[精]《影響》作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的《影響》作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《影響》作文600字 篇1

　　每一個(gè)人都會(huì)從某句話中得到影響，而改變我們自己。而影響的我的那句話是從一次學(xué)溜冰中得來(lái)的。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去氿濱廣場(chǎng)玩。那里有許多人，小孩在玩耍，年輕人在鍛煉身體，老人在散步……其中最引人注目的是小孩們?cè)谕娴牧锉�。我看�?jiàn)許多小孩帶著護(hù)臂和安全帽……他們玩得都是溜冰，可炫了呢！我看見(jiàn)了，也跟爸媽吵著要玩。爸爸媽媽無(wú)可奈何，只好幫我買(mǎi)了溜冰鞋。我的溜冰鞋是藍(lán)色的，輪子還會(huì)發(fā)亮，旁邊還有一對(duì)翅膀，好看極了。

　　開(kāi)始玩了，爸爸先扶著我走了幾圈，我握著爸爸的'手，溜得很順利，也很得意。我覺(jué)得溜冰太簡(jiǎn)單了，我還沒(méi)學(xué)到幾小時(shí)就學(xué)會(huì)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“爸爸，你松手吧！溜冰太簡(jiǎn)單了！”爸爸笑里藏刀地說(shuō)：“真的，那你等一會(huì)兒摔倒了，屁股開(kāi)花的時(shí)候可別哭喔！”隨著話的尾聲，爸爸漸漸松開(kāi)了我的手�？墒�，我還沒(méi)滑幾步路，就“啪”地摔了個(gè)狗啃泥。再滑，再摔……結(jié)果導(dǎo)致我站都站不起來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“我不玩了，溜冰一點(diǎn)都不好玩！”爸爸看到了，連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“溜冰玩得好不好，主要看你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到底。你看別人玩得多好�。∧遣欢际蔷毘鰜�(lái)的嗎，所以無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不放棄才能成功�！蔽艺f(shuō)：“可是，我滑不好，一滑就摔，那可怎么練�。俊眿寢層终f(shuō)：“你之所以練不好，是因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)久地練習(xí)啊！如果你每天滑，每天練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我相信你一定會(huì)滑得很好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，連忙站了起來(lái)繼續(xù)練。我相信，只要堅(jiān)持地勤加練習(xí)，我一定會(huì)溜冰溜得很好的。

　　爸爸媽媽的話讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持到底，不要放棄，才能獲得成功。這句話一直影響著我，鼓勵(lì)著我。

《影響》作文600字 篇2

　　“我會(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……”

　　——題記

　　又一次的考試失利……把我?guī)нM(jìn)無(wú)底深淵，很痛，很痛，連喘氣都困難。

　　走出校門(mén)，我雙手握緊那布滿(mǎn)紅圓圈的試卷，淚水無(wú)聲的滑過(guò)臉頰，濺到試卷上。又像一把利刃，無(wú)形的捅進(jìn)我的心臟……天，灰蒙蒙的，烏云把太陽(yáng)遮的不留痕跡。呵，太陽(yáng)都看不見(jiàn)我了。

　　我顫顫巍巍的走向等候多時(shí)的媽媽。但當(dāng)我看到媽媽那眉開(kāi)眼笑的樣子時(shí)，我害怕了……我決定，撒一個(gè)謊。到家時(shí)，再說(shuō)吧，我悄悄把試卷藏了起來(lái)。

　　“三好學(xué)生，出來(lái)啦！”媽媽一把摟住我，但我覺(jué)得，這個(gè)摟，好痛，這個(gè)“三好學(xué)生”震耳欲聾，我換上了微笑……

　　“這么神神秘秘，非得到家說(shuō)……”媽媽一進(jìn)門(mén)就嘟囔，迫不及待想讓我說(shuō)。我看著媽媽的微笑，刺眼……媽媽?zhuān)�不要笑了…�?/p>

