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風(fēng)波作文600字(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風(fēng)波作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)波作文600字 篇1
一天，我很早起平常都是10點(diǎn)再起床，因?yàn)槲乙?.....
我吃完早餐，馬上就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)媽媽的房間，但是還是被“門(mén)衛(wèi)”哥哥看見(jiàn)了�？磥�(lái)這樣不行，我走進(jìn)我的房間，精心計(jì)劃著怎么進(jìn)入媽媽的房間里玩電腦。第一招：調(diào)虎離山，我先把計(jì)劃明確一遍：我走進(jìn)媽媽的房間，然后告訴媽媽?zhuān)骸叭ベI(mǎi)中午飯�！比缓髬寢屍鸫�，去買(mǎi)菜，我就趁機(jī)去玩電腦，媽媽回來(lái)時(shí)我就說(shuō)：“你被我騙了，為了做獎(jiǎng)勵(lì)給我玩半小時(shí)電腦吧。”可是實(shí)際行動(dòng)卻......媽媽說(shuō)：“你這招用了兩百年了，本娘娘會(huì)上當(dāng)嗎？別癡心妄想了，哈哈哈哈......”唉，這人我在想什么都知道，被說(shuō)這幼稚的小花招了。第二招：行動(dòng)計(jì)劃：我和媽媽說(shuō)：“我朋友在QQ里等我，我不能不去啊�！比缓蟾赏炅诉@事就玩我的最?lèi)?ài)了——游戲：保密。唉，行動(dòng)又失敗，因?yàn)�，媽媽識(shí)破了我的計(jì)劃，我說(shuō)完那句話的同時(shí)媽媽說(shuō)：“只能玩十分鐘，我怕你玩完這個(gè)到游戲�！弊鐾赀@件事至少要三十分鐘��！第三招：，我拿來(lái)一個(gè)硬幣，如果是正面就給我玩三十分鐘，如果是反面的話，我就這兩天不玩電腦了。媽媽還是不同意，因?yàn)槲业闹Z言是三十分鐘，所以就不能玩電腦，媽媽的看法是這樣的：如果是三十分鐘，媽媽就會(huì)忘記的，不理我玩多少分鐘，如果到了一小時(shí)的.話媽媽就會(huì)來(lái)說(shuō)我，但是我已經(jīng)玩夠了，如果是玩完一局的話媽媽就會(huì)同意，因?yàn)橛袝r(shí)幸運(yùn)一局三十分鐘，有時(shí)不好運(yùn)只能玩十分鐘。唉，什么辦法都用了，但是還斗不過(guò)我的“牛魔王”媽媽?zhuān)褪嵌业男模遣蝗辉趺纯赡芏返眠^(guò)我“學(xué)霸”呢？
我告訴你吧，就算你再聰明，你也都不過(guò)懂你心的人。
風(fēng)波作文600字 篇2
童年就如一幅五彩繽紛的畫(huà)，每一筆都蘊(yùn)含著它獨(dú)特的色彩與趣味！我的童年也充滿了歡樂(lè)讓人回味無(wú)窮。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，全家人一起吃西瓜，媽媽說(shuō)：“別看西瓜籽這么小，種到土里就可以長(zhǎng)出大大的'西瓜呢�！蔽荫R上瞪大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？種什么就可以得到什么？”“當(dāng)然啦，不是有句俗語(yǔ)說(shuō)，‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎”，媽媽眨眨眼睛笑著說(shuō)。媽媽的話一下子打開(kāi)了我智慧的閘門(mén)，無(wú)數(shù)個(gè)念頭飛過(guò)腦海。最后，我決定“種”錢(qián)，這樣每天幼兒園放學(xué)就可以買(mǎi)我最喜歡的各種零食了。說(shuō)做就做，我拿了一塊硬幣就往樓下跑。
埋好土，將硬幣“種”在了一棵大樹(shù)下面，既遮陰又擋雨。“硬幣呀硬幣！你一定要快快發(fā)芽結(jié)果哦”仿佛已經(jīng)看到了五顏六色的零食在向我招手，我頓時(shí)綻開(kāi)了一個(gè)笑容，蹦跳著上了樓。
“種”好硬幣的幾周后，我每天都要去澆水、松土，好讓硬幣能快快長(zhǎng)出來(lái)。又過(guò)了幾周，土地還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我終于忍不住了，把泥土刨了一條小縫偷偷的向里面看。一塊錢(qián)硬幣還安靜地躺在那里除了變黑什么變化都沒(méi)有�！斑@不科學(xué)啊！”我心里想，明明是種什么就收獲什么呢？難道是步驟錯(cuò)了？
回到家我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑了起來(lái)，“‘種瓜得瓜，種豆得豆’只是用來(lái)比喻付出就會(huì)有回報(bào)，怎么會(huì)“種”錢(qián)就長(zhǎng)出錢(qián)來(lái)呢，如果真這樣不就變成不勞而獲了”。我一臉失望的坐下來(lái)：“那真太可惜了。”
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我終于懂得了這個(gè)道理，任何事情都需要靠自己爭(zhēng)取，只有真正努力勞動(dòng)的人才能獲得回報(bào)。
風(fēng)波作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤翡J的羚羊，剛聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，忙放下手中的作業(yè)，幾個(gè)貪玩的同學(xué)也急速奔進(jìn)教室，手忙腳亂地整理著課桌，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。
課文讀完了，大家靜靜地坐在那里，還不見(jiàn)老師來(lái)，班里靜悄悄的，時(shí)鐘在鐘面上富有節(jié)奏地走著，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，一秒，兩秒，三秒…哎，老師怎么還不來(lái)呢？老師可從來(lái)沒(méi)上課遲到過(guò)，今天怎么就……我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。突然，耳邊一陣陣講話的聲音，我好奇的把頭轉(zhuǎn)向那一邊，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)正嚷著:“老師怎么還不來(lái)呢？”“班長(zhǎng)，去叫老師吧�！边@幾句話帶動(dòng)了全班，班里你一句我一語(yǔ)，耳也頓時(shí)象炸開(kāi)了鍋。我也好奇，東張西望，像是用兩只眼睛看，看不夠似的。耳邊是排山倒海的議論聲，聲音大的.不行，整個(gè)教學(xué)樓都快被震垮了。我一瞟，胖胖的同桌正伏在桌子上，嘿，這哥們兒，可真會(huì)珍惜時(shí)間。語(yǔ)文課寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，膽子真夠大的，值日班長(zhǎng)就在他前面，他毫不懼怕，仍然爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書(shū)。像是八百年沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)似的。當(dāng)然，最終他被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并警告了，只見(jiàn)他戀戀不舍地放下作業(yè)本，看著書(shū)。
教室的另一頭，可就更熱鬧了。一個(gè)同學(xué)蹺著凳子，玩著“蹺蹺板”做著斗雞眼。一上一下，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了氣，伏在桌子上咯咯的笑，捂著嘴，笑得不住的聳著肩。
突然，不知什么時(shí)候老師站了在窗邊，幾個(gè)眼尖的同學(xué)，頓時(shí)坐得端正無(wú)比，幾個(gè)反應(yīng)敏捷的，也停住了�？磥�(lái)還是老師的威力比較大呀！老師這一來(lái)，同學(xué)們?nèi)缋鲜笠?jiàn)了貓，班里又恢復(fù)了平靜。
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