。

　　他曾任英國(guó)丹希爾藝術(shù)館駐館藝術(shù)大師，他是紐約市圣若望高校的駐校藝術(shù)大師，他是圣文森學(xué)校的副教授職稱，他出版發(fā)行中英著作70多種，在世界各國(guó)舉行藝術(shù)展30多次，他協(xié)助了二百多個(gè)中小學(xué)生入學(xué)，他捐建希望小學(xué)26所……

　　在他談不成功的'情況下說(shuō)：不成功的情況下你能坐著地面上，回頭巡視害你摔倒的孔洞，反省自身為何不成功；還可以難過(guò)、流淚�？墒牵�要一邊擦淚水一邊站站起提前準(zhǔn)備再一次勇敢向前沖！

　　便是這短短兩三句，要我對(duì)他贊嘆不已。我懂得了在其中的含意也從那一刻起就評(píng)定了“人生就像一條路，這條道路很有可能不太平整，但沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�

　　日常生活負(fù)傷免不了，不成功摔倒并不恐怖，恐怖的是此后一蹶不振失去對(duì)人生道路的追求完美與宏大的理想化。沒(méi)有一個(gè)人的前行路面是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河里穿行出航的船舶也免不了晃動(dòng)。日常生活所遇到的艱辛艱難困苦，并不是有時(shí)候給與的刁難，只是必定所承受的磨煉……

　　說(shuō)到這，很有可能大家都了解，他便是劉墉，就是那個(gè)堅(jiān)持不懈做他自己的劉墉。假如他是比爾·比爾蓋茨的父親，了解大兒子竟然大二要從哈佛大學(xué)退學(xué)，他會(huì)適用他；假如他是李安導(dǎo)演的爸爸，了解大兒子竟然去搞影片，他會(huì)適用他。由于他知道假如他阻攔了，就不容易有今日的微軟總裁比爾·比爾蓋茨和大導(dǎo)演李安了。

　　因此，我們要像他一樣，像劉墉一樣，努力去取得成功。由于你就是你，堅(jiān)持不懈你自己！

佩服作文600字 篇5

　　我的班主任是語(yǔ)文老師——張老師，人美、歌甜、書(shū)教得好，她總有一些千奇百怪的表現(xiàn)和想法，讓我佩服。

　　那時(shí)我還在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)體驗(yàn)營(yíng)。選擇了我們班和另外三個(gè)班級(jí)。剛到訓(xùn)練基地的時(shí)候，張老師做起了臨時(shí)教練。他一本正經(jīng)地告訴我們一些在營(yíng)地里的工作，應(yīng)該怎么來(lái)做，交待得很細(xì)致。特別告訴我們應(yīng)該怎么樣疊被子時(shí)，由于不專業(yè)，引起大家的哄堂大笑。這時(shí)她會(huì)眨眨眼，歪著頭幽默地問(wèn)大家：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？好，那就掌聲有請(qǐng)我們的教官”�？吹秸嬲�的教官來(lái)了，他這個(gè)山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

　　他是一個(gè)語(yǔ)文老師，有時(shí)她不顯示她的語(yǔ)文素養(yǎng)卻偏偏要彰顯她的“藝術(shù)功底”。每次我們班上有什么活動(dòng)，他都會(huì)在黑板上先畫(huà)示意圖，生怕我們有不理解的地方，他的藝術(shù)功底實(shí)在不怎敢恭維，有時(shí)畫(huà)個(gè)圖，我們看了半天也沒(méi)有看出一個(gè)所以然。他總想在班會(huì)課前畫(huà)個(gè)圖，告訴我們主題是什么？結(jié)果同學(xué)們看得一頭霧水，猜不到主題了。她卻在那里，王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸“我這里明明畫(huà)的是一條兇猛的大鱷魚(yú)，你們偏偏說(shuō)是一只大飛機(jī)，什么眼神嘛。”弄得同學(xué)們哭笑不得，個(gè)個(gè)搖頭晃腦的。

　　張老師還是個(gè)熱情高漲的人。那天是學(xué)校舉辦的年級(jí)足球比賽，比賽前張老師給我們拉拉隊(duì)，開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。告訴我們一定要遵守賽場(chǎng)的.紀(jì)律，有時(shí)要保持高冷，但有時(shí)又要熱情洋溢。剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，大家都確實(shí)保持著高冷的狀態(tài)。直到我們班進(jìn)了一個(gè)球，大家的氣氛一下子高漲起來(lái)。一聲哨響，全場(chǎng)立馬安靜，我們又回到了高冷狀態(tài)。這時(shí)，張老師突然站起來(lái)，揮動(dòng)著手里的旗幟，在那里歡呼雀躍，并示意我們?nèi)�都站起�?lái)，弄得我們根本無(wú)心看比賽，都驚訝的看著張老師在那里“表演”。

　　讓我最佩服的是我們愛(ài)展現(xiàn)、愛(ài)嘮叨、愛(ài)學(xué)生的張老師。

佩服作文600字 篇6

　　他，站在九天之上歌唱，歌唱三月的飛翔；他，擁抱日月星辰起舞，旋轉(zhuǎn)春天的輝煌。

　　人民大會(huì)堂經(jīng)久不息的掌聲，是他舞動(dòng)的節(jié)拍；嫦娥驚天動(dòng)地的呼嘯，是他歌喉的轟響。

　　他曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家，他是紐約圣若望大學(xué)的駐校藝術(shù)家，他是圣文森學(xué)院的副教授，他出版中英文著作70余種，在世界各地舉辦畫(huà)展30余次，他幫助了兩百多個(gè)中學(xué)生就學(xué)，他捐建希望小學(xué)26所……

　　在他談失敗的時(shí)候說(shuō)：失敗的時(shí)候你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失��；也可以傷心、落淚。但是，要一邊擦眼淚一邊站起身準(zhǔn)備再一次向前沖！

　　就是這短短的幾句話，讓我對(duì)他肅然起敬。我讀懂了其中的含義也從那一刻起就認(rèn)定了“人生就像一條路，這條路可能不太平坦，但沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�

　　生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是從此一蹶不振失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸。生活中所遇上的坎坷磨難，不是偶爾給予的`為難，而是必然所經(jīng)受的磨練……

　　說(shuō)到這，可能大家都知道，他就是劉墉，就是那個(gè)堅(jiān)持做他自己的劉墉。如果他是比爾·蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈佛輟學(xué)，他會(huì)支持他；如果他是李安的父親，知道兒子居然去搞電影，他會(huì)支持他。因?yàn)樗�知道如果他阻止了，就不�?huì)有今天的微軟總裁比爾·蓋茨和大導(dǎo)演李安了。

　　所以，我們要像他一樣，像劉墉一樣，靠自己去成功。因?yàn)槟憔褪悄悖瑘?jiān)持你自己！

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