　　我把媽媽拉到身邊，坐下。深吸一口氣，我說(shuō)了全部，是全部啊……沉默了，過(guò)了好久媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“試卷，給我看看……”我從背后把已經(jīng)沒(méi)有淚水的卷子，遞給了她。她開(kāi)始輕敲試卷，然后重敲，引來(lái)了全家人。我低頭，淚水決堤……

　　更多的謾罵，嘆氣，引怒了我，的心。

　　“夠了！”我喊道�！拔夷敲磁�力！起得早睡得晚，換來(lái)的.卻是這樣！”說(shuō)完，我跑進(jìn)臥室，砰的鎖上了門(mén)。寂靜。我一頭栽在床上，無(wú)助的哭著。累了，我拿過(guò)耳機(jī)，熟稔的塞在耳朵里，任憑歌曲播放：

　　“當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方，的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想……”我一聽(tīng)，眼睛睜開(kāi)，獨(dú)自站在沙場(chǎng)，武器。我默念著……勾起一抹微笑嗯……明白。

　　再一次，我站在講臺(tái)上，手里拿著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀�！拔沂苓^(guò)的傷，都是我的勛章……”

　　“不管明天的路有多漫長(zhǎng)，我再次起航，帶著我的勛章……”

《影響》作文600字 篇3

　　在我的成長(zhǎng)中，母親對(duì)我好習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。母親像我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，是讓我辨別方向的北極星，也是教會(huì)我做人的老師。

　　在我很小的時(shí)候，母親就用她的行動(dòng)告訴了我什么叫做誠(chéng)信。記得三歲那年我隨母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上寒風(fēng)“嗖嗖”地刮。正是初冬時(shí)節(jié)，風(fēng)卻像結(jié)了冰似的一樣冷。我們正走著，忽然母親彎下腰，拾起了一個(gè)小長(zhǎng)方形似的物品，我咿咿呀呀地問(wèn)這是什么，母親說(shuō)，這是一個(gè)錢(qián)包。我高興地直叫：“里面裝的錢(qián)，是不是可以買(mǎi)很多糖啊？”但母親一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“不可以，這是別人家的東西，我們不可以拿，唉！這像是剛掉不久的，我等等看，一定會(huì)有人回來(lái)拿的！”有效的我并不知道發(fā)生了什么事，只是忘不了母親那時(shí)堅(jiān)定的.目光。

　　風(fēng)吹在臉上刺骨地疼，像針，像石頭。母親抱著我一站就是幾小時(shí)，終于，從遠(yuǎn)方急匆匆跑來(lái)一個(gè)人，原來(lái)他就是錢(qián)包的主人。母親的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)他從錢(qián)包里拿出幾張紅色的鈔票時(shí)，我明顯地看見(jiàn)了母親那雙不停把動(dòng)的手，意思是：“我不要！”。

　　當(dāng)后來(lái)這件事被提起時(shí)，父親總是說(shuō)母親太固執(zhí)，把錢(qián)包直接交給警察不就可以了嗎？但母親始終搖搖頭，說(shuō)：“不，如果我當(dāng)時(shí)交給警察，那個(gè)失主萬(wàn)一回來(lái)尋找怎么辦？”

　　母親總是這樣——地上撿到一塊錢(qián)，總要等到別人來(lái)拾，答應(yīng)幫別人看東西，總要等到那人來(lái)了才走，答應(yīng)......

　　母親似乎很“笨”，但卻深深地影響了我，她用自己的言行告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)，要正直，答應(yīng)別人的事一定要做到。在我的心靈中，母親就是一個(gè)這樣的人，而我也打算成為這樣的人，這樣一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人！

《影響》作文600字 篇4

　　我的媽媽?zhuān)�雖然沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，但她卻懂得做人的道理，也對(duì)我產(chǎn)生了重大的影響。

　　以前的我，很自私，從不知道關(guān)心別人，心中只有自己。別人遇到困難，我從不肯伸出援手;同學(xué)受了傷，我連看都不看一眼，認(rèn)為那是多管閑事。漸漸地，同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人。

