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橋的作文600字（錦集8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的橋的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文600字 篇1
失去你，打不打傘，心都是濕的。
誰(shuí)是誰(shuí)忘不掉的路人甲，誰(shuí)是誰(shuí)看不見(jiàn)的紫藤花
沒(méi)有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
曾經(jīng)試著，用微笑細(xì)數(shù)你給的傷，無(wú)奈最后，淚卻隨微笑流出眼眶。
青春的.寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
幾段唏噓幾世悲歡可笑我命由我不由天。
記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈。寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。
經(jīng)流年夢(mèng)回曲水邊看煙花綻出月圓。
就這樣吧，從此山水不相逢。
看那天地日月，恒靜無(wú)言；青山長(zhǎng)河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。
任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。
山河拱手，為君一笑。
滲進(jìn)泥土的花瓣，就像一份記憶掩掩
生生的兩端，我們彼此站成了岸。
誰(shuí)將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。
霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。
就算有一天我們都應(yīng)該去輪回的道路，
我想
你應(yīng)該會(huì)和我一樣吧
毫不猶豫地喝下忘情水。
因?yàn)槲覀兓ハ鄠Φ锰啵?/p>
沒(méi)有辦法回到從前的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在奈何橋下遺忘了曾經(jīng)歡樂(lè)的那段時(shí)光。
橋的作文600字 篇2
我喜歡看著泉州交通地圖，數(shù)一數(shù)晉江上的七座跨江大橋。改革開(kāi)放以來(lái)，在泉州母親河——晉江上，陸續(xù)架起了七座橋，一座比一座長(zhǎng)，一座比座美，設(shè)計(jì)車速越來(lái)越快，通車能力也越來(lái)越強(qiáng)，見(jiàn)證了泉州城市的壯大和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
我好奇地問(wèn)爺爺：“這些橋，您都走過(guò)嗎?”聽(tīng)了我的問(wèn)題，爺爺陷入回憶中，說(shuō)：“我年輕時(shí)靠開(kāi)拖拉機(jī)為生，時(shí)常從石獅載著紅磚到惠安張坂販賣。當(dāng)時(shí)的車過(guò)江要走現(xiàn)在已經(jīng)坍塌的順濟(jì)橋，橋面用石板鋪成，只容一輛車經(jīng)過(guò)。當(dāng)泉州那頭的紅燈亮起，晉江這邊的車就不能過(guò)去;等到轉(zhuǎn)成綠燈，早已排成長(zhǎng)隊(duì)的.車輛才依次駛上橋。當(dāng)時(shí)開(kāi)趟惠安要四個(gè)多小時(shí)，來(lái)回剛好是一天�！�
爺爺?shù)墓适伦屛衣?tīng)得入了迷，急忙打破沙鍋問(wèn)到底：“后來(lái)呢?”爺爺接著娓娓講述：“改革開(kāi)放初期，建成四車道的泉州大橋，車輛終于不再限流，但依然時(shí)常堵車，石獅開(kāi)到惠安張坂的時(shí)間縮短到三個(gè)小時(shí)左右;隨著車流越來(lái)越大，到了20xx年，晉江上已經(jīng)建成七座橋，并且從一條城外的江，變成了城內(nèi)的江�！� 聽(tīng)到這里，我忍不住問(wèn)：“如果現(xiàn)在讓你開(kāi)車到重走販磚之路，會(huì)選擇經(jīng)過(guò)哪座跨江大橋?”爺爺卻答非所問(wèn)地說(shuō)：“選擇比跨江大橋更便捷的跨海大橋。”聽(tīng)到這里，我趕忙在地圖上尋找，果然找到了泉州灣大橋。
它從我的老家石獅市蚶江鎮(zhèn)跨越泉州灣，到達(dá)臺(tái)商區(qū)張坂。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的問(wèn)爺爺：“地圖標(biāo)錯(cuò)了，是惠安張坂， 不是臺(tái)商區(qū)張坂�！睜敔斈托牡亟庹f(shuō)：“張坂鎮(zhèn)現(xiàn)在劃規(guī)20xx年成立的臺(tái)商投資區(qū)�！蔽移婀值貑�(wèn)：“現(xiàn)在從老家到張坂，開(kāi)小轎車要多久?”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“隨著泉州灣大橋建成，泉州灣兩岸的距離從27公里縮短到9公里，驅(qū)車通過(guò)只需8分鐘�！�
我喜歡瀏覽泉州交通地圖，上面標(biāo)注的每一座橋都是泉州市區(qū)公路的延伸。
