- 相關(guān)推薦
【合集】景物的作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的景物的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景物的作文600字 篇1
我攀登過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的香山，也攀登過(guò)楓葉似火的百望山，但我覺(jué)得，家鄉(xiāng)湖南省衡陽(yáng)市最有名的衡山是最漂亮的。
衡山，又名南岳，是我國(guó)五岳之一。海拔1300.2米。由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹、終年翠綠、奇花異草，四時(shí)飄香，自然景色十分秀麗，所以有“南岳獨(dú)秀”的美稱(chēng)，衡山還有“江南第一廟”、“南國(guó)故宮”之稱(chēng)。中華祝頌詞“福如東海，壽比南山”的“南山”只的就是南岳衡山。
山上有許多植物：金錢(qián)松、紅豆杉、伯樂(lè)樹(shù)、銀鵲樹(shù)、香果、白擅、青桐以及常綠的香樟、神奇的梭羅、火紅的楓林、古老的藤蘿。金錢(qián)松深為園林家所鐘愛(ài)，成為江南地區(qū)園林觀賞樹(shù)種。枝分長(zhǎng)枝與短枝兩種類(lèi)型，長(zhǎng)枝上的葉螺旋狀散生，短枝葉數(shù)十枚簇生，平展如銅錢(qián)，故名金錢(qián)松。
還有一個(gè)令我留連往返的是七十二群峰。七十二群峰一眼看去仿佛一支翩翩起舞的藍(lán)色孔雀正在開(kāi)屏。太陽(yáng)一照藍(lán)綠相間、流光溢彩。我多么希望我的照相機(jī)能真實(shí)的反應(yīng)這美景，可是照出來(lái)的就是沒(méi)有真景好看。俗話說(shuō)‘看景不如聽(tīng)景’，但是在這里，我卻要告訴大家：“照景不如看景，聽(tīng)景不如看景�！�
衡山的最高峰是祝融峰，海拔1289.8米，位于北緯27度18分6，東經(jīng)112度41分05。祝融峰是根據(jù)火神祝融氏的名字命名的，相傳祝融氏是上古軒轅黃帝的大臣，是火神，人類(lèi)發(fā)明鉆木取火后卻不會(huì)保存火種和不會(huì)用火，祝融氏由于跟火親近，成了管火用火的`能手。為了紀(jì)念他對(duì)人們的重大貢獻(xiàn)，將衡山的最高峰命名祝融峰。
我還沒(méi)有攀登過(guò)美麗的衡山。有時(shí)間，我一定要回家鄉(xiāng)攀登衡山，再看看家鄉(xiāng)的變化。
景物的作文600字 篇2
最喜歡雨后在小區(qū)的小樹(shù)林里漫步。踏在蜿蜒的石子路上,呼吸著林中清新干凈的空氣,那真是一種享受。
樹(shù)林中最惹人注目的是那片紅楓林,被雨水沖刷過(guò)的紅楓葉,顯得更是鮮紅似火。葉子的五個(gè)角都綴著晶瑩剔透的小水珠,用手指輕輕一碰,那亮晶晶便瞬移到手指上,圓圓的,清澈透明。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有放大鏡的功能,手紋被放大了,透過(guò)這亮晶晶去看五角楓,紅紅的五角楓變得格外靈動(dòng)�？墒俏液蛬寢寣⒃S多水珠掛在一根手指上后,哈哈,手指像起滿(mǎn)了水豆。扶起一片紅葉,輕輕往上一抬,水珠骨碌碌滾到一起,匯成一個(gè)大水珠,一松手,大水珠彈起后掉在地上,“叭”,砸出朵朵小花。輕輕一搖樹(shù)枝,抖落一地珍珠,想起一句詩(shī)詞:“大珠小珠落玉盤(pán)”。
路過(guò)一灘清澈的積水,水里居然有幅畫(huà)面,線條清晰,寫(xiě)實(shí)派畫(huà)法。哈哈,這是琵琶樹(shù)的'倒影。琵琶樹(shù)被雨水沖洗的干干凈凈,我湊上去聞了聞,一股甘庶的味道。不知道樹(shù)的味道一樣不一樣,我將各種樹(shù)都仔細(xì)聞一遍,味道各不相同,各種木頭的淡香。一棵腐爛的樹(shù)下,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩種不同的蘑菇,一種是帽形,一種是傘形,長(zhǎng)得正旺,淡棕色,小樹(shù)林里真是什么都有。
正四處拍照,入景的一棵半截枯枝上站著一只烏鴉,哈哈,這不正是那句詩(shī):“枯藤老樹(shù)昏鴉”嗎!我連連按下鏡頭。這時(shí),響起一陣?guó)B叫:“咕咕啾咕咕”,聲落,又響起“唧唧唧唧”“嘎呱嘎呱”……。叫聲有的清脆;有的尖銳;有的渾厚;還有的沙啞,此起彼伏,連綿不絕,猶如各種樂(lè)器大合奏,看來(lái)鳥(niǎo)兒們也喜歡這雨后的小樹(shù)林,我忍不住加入其中,引吭高歌。
踏著被雨水清洗的干干凈凈的石子路,漫步在濕氣騰騰的小樹(shù)林中,此時(shí)綠葉更綠,紅葉更紅,花兒更香更嬌艷,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲聲,仿佛置身于美麗的江南水鄉(xiāng)一般。
景物的作文600字 篇3
在一個(gè)晴朗的冬天下午，我、爸爸、姜叔、小妹，一行四人去了老家明月島，在那里，我經(jīng)歷了許多有趣的事……
我們?cè)谶M(jìn)駐“明月島”前，停下了腳步。我和小妹在那里分別堆了小雪人，想要看看玩一圈出來(lái)時(shí)雪人還在不在。
第一站是滑雪場(chǎng)。雖然我們都不會(huì)滑雪，但是我爸爸以前在那兒玩過(guò)大滑梯，非要拉著我們進(jìn)去玩。我們?cè)凇靶⊙┥健钡淖罡叻澹袔孜还ぷ魅藛T給我們拿來(lái)了四只游泳圈似的東西，說(shuō)要坐在上面往下滑。我們連成了一串“糖葫蘆”一起往下滑。在下滑的時(shí)候，我的心都快提到了嗓子眼，生怕摔飛出去！太刺激了！�。�
姜叔建議我們打雪仗，我們連連說(shuō)好。我和小妹一組，我爸爸和姜叔一組。我和姜叔在各組里的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，爸爸和小妹在各組主要負(fù)責(zé)攻擊，我們打得不可開(kāi)交。由于我團(tuán)雪球的速度極快，每分鐘團(tuán)20——30個(gè)雪球，爸爸那組被打得狼狽而逃，我們贏了！
繼續(xù)往前走著，我們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)旁邊的雪堆上發(fā)現(xiàn)了一串腳印，爸爸和姜叔說(shuō)是兔子腳印。我們就沿著腳印一直走，也沒(méi)找到兔子，倒是又看到了老鼠的腳印。好有趣��！
我們路過(guò)了一片叫“塔頭”的地方，爸爸帶我走了進(jìn)去。爸爸說(shuō)這里看不見(jiàn)路，會(huì)一腳深一腳淺……“看那兒！有兩只鳥(niǎo)！”他們的目光都隨著我的'叫聲望去�！靶”康�，那是野雞，現(xiàn)在哪有鳥(niǎo)啊，麻雀也沒(méi)那么大！”爸爸笑著說(shuō)。
后來(lái)回家時(shí)是從冰面上開(kāi)車(chē)過(guò)去的。因?yàn)槲液闷�，我們就下�?chē)仔細(xì)觀看冰面上的一塊可以看見(jiàn)水下的冰。正看著，從我面前開(kāi)來(lái)了一臺(tái)車(chē)把冰面壓得“吱”的一聲響，嚇得我心驚肉跳，連忙撲進(jìn)爸爸的懷里�？烧婵植�！冰面萬(wàn)一裂縫，我再?gòu)倪@掉下去！我的心臟��！
景物的作文600字 篇4
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)碩果累累的秋天，尤其是故鄉(xiāng)的秋天。因?yàn)楣枢l(xiāng)的秋天到處都是金黃色的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)，是收獲喜悅的季節(jié)。
看，無(wú)論村邊的樹(shù)還是遠(yuǎn)處山上的樹(shù)，它們的葉子都變黃了。隨著蕭瑟的秋風(fēng)到處飛舞，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。傍晚，獨(dú)自一人漫步在故鄉(xiāng)的田野小徑上，偶爾聽(tīng)到腳底下發(fā)出嘩嘩的樹(shù)葉聲，頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千，心扉感到無(wú)盡的凄涼和孤獨(dú)。因?yàn)榫驮谖衣?tīng)到那嘩嘩的`樹(shù)葉聲的那一瞬間，我的腦海里馬上凸現(xiàn)出了那一片片小樹(shù)葉離開(kāi)母體時(shí)那種難舍難離的場(chǎng)面。此時(shí)此刻，我才真正從內(nèi)心深處感悟到了天下沒(méi)有不散的宴席這句名言中所蘊(yùn)含的人生哲理。
看，那故鄉(xiāng)的果園中，到處是一片碩果累累的景象。那紅通通的蘋(píng)果、黃黃的雞大腿梨，亮紅亮紅的西紅柿，還有那像中秋的月亮一樣圓的一盤(pán)又一盤(pán)的向日葵，還有那......這一切，真叫我看了流口水。
看，那故鄉(xiāng)的田野里，到處是那豐收的景象。那金黃色的谷子，在不停地向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭問(wèn)好，好像急著說(shuō)：農(nóng)民伯伯，快來(lái)收我們吧！把我們?cè)琰c(diǎn)拉回家。那血紅的高粱像一位頂天立地的漢子一樣，理直氣壯地站在地里，好像由于農(nóng)民伯伯遲收了一會(huì)兒正在生氣二發(fā)怒呢！還有那胖乎乎的玉米棒，好像從稈子上等待的不耐煩了。還有那......��！田野里的農(nóng)民伯伯都在你追我趕地抓緊收割莊稼，你拉我挑地到處呈現(xiàn)出一片收獲喜悅的景象。
我愛(ài)你故鄉(xiāng)的秋。
景物的作文600字 篇5
今天早早就起了床，因?yàn)榻裉煳覀円患野丝谝ラL(zhǎng)白山，聽(tīng)說(shuō)那里像人間仙境一般，中國(guó)名山之一。
我們的導(dǎo)游幽默風(fēng)趣，很有責(zé)任心，給我們講了許多我們不知道的事情。
經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了住處，因?yàn)樘焐淹�，第二天�?zhǔn)備登山。
第二天，我們?nèi)c(diǎn)起床，吃完飯后，我們先長(zhǎng)白山進(jìn)發(fā)。首先，我們來(lái)到了峽谷浮石林，那是有火山灰組成的，哪里地形獨(dú)特，非常壯觀。
然后我們到達(dá)了長(zhǎng)白山門(mén)前，那里人山人海，我們坐環(huán)保車(chē)到達(dá)了長(zhǎng)白山上，都快給我坐吐了，七十二道彎，幾乎都是一百八十度，到達(dá)了山頂才知道什么叫仙境，天空的云飄得非�？�，然后下了山。我們又欣賞了長(zhǎng)白瀑布哪里的景色很美。
