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風(fēng)景作文600字

時(shí)間:2023-11-23 17:34:42 作文600字 投訴 投稿
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風(fēng)景作文600字常用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文600字常用(4篇)

風(fēng)景作文600字 篇1

  世界上有一種鳥,生下來就不停地飛,飛累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死的時(shí)候。

  在高中,我們都是這樣的鳥,飛累了,只能睡在風(fēng)里。

  高中,我們都是孤獨(dú)的夜行人。

  總有一種行將溺水的感覺,怎么也看不到邊。佛曰:“苦海無邊,回頭是岸!笨墒钱(dāng)我回頭時(shí),只看到白茫茫的一片。不管前進(jìn)還是后退,離岸都有一段距離了。我無法站在過來人的高度把苦難當(dāng)作是一種幸福,至少現(xiàn)在是這樣。我只能把它當(dāng)作是一種磨練,一種必不可少的錘煉。除了往前游之外,我別無選擇。

  可是在我拼命往前游時(shí),卻忽略了沿途的風(fēng)景。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的.藍(lán)天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然悠然。

  在這沿途的風(fēng)景中,有的人看到了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻看到了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。沿途風(fēng)景的色彩如何,全取決于旅人本身對(duì)生活的態(tài)度。

  朝陽噴薄而出,天地之合,分娩出了又一個(gè)燦爛的今天。陽關(guān)照亮了大地,明媚了街衢,妖嬈了樹的姿容,鮮活了人的心靈。

  還是勇敢地面對(duì)這絕無僅有的今生吧!人就這么一輩子,這一路有太多的風(fēng)景,那曾經(jīng)的甜蜜美好,辛酸苦澀,轉(zhuǎn)眼已成追憶的一輩子。

  時(shí)光匆匆的腳步讓我警醒,給我鞭策,我激情滿懷,信心百倍地去擁有一個(gè)個(gè)今天,把握有限的今生,演繹自己平凡而真實(shí)的人生。整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路,因這沿途的風(fēng)景,我不寂寞。

風(fēng)景作文600字 篇2

  這是在姑姑家的喬遷酒筵上,有那么多陌生人,姑姑為什么偏偏選上我……

  “不是我說你啊,就上臺(tái)去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說:“哪知道有這么多人!”

  這時(shí),一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上,奶聲奶氣地說:“大家好,我來為大家唱一首歌,嗯……唱《賣報(bào)歌》!比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子,看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡(jiǎn)直就像一道靚麗的風(fēng)景!

  小女孩唱得很認(rèn)真,但畢竟還小,音色并不動(dòng)人,有些尖銳?墒俏矣X得很享受,多么可愛嬌嫩的聲音噢!當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

  我知道,要輪到我了。媽媽看著我,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭:“去吧,別怕!”我深吸了一口氣,心想應(yīng)該能比剛才的`女孩兒唱得好吧!

  走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長(zhǎng),我像踩在云朵里一樣,搖著晃著走向舞臺(tái),還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚,如夢(mèng)初醒一樣,加快步伐向前走。

  看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉,我稍稍松了口氣?墒俏医舆^話筒的手都在微微顫抖!按蠹摇茫 卑,我自己都覺得自己沒出息,連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后,我開始唱了:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí),整個(gè)大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝,自己居然唱得那么好!漸漸地,我完全放松了,沉醉在自己所唱出的旋律中,我?guī)缀醵继兆砹。一曲中,我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。

  媽媽笑著向我豎起了大拇指,我朝她眨眨眼睛:“我唱得不錯(cuò)吧?”爸爸遞過來一只照相機(jī),“剛才拍的,你看看!”照相機(jī)屏幕上,我拿著黑黑的話筒,微笑著,很陶醉的樣子。真美!

  稱贊從四面八方涌來。

  我低著頭搓捻著粉紅色的桌布,但心里裝的是愉快和自豪。

  忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),原來,我就是一道靚麗的風(fēng)景!