一座大橋見(jiàn)證了城市發(fā)展的一段步履，“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋讓兩岸聯(lián)系得更緊密的同時(shí)，也見(jiàn)證泉州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市壯大。
橋的作文600字 篇3
石拱橋是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞勇敢，聰穎智慧的偉大結(jié)晶。而我的家鄉(xiāng)南潯，古有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱的江南小鎮(zhèn)，因?yàn)榱魉姸�，河道縱橫交錯(cuò)，自然橋也特別的多。
如今這些經(jīng)過(guò)歲月洗禮得以保存下來(lái)的石拱橋顯得更加彌足珍貴。高橋雄偉，小橋秀麗。座座都表現(xiàn)著不同的神韻。而這大大小小的幾十座石拱橋中又?jǐn)?shù)位于同一河道，遙遙相望的三石古橋：洪濟(jì)橋，通津橋與廣惠橋最為著名。
春天，河岸邊楊柳垂堤，輕撫河面，古老的石拱橋迎來(lái)了新的生活—綠得可愛(ài)的'小樹(shù)在它們身上生根發(fā)芽，頑強(qiáng)地從橋縫里透出春的生機(jī)。碧綠似玉的流水在它們身下湍湍流過(guò)。在綠樹(shù)碧水的映襯下，浩大雄偉的石拱橋也顯得那么溫柔平和。當(dāng)你在橋上走過(guò)，或許還會(huì)在不經(jīng)意間嗅到一絲淡淡的香，見(jiàn)到一點(diǎn)淺淺的紅。
夏天，橋畔綠樹(shù)成蔭，橋頭枝繁葉茂。橋上橋下相映成輝。當(dāng)你在暮色中偶坐橋頭，遙望夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，近看岸邊萬(wàn)家燈火，陣陣涼風(fēng)吹拂，河面上波光粼粼，吹走了一日的炎熱，吹來(lái)了悠悠古韻。
秋天，橋頭，岸邊金黃的枯葉凋落在水面，枯葉飄零的水面倒映著古樸美觀的石拱橋，似乎石拱橋上也被灑滿了片片金葉。而此時(shí)，當(dāng)你坐在古色古香的小船上從橋洞經(jīng)過(guò)時(shí)，那一座座石拱橋便為你變成了一個(gè)個(gè)“回音港”。倘若你恰好說(shuō)了聲話，聲音會(huì)從四面八方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，聲音碰壁而返，于是便有了悠揚(yáng)的回音。古老的石拱橋也仿佛有了一股神奇瑰麗的氣息，撲面而來(lái)。
冬天，覆蓋著皚皚白雪的石拱橋分外雄偉牢固。白橋，玉樹(shù)，雪天，冰河。世界都仿佛凝結(jié)起來(lái)，凝結(jié)成了一幅濃郁的江南水墨畫(huà)。
啊！美麗的石拱橋，家鄉(xiāng)的象征，歷史的見(jiàn)證！
橋的作文600字 篇4
久違的羅鍋橋，今天我又一次地看到了你，撫摸著你那鐵骨錚錚的軀體，我思緒萬(wàn)千，感慨地風(fēng)鈴在一次地?fù)u醒了我童年的夢(mèng)，更搖響了我童年的歌，我童年地歌聲都留在了羅鍋橋上，那歌聲，像是一縷縷清香在橋的四周蔓延著.....稚嫩的歌聲和橋下的小溪融為一體，那嘩拉拉的流水聲，像是一位鼓樂(lè)手，不厭其煩地敲打著同一個(gè)不變的鼓點(diǎn)，讓我親親切切，永留心底，羅鍋橋是唯一能讓我尋找到快樂(lè)的地方。
多少年過(guò)去了，你依然弓起你那殘缺不全的軀體，為人們搭建起了,愛(ài)的橋梁,更無(wú)怨無(wú)悔地,讓人們從你的脊背上踏過(guò)，默默地奉獻(xiàn)著，和忍受著夏日的酷暑，和冬日的嚴(yán)寒，一天天，一年年，誰(shuí)也不知道有多少人，在你的支撐和奉獻(xiàn)之下，越過(guò)了河的彼岸，去實(shí)現(xiàn)了理想和愿望，回頭望一望，你像是一位慈祥的老人，讓人心疼和掛牽。
羅鍋橋我童年時(shí)的橋，你是我童年的伙伴，橋上成留下了我，兒時(shí)太多的足跡，還有笑聲，也有水淚， 我沒(méi)有太多的伙伴，有話我只想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲覍?duì)你說(shuō)的話，你不會(huì)對(duì)任何人講的，你有寬闊的胸懷。和宰相的肚子，我把你視為我最好的.知己，當(dāng)我有委屈的時(shí)候，我就來(lái)到橋上站一站，讓滴滴的淚水滴入河里，流向遠(yuǎn)方。
蒙蒙的細(xì)雨輕揉地散在了我的臉上，也淋濕了我的衣裳，可我卻找不到烘干處，任憑雨水將我淋的越來(lái)越濕，一顆潮濕的心也無(wú)處安放，太頭看去，那灰暗的天，那里會(huì)有晴朗的一角。我尋找著，企盼著。。
而今我已長(zhǎng)大了，為了生活我飄離了家鄉(xiāng)，但家鄉(xiāng)的羅鍋橋，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的腦海，羅鍋橋它不僅是通向?qū)Π兜奈ㄒ唬彩乔宄康脑缡�，每天早上橋上就涌�?lái)了很多，賣各種東西的商販們，那陣陣的叫賣聲，和吆喝聲，給沉睡的清晨，奏響了一曲新生活的篇章。我走過(guò)看過(guò)了，多少大橋和小橋，但在我心中最愛(ài)的依然是你，家鄉(xiāng)的羅鍋橋��！
橋的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的嵊泗列島，這兒碧海藍(lán)天，觀金沙奇礁，這兒面朝大海，聽(tīng)潮起潮落，這兒島礁百態(tài)，賞云卷云舒。
