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青春的作文600字實(shí)用[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
人的一生是多么美好,又是多么短暫,這其間,最值得珍惜的也許就是青春了。
青春的美是無(wú)窮的,正值青春的我們,對(duì)任何事情都十分好奇,我們?cè)谝黄鹛接懭松恼嬷B,品味青春期的酸甜苦辣,彼此之間沒(méi)有什么小秘密,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此,青春的美散發(fā)著蓬勃的生命力,讓我們拉著青春的手,一起去度過(guò)那美妙又神奇的青春期。
青春的歌是悅耳的。青春期的我們時(shí)喜時(shí)悲,有快樂(lè)有傷心,有成功有失敗,有拼搏有放棄,有夢(mèng)想有追求……有著各種各樣的神態(tài)表情,或哭或笑,或傻或聰,或呆或癡……一個(gè)個(gè)不同的表情,一個(gè)個(gè)不同的神態(tài),共同構(gòu)成了一首美妙絕倫的歌曲,引起無(wú)數(shù)人的遐想。青春的歌具有無(wú)窮的召喚力,讓我們拉著青春的手,一起去度過(guò)那美妙又神奇的青春期。
青春的詩(shī)是感人的。青春期的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著感人的傳奇,或是正值青春便挑起了家庭的重?fù)?dān),或是奮不顧身救助別人,或是外出打工飽受欺凌,或是輟學(xué)流浪無(wú)依無(wú)靠,或是彼此打斗爭(zhēng)吵不休……一個(gè)個(gè)不同的故事,敘寫(xiě)了一首首感人的詩(shī)篇。青春的詩(shī)散發(fā)出無(wú)盡的感染力,讓我們拉著青春的手,一起去度過(guò)那美妙又神奇的青春期。
青春的畫(huà)是迷人的。青春期的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渲染著人生的圖景,不同的人擁有不同的色彩。有的人涂上黑色,因?yàn)樗那啻浩谑秋柦?jīng)磨難的;有的`人涂上紅色,因?yàn)樗那啻浩谑且环L(fēng)順的;有的人將自己的人生畫(huà)卷涂抹的五彩繽紛,因?yàn)樗那啻簬Ыo他各種不同的感受……青春的圖畫(huà)散發(fā)出無(wú)盡的美感,讓我們拉著青春的手,一起去度過(guò)那美妙又神奇的青春期。
青春的歌不需要優(yōu)美的辭藻去裝飾,青春的詩(shī)不需要過(guò)多的筆墨去書(shū)寫(xiě),青春的畫(huà)不要過(guò)多的艷麗去涂抹,青春的故事不需要過(guò)多的語(yǔ)言去描述,青春的篇章不需要過(guò)多的形容詞來(lái)裝點(diǎn),青春的天空不需要過(guò)多的繁星去點(diǎn)綴……
讓我們拉著青春的手,一起聆聽(tīng)青春的歌,一起吟詠青春的詩(shī),一起欣賞青春的畫(huà),一起品味青春的故事。
青春的作文600字 篇2
青春,帶了點(diǎn)清純稚嫩的顏色,朝氣蓬勃的活力還夾雜點(diǎn)狂放不羈的氣息。當(dāng)青春的味道——魂?duì)繅?mèng)縈般觸碰了心中最敏感的反射弧時(shí),那觸電般的震顫,仿佛是青春的聲音在向稚嫩的生命致敬!