　　那是冬季的一天，我和媽媽去看望姥姥，我們一路說(shuō)笑著來(lái)到了車(chē)站。因?yàn)樘鞖饫�，等�?chē)的人很少，汽車(chē)也好象怕冷似的'，半天也不來(lái)一輛。就在這時(shí)，自行車(chē)道上忽然傳來(lái)“哐當(dāng)”一聲響，循聲望去，只見(jiàn)一位阿姨連人帶車(chē)摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像是昏了過(guò)去。等車(chē)的幾個(gè)人都圍了上去，但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助她。媽媽見(jiàn)狀，急忙把她扶到人行道上，又是捶背，又是掐人中。不一會(huì)，那位阿姨清醒了。

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛公交車(chē)。我見(jiàn)了，急忙催促媽媽趕緊上車(chē)，可媽媽好象根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理我。我生氣極了。心想：“媽媽真愛(ài)多管閑事!好不容易來(lái)了一輛車(chē)，也不上，難道想把我凍壞不成?”我氣憤地瞪了媽媽一眼，賭氣地站到了站臺(tái)上。

　　看著汽車(chē)慢慢離去，我又急又氣卻又無(wú)可奈何。見(jiàn)那位阿姨清醒了，媽媽關(guān)切地問(wèn)她：“怎么樣，好點(diǎn)了吧?我送你回家吧!”那位阿姨說(shuō)她家離這不遠(yuǎn)，執(zhí)意要自己回去。在那阿姨連聲道謝中，媽媽目送她消失在遠(yuǎn)方。見(jiàn)那阿姨走后，我直埋怨媽媽多管閑事耽誤了時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人怎么是管閑事呢?如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心里不難過(guò)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧得低下了頭。

　　從那以后，我懂得了做人要有愛(ài)心，心中有他人，才是一個(gè)高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂(lè)于助人了，也懂得關(guān)心集體了，同學(xué)們也都和我成了好朋友。

《影響》作文600字 篇5

　　綠色互相輝映的大山上，隨風(fēng)搖曳的竹林下，有一片郁郁蔥蔥的農(nóng)田，旁邊有如許五色的花兒，其間有一位八十余歲的老人，身穿馬褂，瘦削的臉上高高的顴骨十分突出，蚯蚓般的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰，高高地舉著一把鋤頭，用力地鋤著地。這位硬朗的老人便是我的`外公。

　　外公從小出生在地主家庭，受過(guò)良好的教育，是個(gè)德高望重的人。淵博的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)近聞名，家族里的大事都要先請(qǐng)示他才能決定。許多人不遠(yuǎn)萬(wàn)里地來(lái)到那九曲十八彎的大山上，請(qǐng)他“出山”看風(fēng)水，編對(duì)聯(lián)，題字，逢年過(guò)節(jié)，可以稱(chēng)得上門(mén)庭若市。

　　外公的字可是自成一體的。他的字蒼勁有力，雖然達(dá)不到王羲之入木三分的功力，但也力透紙背，龍飛鳳舞，渾然一體，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。外公盡管老了，寫(xiě)起字來(lái)手有些顫抖，但他仍然堅(jiān)持練字。上次住院時(shí)，他依然天天用鋼筆在化驗(yàn)單背面練字，讓醫(yī)院的護(hù)士大吃一驚，佩服不已。正因?yàn)榇�，外公總是要求我練好字。一點(diǎn)一橫，一撇一豎，一轉(zhuǎn)一折，都要寫(xiě)出字內(nèi)蘊(yùn)含的靈氣，不能馬馬虎虎。每次外公給我指導(dǎo)一番，我就突飛猛進(jìn)，效果比城里的老師好得多。

　　外公的晚年雖然很富裕，但是他總喜歡過(guò)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。，每年春季，外公都播下種子，然后自己澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)……收獲了再分給大家品嘗。你看，外公的菜園里，有水靈靈的大白菜，有綠油油的空心菜，也有長(zhǎng)得如火如荼的蒜，地瓜，香菜，茄子，菠菜……更是一樣不少。外公不僅僅種菜，也種各種各樣、姹紫嫣紅的花。每當(dāng)花開(kāi)時(shí)，院子里都流光溢彩，萬(wàn)紫千紅。有純潔無(wú)暇的茶花，有小巧玲瓏的海棠花，也有十里飄香的桂花，還有嬌艷鮮紅的玫瑰花，更有漫山遍野、金燦燦的金針花……多美的一幅鄉(xiāng)村畫(huà)卷!簡(jiǎn)直讓人不敢相信這是一位八十歲老漢用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!