我的家鄉(xiāng)有404個(gè)島嶼，那是一座座小小的離島，隔著一片海與“兄弟朋友”互不打擾；那是一座座如詩(shī)的離島，隔著一片海與四方賓朋互相遠(yuǎn)眺；那是一座座如畫(huà)的離島，隔著一片海盡情地呼吸自然清新的空氣；那是一座座如夢(mèng)的離島，隔著一片海尊享“海上仙山”的美譽(yù)……
“通了，通了，大橋通了!”有一天，一座小小的離島，乘著夢(mèng)想的翅膀，架起了一座通往國(guó)際大都市、通向世界的跨海大橋。橋的一頭連著上海，一頭連著家鄉(xiāng)的“東海明珠”—洋山島。橋上車來(lái)車往、川流不息，橋下船兒穿梭不停、滿載琳瑯滿目的貨物，橋兩邊的海面上矗一立著幾十根風(fēng)力發(fā)電桿，正“呼一呼地”不停運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“通了，通了，大橋通了!” 大橋不僅大大縮短了家鄉(xiāng)與上海的'距離，改變了家鄉(xiāng)一交一通不便的落后局面，大大方便了人們出行，成為聯(lián)系上海的紐帶，還 使家鄉(xiāng)直接進(jìn)入上海經(jīng)濟(jì)圈，接受上海經(jīng)濟(jì)的輻射和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。瞧!這雄偉的大橋吸引了八方來(lái)客，帶著企業(yè)項(xiàng)目紛紛投資落戶，引領(lǐng)家鄉(xiāng)的大橋經(jīng)濟(jì)不斷騰飛！
“通了，通了，大橋通了!”大橋不但使島上的老弱婦儒外出少受一些暈船、顛簸之苦，而且極大地方便了島上的百姓外出求學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)，給百姓的生活帶來(lái)了便捷，更吸引了絡(luò)繹不絕的游客來(lái)島上觀光游玩，大大提高了家鄉(xiāng)的知名度。島上的百姓無(wú)不歡呼雀躍，拍手稱好!
小小的離島有著大大的夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，還 會(huì)架起“東海二橋”、“東海三橋”……
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。大任擔(dān)當(dāng)，為我棟梁。少年中國(guó)不負(fù)眾望！”這再造大橋的夢(mèng)想，就由我們新一代的少年們來(lái)實(shí)現(xiàn)吧!
橋的作文600字 篇6
我們家鄉(xiāng)最美的景色是什么？有人說(shuō)，是泉州十八景；有人說(shuō)，是美麗的黃金海岸；而我卻說(shuō)，家鄉(xiāng)最美的是那二十一孔橋，我愛(ài)故鄉(xiāng)的二十一孔橋
我走進(jìn)幽靜的西湖公園，在那碧波粼粼的湖面上，那座壯觀的橋兒就架在那。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更顯出湖光山色的迷人魅力。
穿過(guò)林蔭小道，就到了橋頭。橋頭兩端各蹲著一只石獅子。公獅十分威武，它腳踩繡花球，眼睛瞪得圓圓的，好像在說(shuō)：“橋梁是我的家園，你們不許破壞它，否則就會(huì)像繡花球一樣，被我踩在腳底！”母獅十分慈祥，在它的膝下，一只可愛(ài)的小獅子撒著嬌。走上橋，兩端的石獅子映入眼簾，有的抬頭挺胸，望著遠(yuǎn)方的美景；有的回睦顧望；有的玩著繡花球……好似這橋梁就是它們的游樂(lè)園。其中一只深色的石獅子十分勇猛，他抬頭挺胸，齜牙咧嘴，好似在等待著別人的贊揚(yáng)。我不禁贊嘆道：“好一只雄姿英發(fā)的獅子！”
走著，走著，到了橋的`最高端，俯視橋下，夕陽(yáng)照射在湖面上，湖面波光粼粼，讓我好像置身于一幅只用金色渲染、不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處金色欲流，輕輕流入云際�？吹竭@樣的美景，我真想高歌一曲，可又怕驚動(dòng)了天空中的鳥(niǎo)兒；又想跳上一段舞蹈，可又怕驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒；又想低吟一首奇麗的小詩(shī)，可又怕破壞了公園的幽靜……
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶丶伊�，我又一次仰望天空，風(fēng)箏猶如一顆顆明珠，使蔚藍(lán)的天空增添色彩；我看見(jiàn)了白鴿展翅翱翔，在綠色的小島轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。天邊的夕陽(yáng)紅通通的，好像微笑著向我揮手告別……
��！故鄉(xiāng)的二十一孔橋，你就如一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在著美麗的故鄉(xiāng)。我愛(ài)你，二十一孔橋，你美如玉帶；我更愛(ài)我的故鄉(xiāng)，它哺育我茁壯成長(zhǎng)！
橋的作文600字 篇7
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是啊!全世界65億人口，曾有多少人是沒(méi)有理想的呢?只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力;只有付出努力，人們才能成功�？梢�(jiàn)，理想的力量多強(qiáng)大啊!