老狼說(shuō):“青春是一段分分合合的感情”。農(nóng)村詩(shī)人余秀華說(shuō):“青春是在為幻想而活”。而著名導(dǎo)演馮小剛則認(rèn)為青春僅僅是一份單純……對(duì)于“青春”一詞,誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義,那是我們無(wú)法擁有著一樣的青春。青春,是每個(gè)人浮云朝露般的人生中最寶貴的記憶碎片。它記錄著我們生活中的成長(zhǎng)歷程,見(jiàn)證我們情緒上的波動(dòng)變化——是靈魂深處的擺渡人。
很多人對(duì)“青春”二字產(chǎn)生了誤解,他們認(rèn)為青春就是一種叛逆,這也漸漸堂而皇之地成為了一些人的借口。但是我認(rèn)為,青春的意義不在于內(nèi)心之中情感的悸動(dòng),也不在于生理上情緒的失調(diào),其實(shí)它只是我們從幼年到成年的過(guò)渡階段,而所謂的“叛逆”,那是因?yàn)榇竽X逐漸發(fā)育成熟,對(duì)某件事有了自己的見(jiàn)解和主張,思想上的碰撞和對(duì)于人生的懷疑,并不是單單與父母劍拔弩張的關(guān)系。
在青春的歷練中,或許避免不了感情上的'羈絆和萌發(fā)出的眷戀情懷。我認(rèn)為應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這件事,也可以去擁有一段略有青澀的青春時(shí)光。但是我們不能因?yàn)楦星槎翜S于此,無(wú)法自拔,也不能將青春的全部?jī)H僅定義在感情上。把自己的全部都押在感情上,這樣的青春是低俗愚昧的,也是可悲的。
我認(rèn)為青春的羈絆,就是在墮落和崛起之間折磨掙扎。墮落很容易,也很痛苦;崛起很困難,也很辛苦。墮落了并不可怕,可怕的是墮落之后一直沉迷于其中。墮落了遲早會(huì)被人遺忘,而崛起之后會(huì)成為永恒,成為典范。
青春的作文600字 篇3
風(fēng)在向無(wú)數(shù)個(gè)方向流去,時(shí)間在單行道中永恒的前進(jìn),永遠(yuǎn)也不回頭。他帶著我們的青春,帶著所有人的青春,去往了宇宙的某個(gè)方向。
我們的青春呢?那是在不知不覺(jué)被時(shí)間給拿走的。當(dāng)我在嬰兒時(shí)代吸著那奶瓶時(shí),轉(zhuǎn)眼間我的眼前就出現(xiàn)了鉛筆,當(dāng)我把鉛筆扔上了天空,轉(zhuǎn)眼又變成了一張張?jiān)嚲,灑落在你的心中,我剛剛才?xiě)完了試卷,一張張簡(jiǎn)歷和生活的壓力又將向我飄過(guò)來(lái),當(dāng)我來(lái)不及品味這一切時(shí),青春已經(jīng)走了,往后,無(wú)論是中年,更年,老年,都無(wú)法在享受青春的快樂(lè)了。
時(shí)間是一輛火車(chē),也是一個(gè)盜賊,他以最快的速度到盜你所有的一切。
我們的青春吶!就這樣被他偷走了。
于是我開(kāi)始憎恨時(shí)間,恨他的無(wú)情,厭他的邪惡,同時(shí)又只能無(wú)可奈何的面對(duì)這一切,因?yàn)樵谖业难矍埃蠋熡殖霈F(xiàn)了,假期結(jié)束。
當(dāng)我在寒假開(kāi)頭愉快的拿起手機(jī),我就知道時(shí)間會(huì)帶走這一切,但是沒(méi)想到他那么迅速,使我感到一些恐慌,我開(kāi)始拋下手機(jī),但是依舊無(wú)濟(jì)于事,時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間,他是強(qiáng)大而且令人討厭的,幾乎沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝他。
我的'青春吶,就這樣失去了一大把?這一切的一切又好像是在昨天,我漸漸開(kāi)始明白那句話的道理:我只需要努力三天,昨天,今天,明天。因?yàn)檫@個(gè)世界其實(shí)只有這三天,如果在不努力還待何時(shí)?
我的昨天在哪里?我的今天在哪里?我的明天在哪里?我的青春在哪里?盡管我很想質(zhì)問(wèn)時(shí)間,但是我知道這不過(guò)是無(wú)用的罷了,自己的青春還是要自己來(lái)把握,盡管我們不可能戰(zhàn)勝時(shí)間,那還不如和時(shí)間講和,我讓自己更加努力,時(shí)間讓我更有質(zhì)量,那豈不快哉!
但是很多人還沒(méi)有真正做到這些時(shí),時(shí)光就已經(jīng)走了,來(lái)到了中年。也許他們都會(huì)感嘆,我的青春吶!
是啊,是啊,就算我們放下一切,都不能放下,我們的青春吶!
青春的作文600字 篇4
“我的青春小鳥(niǎo)不回來(lái)……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……
舞臺(tái)一:步入初三
呵!初三的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我也很光榮的走進(jìn)初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒(méi)一點(diǎn)退縮的意思!岸b忊,叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了,正在睡覺(jué)的'我不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)。唉!又是物理,上次講的內(nèi)容還沒(méi)弄熟,這次又開(kāi)新課了。總覺(jué)得好吃力,似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了,只聽(tīng)得物理老師說(shuō)道:“今天我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容……”腦子便開(kāi)始了高運(yùn)行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實(shí),沒(méi)什么可埋怨的,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生!我的舞臺(tái),我做主!
