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《意外》作文600字3篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的《意外》作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
《意外》作文600字 篇1
生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動(dòng)，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)之余體會(huì)到成功的快樂(lè)和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。
“呤呤呤�！边@一聲清脆的下課鈴宣告這漫長(zhǎng)的月考終于結(jié)束了。同學(xué)們都急忙想與身邊的.同學(xué)對(duì)答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨(dú)的我獨(dú)自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒(méi)有再多問(wèn)，可誰(shuí)有能知道我內(nèi)心我苦呢或許只有天地吧！ 眼間，到了揭曉我成績(jī)的時(shí)候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來(lái)到學(xué)校。到了教室，同學(xué)一張張微笑的面龐，和親切的問(wèn)候卻并沒(méi)有能將我的心結(jié)打開(kāi)。終于，只見(jiàn)曹老師大步流星地走進(jìn)教室，臉上一臉嚴(yán)肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒(méi)有考好，曹老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：”這一次我們?cè)驴紱](méi)有考好！”
”應(yīng)該說(shuō)的就是我吧！！”我心想。一門(mén)又一門(mén)的試卷發(fā)了下來(lái)，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅勾，我那懸著的心終于放了下來(lái)�？蓻](méi)想的是還有更大的在后面等著我。 到了中午，曹老師來(lái)到教室，順手從她的包里拿出一份排名表。這時(shí)，我正在悠閑地整理書(shū)包，曹老師說(shuō)：”這一次的第一名是分，第二名是李紅578分�！边@時(shí)，我感覺(jué)幸福得像花兒一樣，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜。 曾聽(tīng)過(guò)基督教的這樣一句禪言：每當(dāng)有驚喜發(fā)生時(shí)，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運(yùn)，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒。
《意外》作文600字 篇2
有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭。有些事，總是在無(wú)意中偷偷溜出來(lái)
窗外的雨淅淅瀝瀝，而室內(nèi)卻彌漫著往常的燥熱。放學(xué)將至，我的心早已飄到九霄云外。
下課鈴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在柏油馬路上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，天氣總是變化無(wú)常，雨又到了，落下的雨點(diǎn)，打在還沒(méi)有干的水洼中濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。雨點(diǎn)落在我的身上，像是有人拿手指輕輕戳我的肩。我轉(zhuǎn)頭看向路旁，有一家飯店，我小跑到屋檐下躲雨，飯店里開(kāi)著空調(diào)，我正好在門(mén)口的空調(diào)外機(jī)前站著，熱風(fēng)吹在我的背上，是一種難言的熱。但前方就是濕漉漉的一片，我卻欲行又止。
“你進(jìn)來(lái)躲雨吧！”一個(gè)中年男子的雄渾而粗獷的聲音從我身后傳來(lái)，循聲看去，店主在店門(mén)口向我看著。
“怎么啦？我影響你的生意啦？”我心里想，卻又不敢說(shuō)出口，身體追隨著聲音走進(jìn)了店里。
掀開(kāi)門(mén)簾，一股冷氣撲面而來(lái)，也吹散了我心中的煩躁。我無(wú)事可做，就趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，一分鐘兩分鐘三分鐘分鐘走了半圈，雨勢(shì)卻無(wú)絲毫消減。店主出來(lái)了，手中拿了一把傘，說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)兒可能停不了，天也快黑了。這是我女兒的`傘，她上大學(xué)去了，你先用吧�！蔽倚囊活潱滔戮洹爸x謝”便離開(kāi)了。
走在路上，撐開(kāi)傘，傘上印的是一朵濃艷的花，打起傘，聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音，我心里思緒萬(wàn)千。
到院子時(shí)，合上傘，令雨水全部淋在我身上，我不冷，我收獲了別樣的溫暖。
暖，總不會(huì)在特定時(shí)間出現(xiàn)。它出現(xiàn)時(shí)總會(huì)令人意外。
《意外》作文600字 篇3
趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意�！壁w老師接著又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)。”接著下面一陣竊竊私語(yǔ)。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來(lái)�！澳敲茨阏f(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒(méi)有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當(dāng)著大家的.面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)�！薄安灰耆鑴e人!”孟云哭著站了起來(lái)，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�
“是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳。“請(qǐng)把信還給孟云，你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。
秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
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