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的`理想……說(shuō)了怕見(jiàn)笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語(yǔ)言和伶俐的筆在紙上印下我的一切�？梢允俏业男睦怼盐业目鞓�(lè)與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見(jiàn)所聞通過(guò)筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語(yǔ)言與人們分享。
說(shuō)不定，我的文章讓全世界知道。這有些夸張，但我如果是作家，我只往好處想……。
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩(shī)。我將用我開(kāi)朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹(shù)，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏又無(wú)私的精神;我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過(guò)上好生活。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說(shuō)。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友，讓人們知道友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭(zhēng)，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢(mèng)，一部小說(shuō)，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書(shū)，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒(méi)問(wèn)題!
我知道，沒(méi)有做不到，我一定行!
橋的作文600字 篇8
還沒(méi)上課，龍老師就給我們透露了一下：上課玩“過(guò)河拆橋”。我的腦子里不禁冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“過(guò)河拆橋”不是一個(gè)成語(yǔ)么？還能玩什么游戲？這疑問(wèn)一直在我的心中徘徊……
終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓，簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則：“共分兩隊(duì)，每隊(duì)四人，兩人一個(gè)小組。每人手里一塊紙板，交替地鋪著前進(jìn)。腳踩出紙板外，就要受罰……”大家聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍，不亦樂(lè)乎。有的人大聲地吼道：“哈，我們贏定了！”有的人正和隊(duì)友們密謀著計(jì)劃，還有的'人正仔細(xì)研究規(guī)則，更多的人是興奮。
比賽開(kāi)始了，我在“ET”隊(duì)的第一小組，我和隊(duì)友火速地“鋪橋”。為了走遠(yuǎn)點(diǎn)，我用力把板子扔了出去�？蓻](méi)想到我這是鴕鳥(niǎo)鉆沙子——顧頭不顧尾！正當(dāng)我們想回頭去“拆橋”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夠不著了，我急得直跺腳�！皯�(zhàn)神”隊(duì)見(jiàn)我們這熊樣，頓時(shí)哈哈大笑。我心急如焚，千萬(wàn)不可以拖累隊(duì)友��！我斜著身子，卯足了勁，恨不得自己是一只長(zhǎng)臂猿。呀！夠是夠著了，可我也狠狠地“親吻”了地板。“犯規(guī)�！崩蠋煷舐曅�。沒(méi)辦法，只能認(rèn)罰倒數(shù)數(shù)，“10,9,8,7……”我們急吼吼地喊著，一邊數(shù)，一邊眼巴巴地盯著對(duì)手快速前進(jìn)的身影，真是燈盞無(wú)油——火燒心啊！“0”音剛落，我們立馬狂追�！皬堄畛浚襾�(lái)扔板子，你撿板子�！薄昂�！”說(shuō)完，趕緊分工合作。兩隊(duì)你追我趕，好不熱鬧。我心急火燎，可動(dòng)作卻慢如蝸牛。因?yàn)槲液完?duì)友都是大塊頭，總是 你擠我碰，很容易忙中出錯(cuò)，罰不起呀！看看對(duì)方，什么！超出我們這么多！可天也有不測(cè)風(fēng)云，哈哈，對(duì)方也被罰了，真是老天有眼啊。我們乘勢(shì)追擊……
終于，我們反超了，接著我們隊(duì)第二小組的隊(duì)友也搶先到達(dá)了終點(diǎn)。哈哈，我們贏了！我和隊(duì)友們都非常高興，而對(duì)方卻在垂頭喪氣。
這次，我知道了，原來(lái)“過(guò)河拆橋”也要“人心齊，泰山移”哦。
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