舞臺(tái)二:沉痛打擊
一進(jìn)門(mén),同桌問(wèn)我:“我親愛(ài)的同桌,做好心理準(zhǔn)備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見(jiàn)一個(gè)打著44分的物理卷子出現(xiàn)在我的眼前。我的神!帶我走吧!44分,物理老師一會(huì)估計(jì)就該撕了我了!這可是有史以來(lái)最低的成績(jī)!自己好笨,什么都弄不好,總覺(jué)得對(duì)不起物理老師對(duì)我的期望。沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!
舞臺(tái)三:課間生活
耶!下課了,終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥(niǎo)。呵呵!愉快的一天又開(kāi)始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺(jué)!
張揚(yáng)我的個(gè)性,張揚(yáng)我的光彩,真誠(chéng)的去面對(duì)每一件事,成功就在彼岸!
我的舞臺(tái),自己主宰!我的舞臺(tái),我做主!
青春的作文600字 篇5
靜躺在草地上沐浴襲襲春風(fēng),輕倚在大樹(shù)旁聆聽(tīng)蟬兒歌唱。曾幾何時(shí),我們也這樣與自然盡情擁抱?
翩翩的蝴蝶在身旁起舞,只能瞬間的駐足欣賞;任憑天空云卷云舒,唯有匆匆一瞥便不再抬頭。又是曾幾何時(shí),我們與自然如同兩條直線,相交之后,漸行,卻漸遠(yuǎn)?
燦爛的陽(yáng)光下與姐姐們?nèi)傯[,偎依在媽媽的懷里甜甜入睡。曾幾何時(shí),撒嬌耍賴(lài)無(wú)理取鬧天翻地覆又能奈我何?
想要多睡一會(huì)兒,耳畔傳來(lái)爸爸的催聲連連;瘋瘋癲癲地跑去外公家串門(mén),一連串的囑咐壓得我無(wú)法喘氣。又是曾幾何時(shí),任性的時(shí)代不復(fù)存在,家中的溫暖獨(dú)留我一人在窗外徘徊?
曾幾何時(shí),洋娃娃的夢(mèng)想和圣誕老爺爺?shù)亩Y物與我擦肩而過(guò),又是曾幾何時(shí),書(shū)山題海的撲面而來(lái)只能讓我埋頭苦干?
曾幾何時(shí)……曾幾何時(shí)……
童年的肥皂泡泡漸漸縹緲,青春的腳步愈走愈近。
吶……其實(shí),我們不過(guò)從一扇門(mén)移到了另一扇門(mén)。
此時(shí),站在了青春的門(mén)口。
前方的門(mén),虛掩著,看不清里面為何物。
暮然回首,身后的門(mén)已緊緊關(guān)上,任憑如何敲打,獨(dú)有悶悶的撞擊聲訴說(shuō)著徒然。
只能向前了。
我想,門(mén)里或許荊棘密布困難重重吧,既便如此,也有愛(ài)迪生一次又一次失敗后的雄起,為世界的每一個(gè)角落撒下了光明。
我想,門(mén)里或許青煙繚繞前途迷茫吧,既便如此,也有蘇醒既然決然回國(guó)比賽,只為將兒時(shí)的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我想,門(mén)里或許朱欄翠瓦雕梁畫(huà)棟吧,既便如此,也有納蘭容若一句“不是人間富貴花”改變了后代多少人的價(jià)值觀人生觀。
我想,門(mén)里或許鮮花環(huán)繞掌聲彌漫吧,既便如此,也有楊瀾出國(guó)深造,變曇花一現(xiàn)的美麗為松柏四季的長(zhǎng)青。
……
我想,門(mén)里或許就是一鍋大雜燴,甜中孕苦,苦中含甜。這便是青春的`滋味。
不要猶豫了,打開(kāi)青春這道門(mén)吧,以坦然樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)前方種種的未知。追尋夏花的燦爛,享受秋葉的靜美,讓感性與理性并存,劃出生命的完美弧度!
青春的作文600字 篇6
青春是什么?我常常問(wèn)自己,而總是沒(méi)有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后?lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有!甭(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn),可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽?zhuān)?tīng)后想了想說(shuō):“青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是自己譜寫(xiě),那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們?cè)谌松蠛脮r(shí)光是要把握好節(jié)拍,不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過(guò)了后就是歷史,所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路!边x好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的成敗,現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路,走錯(cuò)了不要緊,因?yàn)榍懊孢有許多的`道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內(nèi)容!蓖馄艓拙湓捘敲从姓芾,勾起我的無(wú)數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
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