然后，我們來(lái)到了小天池，來(lái)到這里，便算是真正進(jìn)入長(zhǎng)白山了。眼前一片白茫茫，雖有幾棵樹(shù)，卻也都光禿禿的`。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著，許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖，圓形的湖面被冰凍住，形成了一面天然的銀鏡，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，在上面灑上了一層白x，那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的鬼斧神工，也使人驚疑這里是否是用白銀打造的，周?chē)前籽�。一深一淺，一白一銀，那鮮艷的對(duì)比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的拍攝地，美麗的傳說(shuō)也給這里披上了一層神秘的面紗。
傳說(shuō)，太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡，西王母有兩個(gè)貌美如花的女兒，在一次蟠桃會(huì)上，兩人照了這面鏡子，鏡子說(shuō)小公主更美麗，大公主極為生氣，將鏡子打落下人間，從此化成了這銀環(huán)湖。
我沒(méi)有去了綠淵潭，那里景色宜人，水的顏色可以隨天氣變化而改變，很好看。
回到家后我回想當(dāng)時(shí)長(zhǎng)白山的景色真美呀，真是大自然鬼斧神工的絕筆。
景物的作文600字 篇6
夏天到了，似一個(gè)頑皮的孩子，叫走了東風(fēng)，又換來(lái)了夏的涼意。
夏，似一位畫(huà)家，把世間萬(wàn)物都畫(huà)得美不勝收，讓人心情舒悅。
夏，與往常的春、秋、冬有著截然不同的一面。夏天往往是繁華樹(shù)葉茂盛的時(shí)候，夏日的中午，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，像碧波中的幾朵浪花。太陽(yáng)像個(gè)大火球，燃燒著熊熊烈火，毫不留情地炙烤著大地。天地間像罩上了一個(gè)大蒸籠，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人透不過(guò)氣來(lái)。每個(gè)人身上都散發(fā)著夏的韻味——汗。太陽(yáng)也許太累了，試圖悄悄躲到白云姑姑的后面，但又立刻被趕出來(lái)了，繼續(xù)把光和熱灑向大地。
雷是最尋常的，隆隆的雷聲便滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱中，一朵朵如約而至，一道閃電劃破寧?kù)o的天空，“嘩啦嘩啦”——千千萬(wàn)萬(wàn)豆大般的雨點(diǎn)，從空中一瀉而下，打在寬闊的馬路上，“啪啦啪啦”——放眼望去，只見(jiàn)得人家屋頂上全籠罩著一層白煙，“淅淅瀝瀝”——雨漸漸地小了下來(lái)，沖淡了夏日的炎熱，一切都變得清新宜人，天上便如一塊剛剛沖洗的藍(lán)寶石，明亮剔透。
轉(zhuǎn)眼間，天邊架起了一座彩橋，太陽(yáng)撥開(kāi)厚厚的烏云，露出燦爛的`笑容。
只聞一陣陣香味從遠(yuǎn)處十幾公里處撲面而來(lái)，“哇，好香！”一股沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子。走過(guò)去一看，“哇哦！”便禁不住叫了起來(lái)，滿(mǎn)池的亭亭玉立荷拖著一個(gè)個(gè)小水珠與它融為一體，似剛剛洗過(guò)澡的娃娃向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。讓人忍不住去摘去一朵放在鼻子邊上聞一聞，讓人聞之則嘆。
小河邊的水靜靜的做著五顏六色的夢(mèng)。人們劃著小船，在水中嬉戲。“一朵，兩朵，三朵……”看那一個(gè)個(gè)工人在水中一邊辛勤地勞作一邊數(shù)著。雖然心里好不快活，但他們的汗水“地咚”掉入水中，而對(duì)于他們而言，這點(diǎn)汗水又能算點(diǎn)什么呢。
夏，似一位頑皮的娃娃，無(wú)論在任何地方都停不下他的手腳。
夏，似一位技藝超凡畫(huà)家，用自己的畫(huà)筆，他將世間萬(wàn)物畫(huà)得郁郁蔥蔥。
夏，似一位身強(qiáng)力壯的壯士，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們向前去。
景物的作文600字 篇7
太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細(xì)水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下，我乘車(chē)緩緩來(lái)到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過(guò)茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調(diào)皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去，滿(mǎn)載而歸的`漁船緩緩穿過(guò)細(xì)水，來(lái)到岸邊，夕陽(yáng)余暉為開(kāi)心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂(lè)融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥(niǎo)依人。此時(shí)此刻，世間一切鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍(lán)天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見(jiàn)蹤影了，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏呀！