　　這就是我的外公，一個(gè)平平凡凡又獨(dú)一無(wú)二的老人。

《影響》作文600字 篇6

　　他，熱情向上的他，思維敏捷，愛(ài)好寫(xiě)作，曾在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

　　在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙教師——張教師

　　張教師很溫柔，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，高高的個(gè)子，有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉，既有幾絲威嚴(yán)，又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥�？傊�，張教師“美”的叫人舒心，我第一次看見(jiàn)她，就給我留下了完美的印象。

　　張教師很?chē)?yán)格，考試時(shí)，只要誰(shuí)有什么異常的舉動(dòng)，張教師都會(huì)注意到，并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她還那樣的嚴(yán)格——字寫(xiě)得不好，重新寫(xiě);準(zhǔn)確率太低，也重新寫(xiě)�？傊�，在我們眼里，張教師就是“神”!

　　張教師還很慈祥，在學(xué)校，她總是把我們照顧的無(wú)微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個(gè)同學(xué)生病了，她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親。

　　張教師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和提議，教師總是耐心的聽(tīng)完，再說(shuō)出她的`意見(jiàn)，在我們眼里，她又像我們的大朋友。

　　張教師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學(xué)打架了，張教師嚴(yán)厲批評(píng)了我，批評(píng)的話我已經(jīng)淡忘，可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學(xué)會(huì)尊重別人!”這句話教會(huì)我做人的道理，她使我明白了許多許多……

　　她沒(méi)有華麗的外表，但有純潔的心靈;她沒(méi)有教師的架子，但有對(duì)我們的信賴(lài)。她就是張教師，這個(gè)影響我一生的人。

《影響》作文600字 篇7

　　深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。

　　夜里，我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。望四周，伸手不見(jiàn)五指。

　　打開(kāi)窗，觸摸著絲絲夜風(fēng)，收集著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引起我無(wú)限的遐思……

　　我馬虎的性格似乎是命中注定的，無(wú)論做什么總是丟三落四，父母為此批評(píng)過(guò)我很多次，但我依舊我行我素，依賴(lài)父母已成為習(xí)慣。

　　那一天我起晚了，在家中匆匆洗漱了一下就飛也似地沖向?qū)W校。當(dāng)然，我又一次忘記帶校牌。

　　直至走到校門(mén)口我才發(fā)現(xiàn)，清爽的早晨我卻急得像熱鍋上的螞蟻，急忙給父母撥了電話，本以為父母依舊是用無(wú)可奈何又帶有點(diǎn)寵溺的語(yǔ)氣答應(yīng)我，但是，母親拒絕了。她在電話里清楚地告訴我，要我自己解決。

　　放下手機(jī)，一種失落感油然而生。平生第一次明白什么叫心急如焚;第一次開(kāi)始埋怨自己為何如此不細(xì)心;當(dāng)然，也開(kāi)始怪父母為何不體貼自己……

　　可無(wú)論怎樣，望著校門(mén)口越來(lái)越少的學(xué)生我終于是急了。在心里策劃著應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，但種種設(shè)想都被否決了。我看了看手表，還有一段較為充裕的時(shí)間，心一橫，轉(zhuǎn)身向家中奔去。

　　家里離校并不算太遠(yuǎn)，所以一路上我都在抱怨著不肯花費(fèi)五、六分鐘為我送校牌的父母�；氐郊业臅r(shí)候，我看見(jiàn)母親正對(duì)著我的校牌發(fā)愣，見(jiàn)我回來(lái)了，竟是十分高興。但我沒(méi)有留意到，只是拿了校牌便匆忙離開(kāi)。同樣，我也沒(méi)有注意到身后母親那欣慰的`笑容。