風(fēng)景作文600字 篇3

  當(dāng)我看向你時(shí),我本想收獲一抹陽光,而你卻給了我整個(gè)春天。

  ——題記

  雨后初霽的清晨,陽光灑在大地上,驀地被腳下一抹雪水所吸引,映出你的容顏,很美。

  你是一個(gè)不甚美麗但清朗俊秀的女子,秀發(fā)披在兩肩,一雙眼睛靈動(dòng)而有神,愛笑又不失嚴(yán)厲,帶了一點(diǎn)口音,但卻婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

  我百無聊賴地拿出鉛筆涂涂抹抹,發(fā)泄著因一大早就上語文課的煩悶,似乎是聽見了你的腳步聲,趕忙把鉛筆都收了起來,打開門,你幾乎是跳上了講臺(tái),迅速收起手中的雨傘,拍了拍圍巾上的雪,甩了甩頭發(fā),用修長(zhǎng)的手指敲敲桌子,試圖吸引因窗處小雪而失了神的學(xué)生,拿起粉筆,在黑板上留下了一行娟秀的字,然后打開包,抽出那本略微泛黃的語文課本。

  “山氣日夕佳,飛鳥相與還……。通過你富有感情的朗讀,我們看見了傍晚時(shí)分,飛鳥歸林的景象,明白了詩人對(duì)田園生活的向往和對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡……;腥豢聪蜷T口一排融化后的雪水留下的腳印,映出了這些年來,你對(duì)我們的諄諄教誨;你對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)……,在課堂上我喜歡你的聲音,被你的朗讀聲所吸引,為剛才的`不專心而后悔,我抬頭望向你,那眼睛里滿是對(duì)我們的沉醉與滿足,我的心都化了,我笑了,因?yàn)槟憬o了我一個(gè)春天,真想永遠(yuǎn)定格在這一刻,欣賞這永恒的風(fēng)景,因?yàn)槟,我們走進(jìn)了語文的殿堂,在書海里遨游。這些年你對(duì)我們的教育早已深深烙在我們心中,如你的樣子,不會(huì)被抹去。

  我見過星辰大海,見過人世繁華,但記憶的沙漏多少染了些塵土,而你留給我的這抹風(fēng)景則像陽光溫暖著我,讓我難以忘記。

風(fēng)景作文600字 篇4

  五一,我們?nèi)ゴ蛩蹇雌俨迹骈_心!

  一到旅游地,看見滿山都是郁郁蔥蔥的樹木,一條小瀑布從天而降,水面上有很多‘’天鵝‘’在嬉戲,好一幅水墨丹青的景象!

  我們迫不及待要上山去,尋找驚喜。

  咦,腳下的石頭是一顆顆長(zhǎng)在一起的,疊成了一條路。到了一個(gè)小瀑布,嘩!水面上戴有幾頂‘’帽子‘’,要是顏色不同就更美了。有一顆大石頭很霸道,橫橫的‘’站‘’在路中央,它又是斜長(zhǎng)的,好像賽車比賽時(shí)的那個(gè)飛天板。我們繞過大石頭,哈哈,這有個(gè)大‘’雞蛋‘’,是誰能有鬼斧神工的工具把石頭變雞蛋的呢?讓我驚訝的是石頭也能給我們服務(wù),它給我們搭好樓梯,一層疊一層,讓我們直通風(fēng)景最優(yōu)美的地方。耶,那邊有一個(gè)甩子,正方形,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谒醒耄文阍趺磽u都不動(dòng)。真是;千磨百擊還堅(jiān)勁,任你東西南北風(fēng)。

  還沒看見瀑布,先聽到瀑布的聲音,顧不上千奇百怪的石頭,直沖瀑布去。瀑布好像是從天上掉下來,像一串串大珍珠,給森林披上銀裝。瀑布濺起的水花冰冰涼涼的,很舒服!石頭更奇,從瀑布的頂端下來就一塊石頭,它大概有五十米高,重量是無可估計(jì)的`,這顆石頭可能是和地球同生的。瀑布水下面也長(zhǎng)有石頭,讓水天天沖洗它,那肯定是最愛干凈的石頭。

  石頭也很滑,有位同學(xué)急著要走去前面的風(fēng)景,一不小心,就滑到了,變成;‘’狗啃沙‘’。我也不例外,到半山腰的時(shí)候,因?yàn)樘吲d,用力一跳,落下的時(shí)候,沒想到地太滑,本身又有沖力,就撞上了樹根,那是眼花繚亂,已經(jīng)冒幾顆星星了,稍微休息一下,繼續(xù)向前走。有位叔叔因?yàn)楸伙L(fēng)景迷住了,爬到石頭上拍照,沒留意也摔了,手和腳都磨傷了。

  我愛大水的瀑布,更愛瀑布里的石頭!

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