但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn)，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗，沒(méi)有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女！又一個(gè)世外桃源！
太湖，您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客，您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人，而我們，會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪！
景物的作文600字 篇8
有人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛(ài)高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛(ài)那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最?lèi)?ài)的地方。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園的景。
清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)�，好似這木頭似的東西也愛(ài)美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的'美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校的人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛(ài)學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà)，是知識(shí)與快樂(lè)的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？
校園，我愛(ài)你！
景物的作文600字 篇9
家鄉(xiāng)的小河是那么美，它留給了我深刻的印象，只要有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)，我就看望小河。
來(lái)到小河邊，這兒美得簡(jiǎn)直像一幅畫(huà)，堤岸上，是一片柳樹(shù)林，垂柳才剛剛發(fā)芽，嫩得討人喜愛(ài)，柳條在微風(fēng)中翩翩起舞，好像要跟我握手，它那柔軟的腰枝顯得格外美麗動(dòng)人。一叢花兒被一群蝴蝶包圍了，蝴蝶在花叢中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它們都在采蜜。這也難怪，這么美的花兒，它們?cè)趺磿?huì)不來(lái)捧場(chǎng)呢。瞧，這花有紅的、黃的、紫的、粉紅的、白的??，多得讓人數(shù)也數(shù)不清。就在這時(shí)，兩只白鷺飛到柳樹(shù)上，快樂(lè)的嬉戲，似乎，它也覺(jué)得柳樹(shù)是那樣綠，花兒是那樣美，河水是那樣清。
到了夏天，就是我們孩子的世界，我們到小河邊捉魚(yú)，打水仗。捉魚(yú)的時(shí)候，我們悄悄地把手伸到小魚(yú)身后，接著就是雙手一捧，嘻嘻，有兩條魚(yú)落入我的`“天羅地網(wǎng)”中。我興奮地把它們送入桶中，然后又繼續(xù)捉。該打水仗了，你要是稍微不注意，>對(duì)手就會(huì)灑你一身水，讓你變成“落湯雞”。大老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們的歡笑聲，我們笑得是那么開(kāi)心。
秋天，黃的、紅的、綠的，各種顏色的樹(shù)葉飄落在水面上，小魚(yú)把樹(shù)葉當(dāng)作一把小傘，有的在下面玩耍，有的躲在下面吃食物，還有的在睡懶覺(jué)呢！小河帶著樹(shù)葉向遠(yuǎn)方流去，從遠(yuǎn)看，樹(shù)葉就像鋪在河面上的花兒，漂亮極了。
接著又是寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，我用手摸了摸，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，好冰啊！凍得我的手連忙縮了回去，看看大雪紛飛的天堂，雪不斷地從空中落下來(lái)，落在地面上，好像給大地鋪了一層白地毯，也好像給小河圍上了一條白圍巾。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，小河一年>四季都那么美，歡迎同學(xué)們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客
【景物的作文600字】相關(guān)文章：
景物的作文03-03
景物描寫(xiě)的作文02-15
校園的景物作文03-03
春天的景物作文03-04
美麗的景物作文02-08
家鄉(xiāng)景物作文12-13
校園景物作文07-04
校園景物作文01-08
校園景物的作文02-07
家鄉(xiāng)景物的作文02-06