　　當(dāng)然，從那以后，我就與“粗心”說(shuō)了永別，那一刻，我真正理解了父母的苦心，或許在我家校兩地奔走的時(shí)候，母親也在擔(dān)心著，但她終是沒(méi)有幫我，而是親眼見(jiàn)證了我與“粗心”告別的過(guò)程。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，我收獲了兩件事情：母親的愛(ài)與良好的習(xí)慣。我從不在小事情上依賴(lài)父母，獨(dú)立的性格就是在那時(shí)養(yǎng)成的，我相信它會(huì)伴我一生。母親的愛(ài)，它也融入了這個(gè)習(xí)慣中，伴我成長(zhǎng)。

《影響》作文600字 篇8

　　他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對(duì)我總是那么兇，那么狠，但我知道，他是為了我著想。他一直以來(lái)為我們?nèi)蝿谌卧�，這就是我那可親可敬的爸爸。

　　爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠(yuǎn)扣不住他的心。

　　爸爸永遠(yuǎn)都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱(chēng)號(hào)。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門(mén)來(lái)找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園�；氐郊也庞眉曳�，打在我身上，疼在爸心啊！我哭了，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。

　　爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬(wàn)能筆，帶著我繪畫(huà)五彩斑斕的.人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的疼愛(ài)激勵(lì)了我，使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。

　　感謝您，爸爸！我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，我會(huì)成功的。

《影響》作文600字 篇9

　　天，從窗戶(hù)的玻璃中透出了那種滄桑，似乎訴說(shuō)著他的蒼老與孤獨(dú)，一種悲涼之氣從我的心底油然而升，好像今天有什么不詳?shù)氖聲?huì)發(fā)生……

　　手機(jī)在我的口袋里抖了一陣，我不耐煩地將手機(jī)掏了出來(lái)，手機(jī)的.屏幕頓時(shí)亮了起來(lái)，字體一個(gè)接著一個(gè)的摔在了那位動(dòng)漫人物的身上，一個(gè)連著一個(gè)地扎進(jìn)我的心——信達(dá)選拔比賽離普通班差了幾分，簡(jiǎn)稱(chēng)沒(méi)考上。

　　冷風(fēng)呼呼地從邊上的電風(fēng)扇傳來(lái)，是為我驅(qū)趕夏日的暑氣的，但我的心像被埋入了萬(wàn)年的凍土，感覺(jué)愈加寒冷了。

　　已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，媽媽馬上要回到家了，我的心更加著急了，如果媽媽認(rèn)為我沒(méi)考上，是我不努力地結(jié)果，然后把我暴打一頓，那我的“幼小心靈”不是又崩塌了嗎？

　　一陣開(kāi)鎖聲從家門(mén)口傳來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼，我媽這么遲來(lái)是因?yàn)槿ベI(mǎi)了把菜刀吧！我的天，弒親了啊！

　　我正在想如何對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)考好時(shí)，一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴蓮披薩“降落”到我的眼前。哇！我最?lèi)?ài)吃的耶！等等，來(lái)著不善，善者不來(lái)，我媽不會(huì)讓我好好吃一頓后再送我去“取經(jīng)”吧！ohno！

　　我媽把我一把拉進(jìn)房間，輕聲說(shuō)：“我知道你沒(méi)過(guò)，這些當(dāng)慰勞你的小心靈啦！你雖然沒(méi)有考好，但是你畢竟努力了，沒(méi)有努力的那些人，不管考好還是沒(méi)考好，都是不扎實(shí)的，我相信你會(huì)更好的！”媽媽一語(yǔ)道破，緩解了我的緊張。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我一直把那天記在心里，我慢慢地更有了自信，成績(jī)也越來(lái)越好�？�，媽媽的一句話給了我很多的影響，一定會(huì)影響我的一生。

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